Б) на уровне основного среднего образования
1
|
способность адекватно воспринимать происходящие события в стране, осознавать свою роль в коллективе на основе высших этических ценностей, гражданственности и патриотизма
|
учет оценивания происходящих событий, высказывание позиции по отношению к событиям, апеллирование к народной мудрости (приведение пословиц, цитирование)
|
2
|
владение знаниями в области гражданско-общественной деятельности
|
участие в диспутах, дебатах по актуальным социальным проблемам, отстаивание и аргументация своей позиции
|
3
|
умение выбирать социально-значимые установки для своих действий и поступков
|
анализ явлений и событий, происходящих в современной социальной жизни, с применением методов социального познания
|
4
|
знание и соблюдение Конституции Республики Казахстан, законов и правопорядка
|
аналитический обзор, ответы на вопросы по гражданско-правовым вопросам
|
5
|
знание государственных символов и государственного языка
|
использование языка в заданных ситуациях, объяснение значения государственных символов
|
6
|
проявление активной гражданской позиции, высоких патриотических чувств, готовности к служению своей Родине и защите ее интересов в пределах своих возрастных возможностей и социальных отношений
|
участие в общественных мероприятиях, в конкурсах патриотических песен и др.; сочинение-эссе; подготовка рефератов по заданным темам
|
7
|
умение адекватно воспринимать происходящие социальные события, проявление бдительности в разнообразных жизненных ситуациях с позиции защиты интересов общества
|
интерпретация и оценка заданных социальных ситуаций
|
8
|
проявление интереса к политической системе
|
учет осведомленности о политической системе разных стран, оценка умения сравнивать политические системы разных стран
|
В) на уровне общего среднего образования
|
1
|
способность адекватно воспринимать окружающий мир, умении находить свою роль в созидательной жизни общества на основе высших этических ценностей, гражданственности и патриотизма
|
взаимоанализ, самоанализ критически
оценивать опыта применения для адекватной ориентации в
окружающем мире
|
2
|
владение знаниями и опытом в областях гражданско-общественной деятельности
|
подготовка заметок и статей в СМИ, с учетом целевой аудитории по формированию системы ценностей и идеалов гражданского общества
|
3
|
умение выбирать социально-значимые установки для своих действий и поступков
|
выбор пувы оценка выбора способа решения заданных проблем
|
4
|
проявление уважения к Конституции Республики Казахстан, к государственным символам, к государственному языку, соблюдение законов и правопорядка
|
наблюдение за гражданской позицией учащегося, конкурс на знание государственных символов и выражение отношения к государственному закону
|
5
|
проявление активной гражданской позиции, высоких патриотических чувств, готовности к служению своей Родине и защите ее интересов
|
наблюдение за гражданской позицией учащегося, выявление через сочинение-эссе, публикации в СМИ, публичные выступления
|
6
|
умение давать оценку происходящим социальным событиям, принимать решения в разнообразных жизненных ситуациях с позиции защиты интересов государства
|
анализ опыта аргументированной защиты своей позиции в процессе решения практических задач, связанных с жизненными
ситуациями
|
7
|
понимание и оценка политической системы
|
сравнительный анализ и оценка по заданиям
|
