Методика 10 Елестету, салыстыру, түсіндіру және дәйек келтіру, мазмұндау кезеңдерін қамтитын тәсіл: Дәлелдеу
Дж. Флейвелл бойынша, оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы? Өнімнің тапшылығы
Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды басымдықтардың бірі? Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі? Әңгіме-дебат
Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі?Танымдық
«Көпіршелер» деп саналу үшін оқыту мен оқуда қарастырылатын жағдайдың бірі? Оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік берді
Құрылымдалған ортадағы оқушылардың білім алу үдерісі ретінде тәжірибелік қоғамдастықтарға қатысуды зерттеген ғылыми бағыт: Әлеуметтік-жағдаяттық тәсіл
Оқушылар әлемді түсіну үшін модельдерді игеріп, құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі? Әлеуметтік-жағдаяттық тәсіл
Дәлелдеу, пікірталас пен келіссөз барысында қалыптасатын білім ретінде қарастыратын көзқарастық оқу? Диалогтық
Сынып сағаттық жүйені реформалауды алғаш ұсынған? Белл-Ланкистер
Педагогиканы оқытудың бірізділік жүйелілік принципі? Бұрын оқытылған материалдың жаңа біліммен байланыстыра оқуды талап етеді
Педагогикалық құзыреттіліктің негізгі элементі? Арнайы құзыреттілік
Ғылыми білімнің басты құрамдас бөлігі? Таным
Аамның өзінің зерттеуі, түсінуі, өзін басқаларды қалай қабылдайтыны жайлы өзін бағалауы? Рефлексия
