Ситуационная задача 15 У больной 35 лет, находившейся на лечении в урологическом отделении по поводу
мочекаменной болезни, повысилась температура до 39ºС, озноб, симптом поколачивания
резко положительный. В общем анализе мочи признаки инфекции мочевых путей. Поставлен
диагноз «острый пиелонефрит» на фоне мочекаменной болезни, в баклабораторию
отправлен материал для посева.
Вопросы: 1. Препарат какой группы антибактериальных химиотерапевтических средств Вы бы
рекомендовали пациентке? Обоснуйте свой выбор
2. Через 2 дня антибиотикотерапии клинический эффект незначительный,
бактериологически выяснено, что кишечная палочка – продуцент ß-лактамаз расширенного
спектра, разрушающего все пенициллины и цефалоспорины. Предложите выбор
антибиотика.
3. Данные бактериологического анализа показали чувствительность кишечной
палочки к Имипенему и Меропенему. Какой из них назначить больной?
4. На 4 день применения Меропенема появилась крапивница, отек Квинке, в связи с
чем препарат отменен. Предложите замену препарата.
5. Какой длительности должен быть курс антибиотикотерапии при осложненном
пиелонефрите?
Ситуационная задача 16 Больная 19 лет обратилась к врачу-терапевту участковому с жалобами на учащенное
болезненное мочеиспускание малыми порциями, неинтенсивную ноющего характера боль в
правой половине поясничной области, повышение температуры тела до субфебрильных
цифр. В детстве часто болела простудными заболеваниями. Месяц тому назад вышла замуж.
При обследовании в легких дыхание везикулярное, хрипов нет, ЧДД – 18 в мин., ЧСС
– 80 уд/мин. Тоны сердца ясные, ритмичные. АД 110/70 мм рт. ст. Симптом поколачивания
справа слабо положительный.
Анализ крови: Нв – 110 г/л, лейкоциты – 10,2×10
9
/л, СОЭ – 28 мм/ч. Общий анализ
мочи: относительная плотность – 1,012 г/л, белок – 0,066 г/л, эритроциты – 0–1 в поле
зрения, лейкоциты – 12–15 в поле зрения.
Креатинин сыворотки крови – 92 мкмоль/л.
При бактериологическом исследовании мочи выделена E. coli в концентрации 100000
микроорганизмов в 1 мл.
Вопросы: 1. Поставьте наиболее вероятный диагноз.
2. Какие методы исследования необходимы в данном случае?
3. Какое лечение следует назначить данному больному?
4. С какими заболеваниями следует провести дифференциальный диагноз?
5. Какие симптомы являются обязательными для данного заболевания?
16
Ситуационные задачи для подготовки к государственной итоговой аттестации и
первичной аккредитации специалистов по специальности «Лечебное дело».
ГЕМАТОЛГИЯ