Современное педагогическ
жүктеу/скачать 4.6 Mb. Pdf көрінісі
|
| №7 2021 [СПО]
150 R. Rubdy, M. Saraceni (eds.) – London: Continuum, 2006. – P. 71–83. 10. Jenkins, J. English as a Lingua Franca: attitude and identity / J. Jenkins. – Oxford: Oxford University Press, 2007. – P. 212– 216 https://www.researchgate.net/publication/262105606_Eng- lish_as_a_Lingua_Franca_Attitude_and_Identity (accessed: May 17, 2021). 11. Ling, C.Y., Braine, G. The Attitudes of University Students to- wards Non-native Speakers English Teachers in Hong Kong / C. Y. Ling, G. Braine // RELC Journal, 38(257), 2007. doi: 10.1177/0033688207085847 (accessed: May 17, 2021). 12. Auerbach, E. R. Reexamining English Only in the ESL Class- room / E. R. Auerbach // TESOL Quarterly Vol. 27, No. 1 (Spring, 1993) – P. 9–32. doi:10.2307/3586949 13. Medgyes, P. The Non- Native Teacher / P. Medgyes. – London: Macmillan, 1994. – 128 p. 14. Phillipson, R. Linguistic Imperialism / R. Phillipson // The En- cyclopedia of Applied Linguistics. / C. A. Chapelle (ed.), 2018. https://doi.org/10.1002/9781405198431.wbeal0718.pub2 (ac- cessed: May 10, 2021). 15. Cambridge Assessment English. CELTA https://www.cambrid- geenglish.org/teaching- english/teaching- qualifications/celta/ (accessed: May 17, 2021). 16. Proshina, Z. World Englishes Paradigm: State of Affairs, Issues, Prospects / Z. Proshina // The Humanities And Social Studies in the Far East. – #1 (5), 2005. – P. 124–128. 151 СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСК ОЕ ОБР АЗОВАНИЕ Роль когнитивной составляющей конфликтной коммуникативной ситуации Пикалина Александра Сергеевна, адъюнкт кафедры 33 (английского языка (второго)) Военного университета Министерства обороны Российской Федерации E-mail: kudesovaaleksandra@mail.ru Данная статья основана на концепциях коммуникативной, ког- нитивной и психологической лингвистики. Актуальность данно- го исследования обусловлена интересом к изучению конфликт- ных коммуникативных ситуаций, рассматриваемых с точки зрения разных наук в целом. В работе рассматриваются си- туационный и когнитивный подходы к изучению конфликтных взаимодействий. Определяется важность когнитивного ком- понента в рамках вербального оформления конфликтной ком- муникативной ситуации. Методом контекстуального анализа отрывка из художественного кинофильма на английском языке автором был описан один из возможных примеров реализации когнитивного искажения убеждений, послужившего триггером конфликтного коммуникативного взаимодействия. В рамках определения важности когнитивного аспекта в словесной реа- лизации конфликтной ситуации было выявлено использование речевых тактик. Полученные результаты могут быть использо- ваны для дальнейшего изучения роли когнитивной составляю- щей в процессе вербализации конфликтного взаимодействия, описания иных вариаций когнитивных искажений, а также в рамках изучения влияния аксиологического аспекта на про- текание конфликтной коммуникативной ситуации. жүктеу/скачать 4.6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|