Когда он идет, сопровождая его, держись не перед ним, не сзади и не справа. Сидеть на его сиденье или коне или [высказывать неуважение] — значит уменьшать свои заслуги. Хлопать дверями, красоваться, глядеть угрюмо, Лгать, сплетничать, шутить и смеяться — избегай всего этого. Служи учителю с умиротворенностью тела, речи и ума. Не дружи с тем, кто дурно отзывается об учителе или ненавидит его. Если у тебя
есть возможность заставить его изменить неуважительное мнение о твоем учителе,
нужно это сделать. Если же это не в твоих силах, избегай доверительных
разговоров с таким человеком.
Сказано:
Не води дружбы с тем, кто порицает или ненавидит твоего учителя. По возможности измени его отношение. Если будешь вести любезные беседы с таким человеком, огромная сила этой ошибки повредит твоей самае. Сколько бы времени ты ни проводил в кругу последователей своего гуру и
своих ваджрных братьев и сестер, никогда не тяготись их обществом и не
испытывай раздражения. Будь гибким, как пояс. Отбросив всякое высокомерие,
присоединяйся к общим делам и сходись с товарищами, как соль [с пищей]. Даже
если тебя оскорбляют, затевают с тобой ссоры или взваливают на тебя непосильные
задачи, сноси все, как столб [подпирающий крышу], и будь дружелюбен. Сказано:
Умей быть гибким, как пояс, Сходись легко, как соль [с пищей], Будь стойким, как столб. Будь дружелюбным с последователями своего гуру и своими ваджр-ными братьями. 3. Умение перенимать состояние знания и поведение учителя
Итак, помня все способы следования учителю, ты должен поведением походить
на лебедя, который плавно скользит по глади превосходного озера и, наслаждаясь
его водами, не мутит их, или на пчелу, которая, залетев в сад, не портит ни красок,
ни благоухания цветов, но собирает нектар и улетает. 1очно так же и ты должен без
устали и принуждения служить учителю, выполняя все, что он велит. Благодаря
силе веры и настойчивости ты получаешь и вбираешь в себя все качества мудрости
изучения, размышления и медитации, которыми обладает возвышенный учитель,
так, словно содержимое одного совершенного сосуда переливается в другой.
