Тәрбие-білім беру үдерісінің циклограммасы Білім беру ұйымы



бет4/6
Дата04.12.2023
өлшемі56.37 Kb.
#485418
1   2   3   4   5   6
3 жасты циклограмма каз-1

Көркем әдебиет
«Мен не оқығанымды біл» - Шығармалардың (өлеңдер, ертегілер, әңгімелер және т. б.) жанрларын ажырата білу



Сурет
Д/О «Кемпірқосақ» түстерді тану дағдыларын қалыптастыру.

Математика негіздері
Д/О «Қанша»
«көп», «біреу, бір» ұғымдарын қалыптастыру

Қоршаған ортамен танысу «Мені балабақшаға кім алып барды?» отбасы мүшелері туралы сөйлесу, оларға деген көзқарасын білдіру

Дене шынықтыру. Жаттығу. «Мен ұқыптымын» мәдени-гигиеналық жұмыстарды орындау кезінде дербестік білдіру қабілетін дамыту.

Серуенге дайындық

киім бөлмесінде мінез-құлық ережелерін сақтауға, сыпайы сөздерді қолдана отырып, көмек сұрауға үйретуді жалғастыру.
Жаттығу «Біз қалай ретке келтіруді білеміз».



балаларды сыртқы келбетін бақылауға, қол орамалын уақтылы қолдануға, ұқыптылыққа, тәуелсіздікке тәрбиелеуге шақыру

Белгілі бір ретпен киіну және шешіну, әр түрлі бекітпелерді қолдану қабілетін бекіту. Өлең оқу
Успенский "Жеңіліс"

балалардың өзіне-өзі қызмет көрсету дағдыларын қалыптастыру, ұқыпты үйрету, аяқ киім қою, өздігінен аяқ киім кию. Ойын-сайыс « Шкафың ішін ретке келтіру".

балаларды өз бетінше киінуге, аяқ киім киюге, бір-біріне мейірімді болуға, қарым-қатынас дағдыларын дамытуға шақыруды жалғастыру. Дидактикалық жаттығу
«Досқа қалай көмектесуге болады».

Серуен

Қозғалыс ойын
«Қияр, қияр».
Мақсаты: - сигнал бойынша әрекеттерді жылдам орындауға үйрету;
қозғалыстарды үйлестіруді жақсарту, лақтыруға күш беру мүмкіндігі
Жеке жұмыс
«Әрі қарай кім лақтырады?».
Мақсаты: қозғалыстарды үйлестіруді дамыту, лақтыруға күш беру мүмкіндігі.
Тәжірбие «Құм құрғақ – дымқыл» - заттардың қасиеттерін белгілей білу. (қорша орта танысу)

Желді бақылау-ауа-райының жағдайын анықтау, қазақ тіліндегі сөздерді есте сақтау.(қорш орта танысу, қазақ тілі)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет