Отсутствие или делегирование полномочий
Некоторые лидеры думают, что они предоставляют
своим людям возможность совершать великие дела,
когда дают им полную свободу. Оснащение подопеч-
ных и неучастие в их жизни — не одно и то же! Отец,
редко бывающий дома, никогда не сможет обеспечить
наделяющее силой присутствие в доме. Лидер, кото-
рый редко выходит из офиса или редко взаимодейству-
ет со своей командой, подобен отцу, изредка бываю-
щему дома. Он может думать, что наделяет силой, уда-
ляя из культуры негативный элемент контроля. Но лю-
ди не почувствуют себя сильными только потому, что
никто им не сопротивляется. Чаще всего отсутствие
лидера заставляет их чувствовать себя потерянными,
покинутыми и неуверенными в том, что им делать
дальше. Оснащающие лидеры обладают не пассивной,
но проактивной способностью, способностью побуж-
дать других людей к действию. Они не ограничивают-
ся отказом от контроля, они утверждают позитивные
элементы общения, воодушевления, направления,
одобрения и сотрудничества.
Кстати, отсутствующие лидеры могут быть такими
же контролерами, как и те, что суют свой нос в дела ка-
ждого. Мы часто думаем о контролирующих лидерах
как о властных, раздраженных или недовольных людях,
управляющих страхом и угрозами. На самом деле, од-
ним из наиболее распространенных способов контроля
является отдаление и нежелание делиться информацией.
Иисус сказал об этом так: «Я уже не называю вас раба-
ми, ибо раб не знает, что делает господин его; но Я на-
звал вас друзьями, потому что сказал вам все, что слы-
шал от Отца Моего» (Иоанна 15:15). Иисус приравнива-
ет рабство к удержанию информации.
Оснащение подопечных и неучастие в их жизни —
не одно и то же!
Прекрасный пример того, как удержание информа-
ции порабощает людей, мы находим в истории об Ио-
сифе в Книге Бытие. Иосиф истолковал сон фараона,
рассказав ему, что страну ожидают семь лет изобилия,
после которых последуют семь лет голода. Затем он
мудро посоветовал фараону складывать в хранилища
по двадцать процентов зерна, получаемого в Египте за
годы изобилия. Таким образом страна обеспечила себе
запасы на голодные годы (см. Бытие 41). Однако Ио-
сиф не поделился с народом откровением о грядущем
голоде и о своих планах организации запасов продо-
вольствия. В результате все население Египта превра-
тилось в рабов, поскольку для приобретения пищи им
пришлось продать фараону себя!
Для чего нам погибать в глазах твоих, и нам и
землям нашим? Купи нас и земли наши за хлеб, и
мы с землями нашими будем рабами фараону, а
ты дай нам семян, чтобы нам быть живыми и не
умереть, и чтобы не опустела земля. И купил Ио-
сиф всю землю Египетскую для фараона, потому
что продали Египтяне каждый свое поле, ибо го-
лод одолевал их. И досталась земля фараону (Бы-
тие 47:19, 20).
Если бы Иосиф поделился с народом тем же откро-
вением, которое он открыл фараону, египтяне стали бы
самыми богатыми людьми на всей планете, потому что
голод поразил весь известный тогда мир и люди из
всех народов приходили в Египет за продуктами. Но
сохранением своего секрета в тайне Иосиф создал два
класса людей — богатых и бедных, и за одно поколе-
ние самая процветающая страна превратилась в страну
третьего мира. Однако симптоматические средства
часто становятся проблемой завтрашнего дня. Сле-
дующий фараон, занявший царский престол, поработил
израильтян (см. Исход 1). Поэтому очень важно пони-
мать, какую экосистему мы создаем своими решения-
ми для будущих поколений!
Оснащающие лидеры принимают решение вместе с
людьми, а не только для людей.
Оснащающие лидеры принимают решение вместе с
людьми, а не только для людей. Когда мы скрываем от
наших людей информацию или говорим им только то,
что им следует знать для выполнения их непосредст-
венной работы, мы создаем лагеря рабов, в которых
всю мыслительную работу выполняет один человек.
Это религия на стероидах. Религия стремится укротить
людей, приручить массы и заставить их выполнять
правила. Но за железными прутьями зоопарка невоз-
можно родить новые идеи. Новые реальности и воз-
можности открываются только в не отмеченных на
карте джунглях жизни. Если мы собираемся стать до-
мом храбрых, нам нужны свежие идеи, непроверенные
решения, новаторские и смелые мысли, предлагаемые
не надсмотрщиками в зоопарке, но людьми, готовыми
рисковать.
Религия стремится укротить людей, приручить
массы и заставить их выполнять правила. Но за
железными прутьями зоопарка невозможно
родить новые идеи.
В процессе дружбы с учениками Иисус не только
говорил им, что думать, сотрудничая и разговаривая с
ними, Он учил их, как думать. Он не держал их на обо-
чине, позволяя смотреть, как Он все делает Сам. Им
было дано право задавать вопросы, пытаться делать то,
что делал Он, и иметь с Ним обратную связь. Сверх
того, Иисус велел им творить более великие дела, чем
творил Он Сам! Истинные отцы и матери, мыслящие
терминами Царства, хотят, чтобы их сыновья и дочери
превзошли их и успели сделать еще больше.
Достарыңызбен бөлісу: |