Распределение информации по степени оперативности в
анализируемых СМК (в % к общему числу материалов)
Время сообщения | СМК |
Областная партийная газета
|
Областное радио
|
Областное телевидение
|
Сообщение о событии дается в день свершения
|
2
|
15
|
10
|
Сообщение о событии дается на другой день
|
24
|
3
|
6
|
Сообщение о событии дается через два-семь дней и более
|
5
|
4
|
3
|
Сообщение касается события, дата которого не указывается
|
69
|
78
|
81
|
Цифры красноречиво свидетельствуют, что радио становится самым оперативным средством. И все же это было время (вспомним, что речь идет об исследовании тридцатилетней давности), когда газета с трудом расставалась с представлением о своих функциях преобладающего информирования, в ущерб аналитической, а значит, и с претензиями на оперативность. В теории в то время все более крепло убеждение, что истинное назначение газеты при все большей массовости радио- и телеканалов и при том, что все большая часть аудитории становилась одновременно потребителем и газет, и радио, и телевидения ¾ в аналитической подаче фактов, в их комментировании, в организации их обсуждения, в подаче мнений и т.д.
Однако и в этом газета ¾ конкретная, анализируемая в этом исследовании ¾ отставала от радио и телевидения (табл. 4.7).
Таблица 4.7 Распределение материалов по жанровому признаку
в разных информационных средствах
(в % к общему числу материалов)
Жанр,
материалы
|
СМК
|
Областная партийная газета
|
Областное радио
|
Областное телевидение
|
Фактографические
|
89
|
88
|
94
|
Комментированные
|
8
|
10
|
5
|
С образным преломлением действительности
|
2
|
2
|
1
|
Абстрактно-теоретические
|
1
|
¾
|
¾
|
Благодаря проведенным вовремя контент-аналитическим исследованиям советского радио и телевидения (группа анализа эффективности телевидения, факультет журналистики МГУ), мы располагаем сегодня информацией, какими они были в последнее десятилетие XX века, и при необходимых финансовых затратах могли бы быть воспроизведены для сравнения с российскими в начале XXI века. Хотя анализ был проведен по каждому из каналов в рамках радио и телевидения, сейчас эта информация избыточна, настолько сменились и названия, и формы финансовой поддержки (назовем так эту финансовую зависимость), что без долгого экскурса в историю советского радио и телевидения в конце ушедшего века было бы не обойтись. Но у нас сейчас другая задача и она по-своему очень интересна. Сравним общие объемы вещания по разным типам информации в рамках каждого из средств в январе-феврале 1990 г. (табл. 4.8).
Таблица 4.8
и Центральном телевидении в 1990 г.
(в % к общему объему вещания)
Типы передач
|
Всесоюзное радио
|
Центральное телевидение
|
Информативные
|
28
|
41
|
в т.ч. новости
|
5
|
5
|
Художественно-культурологические
|
56
|
30
|
в т.ч. кинофильмы
|
¾
|
16
|
Радиоспектакли
|
5
|
¾
|
Развлекательные
|
8
|
6
|
Спортивные (помимо спорта в новостях)
|
¾
|
6
|
Учебные
|
¾
|
10
|
Для детей
|
8
|
7
|
Религиозные
|
¾
|
¾
|
Реклама (в т.ч. анонс передач)
|
1
|
1
|
Поясним, что в группу информативных передач вошли новости, передачи о внутренней и внешней политике, для молодежи, научно-познавательные; в группу художественно-культурологических ¾ передачи о разных видах искусств с фрагментами, кинофильмы, радиоспектакли, классическая и популярная музыка, проза, поэзия; развлекательные передачи (эстрада, юмор, конкурсы и викторины).
Пожалуй, наиболее яркая примета времени ¾ это отсутствие тогда рекламы и религиозных передач. Хотя сегодняшний исследователь должен будет решить для себя непростой вопрос, куда относить телесериалы. В любом случае сравнение тут делать будет легко, потому что тогда и их на телевидении не было.
В принципе эта проблема обращает нас к очень важной постановке вопроса: когда чего-то нет в информационном канале означает ли это, что и в реальной социальной жизни этого нет? С сериалами это самый простой случай (своих действительно не было ¾ а «Семнадцать мгновений весны» тогда бы никто не назвал сериалом ¾ мексиканские же еще не покупали). На этот счет не может быть двух мнений: мы не можем считать свидетельством отсутствия чего-то в реальности, если это не отражено в СМК. Иначе это была бы логика, отраженная в одном анекдоте застойных времен: «Продавцу магазина ¾ во времена, когда все у нас было в большом дефиците ¾ задают вопрос: Почему у вас нет черной икры? ¾ Потому что у нас ее не спрашивают!».
Сравнение характеристик текста с установками издателя. Мы говорили в своем месте, что для ряда задач наличие представления об идеальном типе газеты, радио- или телеканала, выраженного количественно, сняло бы для аналитика содержания массу проблем. К сожалению, такое представление возможно лишь на теоретическом уровне.
Но для ряда задач можно получить фундаментальную основу ¾ в некотором роде аналог тем требованиям, рекомендациям на этот счет издателя. Ничем другим, кстати, не являются каноны американской журналистики, которые считаются набором чисто профессиональных требований к информационному процессу и которые, по сути дела, подвигли цитируемых нами американских исследователей, когда они проверяли, в какой мере американские газеты различают редакционные ориентации и чисто фактографические материалы.
И это было достаточно выигрышным моментом в процессе интерпретации данных, полученных контент-аналитиками в том исследовании.
Но это достаточно редкая ситуация. Однажды в далекие застойные времена, когда деятельность прессы была под пристальным прицелом партийных органов в нашей стране и существовали тексты специальных постановлений на этот счет, удалось сопоставить количественное распределение внимания информационной телевизионной программы «Время» к актуальным тогда народно-хозяйственным проблемам (группа анализа эффективности телевидения факультета журналистики МГУ, 1984 г.) с тем же набором проблем, которые обозначались как таковые в партийных документах, в речах руководителей государства и т.д. В частности, предварительно был проведен контент-анализ речей руководителей государства, членов ЦК КПСС на встречах с избирателями в период предвыборной кампании по выборам депутатов Верховного Совета СССР 18.02¾02.03 1984 г., с тем чтобы иметь своеобразный рейтинг актуальных проблем, как он выстраивается в программных документах руководства страны (табл. 4.9).
Достарыңызбен бөлісу: |