Оқыту процесінде оқушылардың отансүйгіштік сезімдерін қалыптастыру технологиясы:
Қолданулы деңгейіне сай: жалпы дидактикалық және жеке пәндік;
Дамудың негізгі факторына сай: социогендік;
Меңгеру тұжырымдамасына сай: ассоциативтік-рефлекторлі кезеңді интериоризация элементтерімен бірге;
Тұлғалық құрылымдарға бағдарланғандығы бойынша: білімдер, іскерліктер, дағдылар (ЗУН) тұғаның өзіндік басқару механизмдері (СУМ) адамгершілік қасиеттері әрекеттік практикалық сала;
Мазмұнының ерекшелігіне сай: білімдік тәрбиелік, зайырлық, гуманистік, кәсіптік-тұлғалық;
Танымдық іс-әрекетті басқару типіне сәйкес: кіші топтар жүйесі «тьютор», «куратор»;
Ұйымдастыру формаларына сәйкес: альтернативтік, барлық реформалар;
оқушы тұлғасына қатынас бойынша: дидакто орталықтық, тұлғалық – бағдарлық;
Достарыңызбен бөлісу: |
