Максим Палкин (испуганно). Нет, только не это!
Дубина Роговицкая. Его напарница...
Максим Палкин. Мы так не договаривались!
Дубина Роговицкая. Его наставница...
Максим Палкин. Не-е-ет! Спасите, я ее боюсь!
Дубина Роговицкая. Алла Богачева!
Максим и Алла поют на мелодию песни «Будь или не будь».
Алла. В этих стеночках Ты как ребеночек. Я твоя мамочка...
Максим. Только не будь со мной!
Алла. Будь моим зайчиком, Маленьким мальчиком, Я буду кошечкой...
Максим. Только не будь со мной! Только со мной не будь! Сделайте что-нибудь!
Алла. А я говорю - будь!
Максим (залу). Сделайте что-нибудь!
Максим убегает за кулисы, Алла - за ним.
Дубина Роговицкая. Я думаю, что они разберутся в своих отношениях. Звезды ведь такие непредсказуемые... (В этот момент за кулисами слышится сильный грохот.) Ой-ой-ой! Дорогие мои, на этом наш лагерный «Аншлаг» разрешите закончить. Программу подготовили и провели я, Дубина Роговицкая, и отряд «Дружная семейка»..
Через сцену пробегает Максим, за ним Алла.
Максим Палкин. Сделайте что-нибудь!
Алла Богачева. А я говорю - будь!
Дубина Роговицкая убегает вслед за ними.
Вожатский концерт «К нам едет ревизор»
Действие первое
Старший педагог. Я пригласила вас, дамы и господа, чтобы сообщить пренеприятное известие: к нам едет ревизор!
Все. Как ревизор?! Зачем ревизор?!
Старший педагог. И мы должны представить наш лагерь во всей его красе!
1-й вожатый. Что бы мы ни рассказали, что бы ни показали, недостатки всегда найдутся.
Старший педагог. Умный человек увидит и хорошее.
2-й вожатый. А может, мы ему банкетик соорудим?
1-й вожатый. Да и с собой что-нибудь дадим...
Старший педагог. Вы с ума сошли! Это же не гоголевские времена!
2-й вожатый. А банкетик за ваш счет, что ли? (Обращается ко 1-му вожатому.) Может, вы уже зарплату за смену получили?
1-й вожатый. Конец смены уже на носу, а денежек еще нет..
Старший педагог. Так что же мы покажем?
2-й вожатый. Об инновациях своих ему расскажем.
Старший педагог. Пусть смотрит, выхода другого я не вижу.
Готовьтесь, встречи час все ближе.
1-й вожатый. Что же рассказать ему?
2-й вожатый. Что трудно нам живется. Двадцать пять детей, и каждый так дается!
1-й вожатый. Ревизии, проверки бесконечно. Мне кажется, что это будет вечно.
2 -й вожатый. Когда же, наконец, оставят нас в покое?
1-й вожатый. С такой нагрузкой личной жизни не устрою!
Старший педагог. Поплакались в жилетку - и довольно. Иначе сам заплачу я невольно.
Действие второе
Те же и ревизор. ,
Ревизор. Тематическая смена «Муравейник» - идея хорошая. Хотя на этот счет много разных мнений.
Старший педагог. Позвольте вам представить наш коллектив.
Вожатые исполняют «Гимн вожатых»
Вчерашние девчонки и мальчишки,
Перешагнули детства мы границу.
В душе остались взрослыми не слишком,
Все ищем в небе чудо-юдо-птицу.
Припев:
Паденья, взлеты лишь подогреют кровь:
Трудна работа - сильней же в нас любовь.
И пусть легенды нам освещают путь.
Всегда будь первым, в душе вожатым будь!
Мы им откроем тайны и секреты
О том, как полюбили мы впервые
И что мечтали выстроить ракету,
Чтоб звезды подарить своим любимым.
Припев.
С детьми готовы все шагать мы в ногу
И верными останемся надежде,
Что если им подарим в жизнь дорогу,
Мечты их будут светлыми, как прежде.
Припев.
Ревизор. А как ваши детки?
Старший педагог. Таланты, умницы, танцоры. Послушные... Да им наград не напасешься.
Ревизор. Позвольте мне на них взглянуть.
Старший педагог. На них взираем с упоеньем и с радостью во всех узорах готовы выдать их портрет.
Ревизор. Ну что же, возражений нет.
Танец-сценка «Карабас-Барабас».
Старший педагог.
У нас немало есть традиций.
Ну как, скажите, не гордиться
Педагогическим составом?
У нас прекрасный коллектив!
И вот теперь о самом главном...
Песня «Семенов хали-гали, Семенова достали!» из репертуара А. Семенова - участника «Фабрики звезд-2».
Старший педагог.
Здесь отряд танцует лихо,
Там на экскурсию идут,
А на эстраде слышны песни -
Там вожатые поют...
Песня «Вожатские страдания»
Ревизор. А как ваши детки спать укладываются? Быстро ли засыпают?
Старший педагог. Ох, пока сказку не расскажем - не уснут. А сказки рассказываем всем лагерем.
Сказка «Играем сами».
Ревизор. А кино у вас бывает?
Старший педагог. Ну а как же? Даже сами его и снимаем.
Сценка «Снимаем кино».
Ревизор. Ну что ж вы все развлекательными мероприятиями прикрываетесь? Посмотрите на вашу территорию...
Старший педагог. А что территория? Вы посмотрите, как все стараются.
Танец вожатых со швабрами.
Ревизор. Я хочу вас до самого дна изучить.
Старший педагог. А что, может быть, на дне - одна Любовь.
Сказка о принцессе
Звучит музыка. Ведущий.
В некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жил веселый царь Дадон,
И страною правил он.
Только дочь его Купава,
Выступая, словно пава,
Плачет целый день одна,
Ни в кого не влюблена. Появляется Купава, поет.
Надоело мне учиться!
Не пора ли мне влюбиться?
Чем я хуже Пугачевой?
Мне б Киркорова найти!
Может, бродит он в столовой?
Может, мне туда зайти?
Мне б Газманов подошел,
Каб не прыгал, как козел...
Царь. Я нашел тебе дружка!
Султан турецкий аль-Паша! Султан выезжает на сцену на игрушечном коне.
Царь. Гитарист веселый Санчо
Ради вас покинул ранчо,
Он споет вам серенаду...
Для тебя, моя отрада!
Выходит гитарист, поет песню под гитару. Принцесса выгоняет обоих. Фанфары. На сцене появляется вожатый.
Вожатый (Царю). Hello! Тут детки мои не пробегали?
Принцесса.
Ой! Какой красавец!
И к тому же иностранец!
Я всех принцев отмету,
А за этого пойду.
Вожатый. Мне жениться очень рано:
Я студент, еще учусь.
Мне жена не по карману,
И охоты больно нет.
Звучит песня «Ее высочество» из репертуара И. Аллегровой.
Царь. Я застукал вас, дружок!
Славный будет женишок!
Коль целуешься с принцессой,
Значит - за тобой должок.
Вожатый. Ну и вляпался, друзья!
Видно, «нет» сказать нельзя!
Лучше б в лагере сидел,
За детишками глядел.
Звучит отрывок песни «Понимаешь» из репертуара И. Тоневой и П. Артемьева.
Принцесса.
Я тебя как увидала,
Сразу сердцем воспылала.
Я тебя так полюбила:
Ты ведь милый,
Очень умный и красивый.
Вожатый (с сарказмом).
До чего же я счастливый...
Царь. Замуж сильно не спешите,
Подождите, посмотрите.
Выйти замуж не напасть,
Лишь бы с мужем не пропасть.
Ревизор. Хотел бы посмотреть вашу столовую.
Чем вы детишек кормите?
Старший педагог. Ну что вы? У нас все самое свеженькое, с собственного огорода.
Инсценировка сказки «Репка».
Действие третье
Старший педагог.
Ну вот и все... Все показали!
1-й вожатый. Как ревизор?
Старший педагог. Доволен, видно...
2-й вожатый. Профком не видит. Вот обидно.
Старший педагог.
Так ревизор - его посланец.
Ну что же, не судите строго.
Пора прощаться.
Ревизор. До свиданья.
Всем поздравленья, пожеланья.
Всем благ на долгие года.
Вожатые дружно провожают ревизора. Старший педагог.
Все! Отдыхаем, господа!
Звонок телефона.
Старший педагог. Дамы и господа! Я должна сообщить пренеприятное известие: завтра к нам едут санэпидемстанция и пожарные.
Немая сцена.
В завершение все вожатые и педагоги исполняют песню «Замыкая круг» из репертуара К. Кельми и группы «Рок-ателье» (слова М. Пушкиной, музыка К. Кельми).
Лихие забавы на Руси
Спортивно-исторический турнир
Звучит песня «Богатырская сила» (музыка А. Пахмутовой, слова Н. Добронравова).
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Добро пожаловать на спортивно-исторический турнир! На Руси с давних пор существовало несколько видов единоборств. Многие ученые убеждены, что систематические телесные упражнения возникли у нас где-то в пору Петра Великого. Это, конечно же, заблуждение: забавы эти пошли с куда более седой старины, со славян, с язычества.
Началось с воинства. Со стремления выпестовать храброго и умелого. А поскольку всегда и везде армия стремится к некой рациональности, то и подготовка славян, а потом и русских ратников имела довольно стройную систему. Скажем, в княжескую дружину брали не абы кого, а самых шустрых, самых отчаянных мальчишек. Прошу приветствовать наши княжеские дружины!
Представление команд (две-три команды по 9-12 юношей в каждой).
Ведущий. В число важнейших народных обычаев на Руси издревле входили судебные поединки, которые ведут свою историю с дохристианских языческих времен. Отмечены они и в судебнике Ивана Третьего (1497 год), продолжались и во времена Ивана Грозного, и даже в восемнадцатом веке имели место различные формы судебных поединков.
Судебные бои соответствовали народным понятиям о справедливости. Даже если суд принял решение, но признанный виновным считал себя правым, а суд корыстным, то он мог вызвать соперника на бой, который свершался чаще всего в присутствии людей. Считалось, что правда и желание справедливости придавали силы: неправый не мог победить. Отсюда и известная поговорка «Бог не в силе, Бог в правде», которая является девизом и нашей справедливой судейской коллегии!
Представление жюри.
Ведущий. Самым любимым и распространенным видом спорта на Руси являлся кулачный бой. В нем участвовало все мужское население с малолетнего возраста и до седин. У кулачного боя были строгие и благородные правила, всего набиралось около двадцати пунктов. Правила эти известны: не бить исподтишка, не бить ногами, не трогать упавшего. Эти условия свидетельствуют о великодушии русского человека, тем более, что кара за нарушение сего свода была быстрой, жесткой и с обеих сторон.
Вот как описывает кулачный бой очевидец - воронежский краевед Г. Фомин: «В селе Давыдовка в 1925 году состоялись грандиозные кулачные бои. Бились давыдовцы против пяти окрестных сел. В боях принимали участие и дети, и глубокие старики, среди которых можно встретить таких, которые чуть не триста шестьдесят пять дней в году проводят уже на печи. Заслышит дед со своей печи призывный гомон боя и встрепенется сердце старого кулачника: кряхтя, слезет он с печи, выйдет потихоньку за ворота. Хоть посмотреть, послушать старое. Смотрит, смотрит, а потом и сам, не помня как, очутится среди кулачников, ринется в бой. Противники выступили друг против друга со знаменами. Бои продолжались всю неделю».
А мы с вами переходим к нашему первому конкурсу.
Защита знамени
Каждая команда в творческой форме представляет знамя своего отряда. Учитывается неординарность, творческий подход, связь с историей.
Ведущий. Воспитанием мальчишек в княжеских дружинах занимались бывалые суровые дядьки, воспитывали играми, что было замечательной идеей. Именно воинство и дало забавам повсеместное развитие. Игры дружинных отроков были разнообразные: сражались на палках, швыряли в цель камни, бегали с форсированием реки, что ныне можно посчитать двоеборьем.
Двоеборье
По сигналу ведущего первый участник каждой команды с линии старта забрасывает в цель (корзину) мяч или мешочек с песком (одна попытка). Затем «форсирует реку»: надевает на ноги ласты, берет в одну руку стакан с водой и поднимает его над головой, оказываясь таким образом «под водой», и начинает движение вперед до ориентира и обратно. Возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику. Если по ходу эстафеты вода расплескалась, ее добавляют в стакан.
Ведущий. Ратное дело - дело артельное, без крепкого дружеского плеча не обойтись. Собирались отроки на полянах и гоняли палками с загнутыми концами шары в лунки. Называлась эта игра чурой.
Были и другие коллективные игры, но больше любили именно чуру.
Чура
По сигналу ведущего первый участник каждой команды ведет клюшкой теннисный мяч до ориентира и обратно, передает эстафету следующему игроку.
Ведущий. Любили русичи и бег с очевидными прикладными целями, поскольку двое состязающихся несли третьего, имитируя тем самым спасение раненого. Это было изнурительное испытание - нести товарища на двадцать верст, а то и больше.
Спасение раненого
В эстафете участвуют «тройки». Двое игроков на скрещенных руках несут третьего до ориентира и обратно, затем передают эстафету следующей «тройке».
Ведущий. Самыми популярными, как вы знаете, были кулачные бои, которые со временем перешли и в среду мирного населения. Помимо стеношных и передовых бойцов в кулачном бою существовали еще бойцы-дерзилы. Согласно старинной поговорке «Что город - то норов, что деревня - то обычай», в каждой местности присутствовало что-то свое. Были и свои дерзилы-частушки. К примеру, боец-дерзила (можно сказать, и заводила) выкрикивал нараспев:
Ой ты, тальяночка, играй,
Бубенчик выколачивай.
Коль не хочешь по шеям,
Так загодя сворачивай.
А в ответ другой дерзила, иногда под гармошку (случалось, на бой шли с гармошками и другими музыкальными инструментами: как-никак, а бои - события праздничные), выводит:
Нам хотели запретить
По этой улице ходить.
Наши запретители,
По морде не хотите ли?
Частушечный аукцион
Команды по очереди исполняют частушки-дерзилы. Учитывается юмор, музыкальное сопровождение, исполнительское мастерство и соответствие теме «Лихие забавы на Руси».
Ведущий. Кулачные бои, как наиболее любимое состязание, обычно приурочивались к какому-либо большому событию: свадьбе, Масленице, ярмарке. Отчего, кстати, места этих сходов назывались «торжками», и они еще сохранились в некоторых старинных русских городах.
Дошли до нас и имена известных бойцов. Страшной силой обладал Алексей Кикин. Да и росту у него было два аршина и 13 вершков, то есть под 2 метра. Петр Первый знал и привечал своего геркулеса, который поднимал одной рукой 12 пудов, рвал двухдюймовый канат. Царь хохотал, когда Кикин жаловался, что ему никак неспособно служить в кавалерии, поскольку любая лошадь валится под его тяжестью.
Наш следующий конкурс посвящается современным геркулесам - капитанам команд.
Силушка богатырская
Капитаны команд выполняют выжимание гири от плеча: кто больше.
Ведущий. Весьма популярным видом единоборств, в котором состязались и мальчики, и взрослые парни, были шапочные бои, которые одновременно являлись прекрасным тренингом перед кулачными боями. В шапочном бою два соперника стараются смахнуть, а главное - схватить шапку соперника и бросить ее на землю, как бы заставляя противника кланяться.
Орден для героя
Команды рисуют макет ордена, который мог быть вручен царем герою Рыжечке, и представляют его на суд жюри.
Ведущий. Рукопашный бой покрыл себя славой, которая не исчезнет. Помимо мужских единоборств у нас существовали единоборства для подростков и детей. С них начиналась школа кулачных бойцов и рукопашников. Бегать и плавать в древности человека учила сама жизнь. А вот мастерству единоборства и упражнениям с оружием, арканом обучали специально.
В войну 1812 года казаки пленяли наполеоновских солдат и генералов с помощью метко брошенного аркана или кнута. Чтобы научиться этому, требуются специальные игры.
Набрось подкову
На колышек высотой 30 см, закрепленный на подставке с ровной поверхностью, надо с расстояния 3 метра набросить подкову так, чтобы она на нем удержалась, затем передать эстафету следующему участнику.
Ведущий. Ушли в прошлое такие виды национальных единоборств, как гусиные, петушиные, медвежьи бои. Медвежатники выходили против медведя по собственной воле, потешиться в удалой схватке и для общественного увеселения, выходили против огромного зверя лишь с рогатиной. Любили и цари этот вид развлечений. Они поощряли понравившихся бойцов, но не деньгами, а преимущественно ценными подарками: дорогой шапкой, кубком, в совсем уж исключительных случаях - шубой с царского плеча...
Шапочный бой
Участники команд соревнуются парами, поочередно. Жюри подсчитывает количество победителей в каждой команде.
Ведущий. Рукопашный бой - очень древнее понятие. В старину хороший поединщик-рукопашник мог решить судьбу всей страны, исход войны.
В 1709 году в знаменитой Полтавской битве перед сражением произошла схватка единоборцев. Шведский король выставил на поединок воина столь огромного роста, что в русских полках призадумались. Тогда на призыв Петра Первого вышел уральский (яицкий) казак столь малого роста, что царь с удивлением пожал плечами. И прозвище у казака было Рыжечка, ибо был он еще и рыжим, и с конопушками. Швед вышел на бой, закованный в латы, а Рыжечка - в фуфайке-безрукавке. Ловкий Рыжечка побил шведского гиганта. Царь щедро наградил его. Главного сражения никто отменять не стал, но русские войска, прослышав про победу Рыжечки, воодушевились.
Думается, никто не станет отрицать, что победу в Полтавской битве и затем выход к Балтийскому морю России обеспечили полководческие таланты офицеров, стойкость и выучка солдат, а также успешный поединок скромного казака с реки Яик.
В пору царствования Михаила Федоровича, первого из Романовых, вся Белокаменная знала матерого медвежатника Федора Рынду. Как-то в схватке медведь провел когтями по его лицу, и охотник ослеп. Было ему уже за 60, но могучий старик не оставил свое дело, продолжал биться с хозяином лесов. Полагался он только на слух, и всякий раз безошибочно. Суеверные москвичи были убеждены, что помогают Рынде какие-то неведомые, высшие, силы, и отношение к нему было мистическое. Вот такие характеры рождала Святая Русь, таких исполинов силы и духа...
Мы потеряли многие культурные традиции, в том числе и в области народных видов спорта и подвижных игр. Ушли в прошлое общинные праздники. Тем не менее, одна из самых самобытных культур на земле не исчезнет. Интерес к ней начинает возрождаться с помощью таких соревнований, как сегодня.
Итоговые оценки жюри. Церемония награждения.
Примерный план воспитательных мероприятий в летнем лагере
(с 3 по 28 июня)
В данном плане общелагерных мероприятий отражены все стороны работы в летнем лагере: спортивные мероприятия, занятия в кружках, секциях и в библиотеке (индивидуальная свободная деятельность детей), игры, конкурсы и викторины общеразвивающего характера, достаточное количество кинофильмов и видеофильмов, а также необходимое количество дискотек (если их будет больше, дети потеряют к ним интерес). В плане отведено значительное место тематическим мероприятиям, которые полностью занимают весь лагерный день. Предусмотрено свободное время для детей и вожатых (в основном - это дневные мероприятия, время на проведение которых затрачивается небольшое). План мероприятий отражает календарные праздники месяца июня (день рождения А. С. Пушкина, День принятия Декларации о государственном суверенитете РФ, День памяти и скорби).
1-й день:
Утро. День заезда «Здравствуй, солнце, здравствуй, лето!». Праздник «Детство»: персонал лагеря встречает детей хлебом-солью. Операция «Уют»: размещение детей по корпусам и палатам.
День. Концерт персонала «Должны смеяться дети».
«Огонек» «Расскажи мне о себе» (проводится в клубе): знакомство детей с персоналом лагеря (директором, медицинскими работниками, поварами, воспитателями и вожатыми), представитель администрации рассказывает о традициях лагеря, о правилах поведения, о том, что ждет ребят в лагере, решаются все организационные вопросы.
Вечер. Мероприятие «Будем знакомы» (проводится внутри отряда): ребята знакомятся друг с другом в отряде, рассказывают о себе, о том, чем они занимаются в свободное время, о своем хобби. Все это необходимо отрядному вожатому для того, чтобы знать, на что способны ребята, чем их можно занять в свободное время.
«Ярмарка идей» или «Аукцион талантов»: ребята предлагают различные мероприятия (игры, конкурсы и т. д.), которые они хотели бы провести в лагере.
«Квартира «Единство»: ребята расходятся по своим палатам и там ближе знакомятся друг с другом, выбирают ответственного по палате и готовятся ко сну.
«Снежный ком»: вожатый встает в центре корпуса так, чтобы его слышали все дети, и просит их по команде «Раз, два, три, кричи!» выкрикнуть свое имя. Обладатель имени, которое вожатый различит среди других, становится командиром отряда. После того, как командира выбрали, можно с уверенностью сказать, что первый лагерный день прошел успешно.
2-й день:
Утро. Экспресс-эстафета «Здравствуй, лагерь!» или «Салют, лагерь!». Данное мероприятие проводится с целью знакомства детей с территорией лагеря, с месторасположением изолятора, кружков, душевых. Дети в процессе эстафеты записываются в библиотеку, в кружки. Игра проходит по маршрутным листам, и поэтому большого скопления ребят в одном месте не допускается.
День. Открытие республики «Детство». Весь лагерь -это республика «Детство». Есть свой гимн - песня «Детство»; есть свой герб - в центре большого листа ватмана нарисовано солнышко, а от него отходят лучи (их количество должно соответствовать количеству отрядов в лагере). Около солнышка изображен ребенок, держащий в руке лимон, который будет «денежной единицей» лагеря. Выбирается президент республики, выбираются мэры городов-отрядов (отряды выбирают своих мэров с помощью игры «Снежный ком»). Создается «Биржа труда» -место, где будут раздаваться разнообразные дела и поручения, за выполнение которых выплачиваются деньги («лимоны»). На данном мероприятии рассказывается о том, как будет проходить жизнь в республике «Детство».
Вечер. Концерт «КВЧГ, или Кто во что горазд»: индивидуальные номера художественной самодеятельности (чтение стихов, рассказывание анекдотов, исполнение танцев и песен), за которые участники получают первые «лимоны» - денежную единицу лагеря.
Первая лагерная дискотека.
3-й день:
Утро. Поскольку третий день нашей лагерной смены выпадает на 5 июня, весь лагерь готовится к проведению Дня А.С.Пушкина. Подготовка к конкурсам: «Рисунки по произведениям А.С.Пушкина», «Чтецы произведений А.С.Пушкина», «Сашины именины».
День. Продолжение подготовки к празднованию Дня А.С.Пушкина.
Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеосалоне.
4-й день:
Утро. Линейка, посвященная празднованию в республике «Детство» Дня А.С.Пушкина.
Конкурс «Рисунки по произведениям А.С.Пушкина».
День. Конкурс «Чтецы произведений А.С.Пушкина». Инсценирование отрывка из произведения А.С.Пушкина (его готовят вожатые лагеря и показывают в клубе).
Вечер. Общелагерное мероприятие «Сашины именины» (проводится в клубе).
5-й день:
Утро.
Как правило, утром в лагере отдается предпочтение спортивным мероприятиям, в которых участвуют как команды от каждого отряда, так и индивидуально ребята, зарабатывая при этом «лимоны» (отрядные и индивидуальные). Утром в лагере происходит выдача дел и поручений «Биржей Труда», которая эти дела и поручения еще и неплохо оплачивает. Утром в лагере работают все кружки и библиотека. Поэтому ребята вправе сами выбрать себе развлечение. Если же спортивное мероприятие предполагает участие команды или даже всего отряда ребят, вожатый формирует команды и решает все вопросы в рабочем порядке: кого-то отпускает в кружки. Кстати, кружки работают по расписанию, и у каждого отряда есть свое, определенное время посещения того или иного кружка, поэтому никакого столпотворения в кружках нет. Летняя эстафета. Кружки. Библиотека.
День. Подготовка к вечернему мероприятию. Кружки. Библиотека. Спортивная секция.
Вечер. Хит-парад «Юные звезды» или «Утренняя звезда».
6-й день:
День леса (тематическое мероприятие).
7-й день:
Утро. Велокросс. Кружки. Библиотека.
День. Подготовка к вечернему мероприятию. Спортивная секция.
Вечер. «Фестиваль танца».
8-й день:
Утро. «Зоологические забеги». Кружки. Библиотека.
День. Игра «Пропал полдник».
Вечер. Дискотека.
9-й день:
Утро. «Туристические старты». Кружки. Библиотека.
День. Игра «РВС, или Разведай, Выспроси, Спроси».
Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеосалоне.
10-й день:
Десятый день нашей лагерной смены приходится на 12 июня - День России, День принятия Декларации о государственном суверенитете РФ.
Утро. «Кросс России»: конкурс рисунков на асфальте «Россия - родина моя», конкурс рисунков на ватмане «Люблю Отчизну я...».
День. Викторина, посвященная Дню России (столице России - Москве).
Вечер. Дискотека.
11-й день:
День сказок (тематическое мероприятие).
12-й день:
Утро. Открытие Малых Олимпийских игр.
День. Олимпийские игры.
Вечер. Закрытие Олимпийских игр.
13-й день:
Утро. Веселая спортивная эстафета «Мишки Гамми». Кружки. Библиотека.
День. Игра «Пропал вожатый».
Вечер. Дискотека.
14-й день:
Утро. Творческая игра-соревнование «Музыкальный экспресс».
День. Подготовка к вечернему мероприятию.
Вечер. КВН «Русские народные сказки» (команда вожатых против команды ребят 1-го отряда).
15-й день:
Утро. «Приглашает Королева Спорта». Кружки. Библиотека.
День. «Школа авангардной живописи!»
Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеосалоне.
16-й день:
Утро. «Фестиваль спорта». Кружки. Библиотека.
День. «Час русской игры» или «Стадион неожиданностей».
Вечер. Дискотека.
17-й день:
День индейцев (тематическое мероприятие).
18-й день:
Утро. «Эстафета». Кружки. Библиотека.
День. Подготовка к вечернему мероприятию. Спортивная секция.
Вечер. «Кинофестиваль, или Синемания».
19-й день:
Утро. Игра-марафон «Веселый поезд».
День. Молодежно-конкурсная игра «Стартинейджер».
Вечер. Спортландия: встреча по футболу, встреча по баскетболу, встреча по волейболу. Игры проводятся между отрядами одной возрастной группы, девушки против юношей, с соседними лагерями.
20-й день:
Двадцатый день нашей лагерной смены приходится на 22 июня — День памяти и скорби.
Утро. Митинг «Люди мира, на минуту встаньте!». Возложение венков к памятнику павшим героям (он может быть недалеко от территории лагеря). На возложение венка приглашается по несколько человек от каждого отряда.
День. Игра «Ключи от ворот лагеря».
Вечер. Кинофильм о Великой Отечественной войне.
21-й день:
День именинника (тематическое мероприятие).
22-й день:
Утро. «Бенефис Бабы Яги». День. «Валяй, гуляй!». Вечер. Конкурс «ВидеоклЯпов».
23-й день:
Утро. «Игры для двух отрядов». Все отряды лагеря разбиваются на пары (1-й отряд против 2-го, 3-й - против 4-го и т.д.) и проводят между собой игры, конкурсы, викторины: «Конкурс веселых поварят», «Веселые посиделки», «Банановая лихорадка», «Угадай мелодию», «Шарман-шоу», «Турнир смекалистых» и др. Игры, конкурсы и турниры проводят отрядные вожатые. Кому какое мероприятие достанется, разыгрывается с помощью жребия между мэрами городов.
День. Подготовка к вечернему мероприятию.
Вечер. «Рыцарский турнир Вежливости».
24-й день:
Утро. Игра «Наш вожатый - самый лучший». Выпуск стенной газеты «Мокрая правда».
День. Игра «Сладкое дерево».
Вечер. Кинофильм в клубе или видеофильм в видеосалоне.
25-й день:
Утро. «Ярмарка»: происходит зарабатывание последних «лимонов» и трата уже имеющихся, которые ребята накопили за смену путем зарабатывания на «Бирже Труда», на спортивных и познавательно-развлекательных мероприятиях. Операция «Чемоданчик»: сбор вещей, выписка из кружков, библиотеки и спортивной секции.
День. Гала-концерт «На бис» (лучшее за смену). Отрядные огоньки «Лето, ах лето...».
Вечер. Прощальный костер «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...». Ночная дискотека. Встреча рассвета (только для старших отрядов).
26-й день:
Утро. Запись пожеланий лагерю, персоналу на память от детей в Книге республики «Детство». Отъезд детей «До свидания, лагерь!».
По материалам сайта www.camps.ru
Достарыңызбен бөлісу: |