Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет15/181
Дата27.05.2023
өлшемі4.33 Mb.
#474356
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   181
1 2019

аркылуу чечилсе, көп мадантияттуулук маселеси-эӊ татаал иш-адамды тарбиялоо аркылуу 
чечилет. Ошондуктан Европа Кеңеши тарабынан кабыл алынган В. Хутмахердин сунушун көңүлгө 
алсак, анда «Европа жаштары сөзсүз ээ болууга тийиш болгон» маанилүү, орчундуу үч компетенция 
айрыкча белгиленген, алар: 
-
социалдык-саясий компетенция; 
-
көп маданияттуу коомдо жашай билүү компетенциясы; 
-
күндөлүк жана социалдык –маданий турмушта өзүн өзү алып жүрүү компетенциясы.
Ушул талаптарга таянуу менен, төмөндө мектепти бүтүргөн окуучунун компетенттүүлүк моделин 
мындайча элестетсек болот, т.а. ал тил үйрөтүү сабагындагы - «ТИЛДИ ӨЗДӨШТҮРГӨН ОКУУЧУдан» 

күндөлүк турмуштагы – «ТИЛ БИЛГЕН окуучу» жана андан турмуштагы «ТИЛ БИЛГЕН ИНСАНга» 
деген багытты эске салат. Мына ушул сыяктуу иш-аракеттердин гана мамлекеттик тилдин мектепте 
талаптагыдай үйрөнүлүшүн стимулдоочу жана багыт берүүчү шарттар болмокчу.
 
Адабияттар: 
1. 
Хуторской. А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты, Интернет-журнал 
«Эйдос». – 2002. ‒ 60. 
2. 
Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования 
// 
Народное образование. – 2003. ‒ №2. – С.58-64. 
3. 
Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении. Научно-методическое пособие. 
А.В.Хуторской. ‒ М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2013.
4. 
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании. 
Проблемы интеграции. ‒ М.: Логос, 2009. 
5. 
Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного 
подхода в образовании. Авторская версия. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки 
специалистов. ‒ 2004. 
6. 
Ф.Оразбаева. Тілдік қатынас. Толықтырылған төртінші басылымы. 2 том. – Алматы: «Ан Арыс», 
2019. – 584.
7. 
Ф.Оразбаева. Деңгейлік қазақ тілі. 5 том. – Алматы: «Ан Арыс», 2019.


22 
8. 
С.Рысбаев. Кыргыз тилин экинчи тил катары окутуунун теориялык-практикалы кмаселелери. ‒ Б., 
2017. 
9. 
Кыргыз тилин экинчи тил катары үйрөтүүнүн концепциясы. ‒ Б., 2017. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   181




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет