«Мейірімділік шыныаяқтары» терапиясын жасап көреді. Ішкі сезімдерімен бөліседі.
Өзін басқаруға, ашуын басуға арналған жаттығуды жасап, зиянын түсінеді
-Күлше қызға өгей анасы күн көрсетпей, оны ауыр жұмыстарға салып, қинап жүреді. Күндердің бір күнінде оған сиқыршы пері келіп оның тілегін орындайды. Оны әдемі кейіпке айналдырып, оған керемет мүмкіндік сыйлайды.
-Сиқыршы перінің арқасында
-Ия, көмектесер едім
Интербелсенді тақтаға суретін салады. Салып болған соң әйнекпен қарағанда іші гүлденген адамның бейнесі шығады.
Қорытынды. -Балалар, біз бүгінгі сынып сағатында адамгершілік, әдептілік, сыпайылық жайлы пікірлер айтып, өз ойларымызды ортаға салдық Әрдайым әдепті, сыпайы болуға, кездескен адамдармен амандасуды, кешірім сұрауды, өтінемін деген жылы сөздерді үнемі айтып үйреніп, кішілерді қамқорлай білейік! Бойымыздағы ұнамсыз қасиеттерімізден арылып, жақсы қасиеттерді бойымызға сіңіруіміз қажет!
Хормен:Қыран құс желге қарсы ұшқанда ғана биікке самғайды…
Рефлексия. «Көңіл-күй барометрі»
Бастау үшін мен сендерге нақты барометрді көрсетіп, оның не екенін және оның не үшін қолданылатынын түсіндіре кетейін.
Барометр – атмосфералық қысымды өлшейтін құрал.
Осыдан кейін өздерінің көңіл-күйлерін қолдарымен "өлшеулерің" керек. Мысалы, тығыз қысылған алақандар жаман көңіл – күйді, ал кең қолдар жақсы көңіл-күйді білдіреді.
Хормен айтады
Көңіл күйлерін көрсетеді тығыз қысылған алақандар жаман көңіл – күйді, ал кең қолдар жақсы көңіл-күйді білдіреді.