2) Критерии успешности уточняют цели урока. Учащиеся обязательно должны выделять главное в теме, знать, чему они должны научиться, на чем нужно сосредоточить свое внимание. Критерии успешности – это систематизация знаний и их приведение в порядок, разделение материала на главный и дополнительный. Определение критериев успешности благоприятно влияет на атмосферу обучения. Учащиеся имеют право знать критерии успешности для хорошего итога и домашних и проверочных работ. 3) Обратная связь является диалогом между учителем и учеником, который помогает ученику в процессе обучения. Обратная связь обычно имеет форму письменных и устных комментариев учителя к работе ученика. Есть четыре обязательных элемента обратной связи: а) определение и оценивание положительных элементов работы ученика; б) выделение того, что необходимо исправить, доработать; в) советы – как ученик может улучшить работу; г) советы – в каком направлении ученик должен продолжить работу. Обратная связь не является оценкой ученика, а только оценкой очередных итогов его работы. Обратная связь должна быть тесно связана с критериями успешности.
Достарыңызбен бөлісу: |
