«Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел, четверть по физике»
жүктеу/скачать 4.12 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задания суммативного оценивания за 3 четверть
Схема выставления баллов
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Обзор суммативного оценивания за 3 четверть Продолжительность – 40 минут Количество баллов – 25 баллов Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Данный вариант состоит из 9 заданий, включающих задания с кратким и развернутым ответами. заданиях, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения. заданиях, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов. Задания суммативного оценивания за 3 четвертьХарактеристика заданий суммативного оценивания | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раздел |
Проверяемая цель |
Уровень Мыслительных навыков |
Кол. адании й* |
№ задания* |
Тип задания* |
Время на выполнение мин* |
Балл* |
Балл За раздел |
|
Постоянный электрический ток |
8.4.2.2 - применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем |
Применение |
6 |
1
|
КО
|
3
|
5
|
18
|
|
8.1.3.1 - собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей |
Навыки высокогопорядка |
5
|
РО
|
10
|
5
| |||
|
8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока в решении задач |
Применение |
3 |
РО |
6 |
2 | |||
|
9 |
МВО |
1 |
1 | |||||
|
8.4.2.17 - объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания |
Знание и понимание |
2
|
КО
|
2
|
2
| |||
|
8.4.2.18 - объяснять природу электрического тока в жидкостях |
Знание и понимание |
4 |
КО |
3 |
3 | |||
|
Электромагнитные явления |
8.4.3.3 - определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида |
Применение |
3
|
6
|
РО
|
10
|
3
|
7
|
|
8.4.3.7 – описывать явление электромагнитной индукции |
Знание и Понимание |
7 |
КО |
2 |
1 | |||
|
8.4.3.2 – объяснять свойства магнитного поля |
Знание и Понимание |
8 |
КО |
3 |
3 | |||
|
Итого: |
|
9 |
|
|
40 |
25 |
25 | |
Вариант I
1.Нарисуйте схему электрической цепи, состоящей из:
источника тока,ключа, лампочки, амперметра, вольтметра
______________________________________________________[5 баллов]
2. На картинке изображен электрический прибор
http://motodistrict.ru/images/product_images/popup_images/389_0.jpg
А) название прибора
___________________________________________________________[1балл]
В) назначение прибора.
___________________________________________________________[1балл]
3. В городскую осветительную сеть, напряжением 220В подключили лампочку, на которой написано 110Вт
i. Вычислите силу тока в лампочке
___________________________________________________________[1балл]
ii. Рассчитайте работу электрического тока в лампе за 2 минуты
___________________________________________________________[1балл]
4. Найдите соответствие между утверждениями первой и второй колонки
|
|
А) распад нейтральных молекул на положительные и отрицательные ионы |
|
В) сверхпроводниками | |
|
1.Жидкости, проводящие электрический ток, называются |
С) упорядоченным движением положительных и отрицательных ионов |
|
2. Электролитическая диссоциация это |
D)упорядоченным движением электронов и положительных ионов |
|
3. Электрический ток в жидкости создается. | |
|
|
E) электролитами |
|
F) явление, характеризующее тепловое движение электронов в цепи |
1_______________________2_________________3_________________[3балл]
5.При выполнении лабораторной работы приборы показали следующие результаты. Вычислите сопротивление резистора.
http://sverh-zadacha.ucoz.ru/ege/2016real/059/15.png
А) рассчитайте погрешность приборов
Амперметра___________________________________________________[1балл]
Вольтметра___________________________________________________[1балл]
В) запишите показания приборов с учетом погрешности
|
I(A) |
V(B) |
|
|
|
[2балла]
С) Рассчитайте сопротивление прибора
_____________________________________________________________[1балл]
6.На рисунке изображена катушка с током
http://900igr.net/datas/fizika/Magnitnoe-pole-solenoida/0008-008-Solenoid-podkljuchennyj-k-istochniku-toka.jpg
А) Изобразите на рисунке силовые линии магнитного поля катушки, определите их направление [1балл]
B) По какому правилу определяют направление силовых линий катушки?
___________________________________________________________[1балл]
D) Укажите на рисунке северный и южный полюс катушки с током [1балл]
7. Какое физическое явление продемонстрировано на рисунке?
http://fmclass.ru/pic/485f7898a3350/pic23-24.gif
_______________________________________________________
______________________________________________________[1балл]
8. Определите истинность/ложность утверждения, подчеркнув верное
|
№ |
Утверждение |
Истина |
Ложь |
|
1. |
Магнитное поле создается постоянными магнитами и покоящимися зарядами |
И |
Л |
|
2. |
Магнитное поле действует с некоторой силой на постоянные магниты, движущиеся заряды, проводники с током |
И |
Л |
|
3. |
Силовые линии магнитного поля начинаются на положительных зарядах и заканчиваются на отрицательных |
И |
Л |
[3 балла]
9. Какой прибор служит для измерения и учета потребляемой электрической энергии в квартирах
А) Амперметр
В) Ваттметр
С) Вольтметр
D) Счетчик [1балл]
жүктеу/скачать 4.12 Mb.
Достарыңызбен бөлісу: