II.Негізгі бөлім.-Ендеше, балалар, сынып сағатының негізгі бөліміне көшеміз.
1-кезең-«Миға шабуыл».-Ой-қозғау.Әр топқа конверт беріледі. Тапсырма: мамандықтарды классификациялау (топтау) . Уақыт- 3 минут.
Карточка №1, (әр топқа беріледі):
«Адам-табиғат»
Қандай объектілермен жұмыс істейді: өсімдіктер, жануарлар, микроорганизмдер.
|
|
«Адам – техника»
Қандай объектілермен жұмыс істейді: техникалықобъектілер (машиналар, механизмдер), материалдар, энергия түрлерімен.
|
|
«Адам-адам»
Қандай объектілермен жұмыс істейді: адамдар.
|
|
«Адам-компьютер»
Қандай объектілермен жұмыс істейді: шартты белгілер, цифрлар, кодтар, нағыз немесе жасанды тілдер.
|
|
«Адам-көркем образ»
Қандай объектілермен жұмыс істейді: көркем образ, образды жасау тәсілдері.
|
|
(Мамандықтар атаулары , №1тапсырмаға )
кинолог, ветеринар,зоотехник, агроном, гүл өсіруші,химия-бактериологиялық сараптаманың лаборанты,инженер-механик,сәулетші,электромонтажшы,радиомеханик,құрылысшы,компьютер жинақтаушы, телекоммуникация маманыдәрігер,мұғалім, психолог,шаштараз,экскурсия ұйымдастырушы, менеджер, көркем жетекші,аударушы, экономист, инженер,топограф, хатшы, программист, артист, актёр,суретші, музыкант,дизайнер, мүсінші, журналист.
Достарыңызбен бөлісу: |
