Сұрақнама Қозғалмалы ойындардың жіктелу үлгісін құру
Тақырып 7. Ашық ойындардың педагогикалық сипаттамасы
жүктеу/скачать 80.16 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып 8. Оқу-жаттығу сабағының дайындық бөлігіне арналған ашық ойындар
| Тақырып 7. Ашық ойындардың педагогикалық сипаттамасы
Дене шынықтыру-сауықтыру топтарының оқу - жаттығу сабақтарындағы ашық ойындар дене тәрбиесінің құралы мен әдісі ретінде барлық міндеттерді шешеді. Негізгі олардың ішінде білім беру және сауықтыру. Білім беру және тәрбие аспектісінде ойындар еңбек қызметі процесінде және күнделікті өмірде қажетті қатысушылардың моторлық, моральдық және еріктік қасиеттерінің тиісті деңгейін сақтауға бағытталған. Сауықтыру аспектісінде олар дененің маңызды функциялары мен жүйелерін нығайтуға ықпал етеді. Көмекші міндеттер зейінді жандандырумен және қатысушылардың эмоционалдық жағдайын арттырумен байланысты. Бұл тапсырмаларды сәтті орындау мотор мазмұны бойынша әр түрлі, қарапайымнан күрделіге жоспарланған ашық ойындарды жүйелі пайдалану жағдайында ғана мүмкін болады. Педагогикалық тұрғыдан алғанда, Ашық ойындар келесі факторлар бойынша (Е. М. Геллер бойынша) сипатталады: 1) ойынның белгілі бір физикалық қасиеттерді дамытуға басым бағытталуы; 2) ойындағы басқа қасиеттерді дамыту және жетілдіру; 3) ойындағы жүктеме сипаты (оның қарқындылығы); 4) сабақтағы ойын орны физиологиялық және эмоционалды жүктемелерге тәуелділік. Төртінші фактор, мәні бойынша, басқаларға қатысты жалпылама, қорытынды болып табылады, өйткені ойынның қарқындылығындағы педагогикалық сипаттамасының негізінде ол сабақтың бір бөлігін (дайындық, негізгі, қорытынды) көрсетеді. Әрине, тек осы фактор бойынша білім беру мәселелерін шешуге болмайды. Бірақ сонымен бірге, білім беру міндеттерін қоюдың өзі ашық ойынды пайдалану керек сабақтың бір бөлігі анықталғаннан кейін ғана нақты мағынаға ие болады. Жоғарыда келтірілген ойларға сүйене отырып, брошюрада ашық ойындар сабақтың қай бөлігінде қолдануға болатындығына байланысты бөлінеді. Сабақтың дайындық және қорытынды бөліктері үшін командалық емес Ойындар, негізгі бөлігі үшін - командалық ойындар, негізгі және қорытынды бөлімдердің соңында - ойын-аттракциондар ұсынылады. Тақырып 8. Оқу-жаттығу сабағының дайындық бөлігіне арналған ашық ойындар Е. М. Геллердің схемасын басшылыққа ала отырып, оқу - жаттығу сабағының дайындық бөлігіне арналған көрнекі ойындарды таңдағанда, жоғарыда айтылғандай, ойынның дамып келе жатқан және жетілдірілген дағдылары мен қасиеттерін ескеру қажет. Сонымен қатар, ашық ойындардың сабақтың осы бөлігінде шешілетін міндеттерге, оның ішінде дене шынықтыру және сауықтыру топтарындағы сабақтардың ерекшеліктеріне сәйкестік талаптарын назардан тыс қалдыруға болмайды. Дене шынықтыру-сауықтыру топтары сабағының дайындық бөлігінде командалық емес ойындарды ұсынамыз. Олар қозғалыс құрылымында қарапайым, алдын - ала дайындықты қажет етпейді. Ойын қақтығыстары шамадан тыс эмоционалды және физикалық стресстен тез шешіледі. Тиісті ашық ойындардың атаулары және олардың пе-педагогикалық сипаттамалары кестеде келтірілген (кестені қараңыз. 1). Кестеден кейін осы ойындардың сипаттамалары және оларды өткізуге арналған нұсқаулар келтірілген. жүктеу/скачать 80.16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|