Theoretical Foundations of Gender Linguistics 1 Main Features of Gender Linguistics

modern times. On the basis of logical-semantic analysis, it is possible not only to show 

the grammatical nature of the generic category of English, but also to offer an extended 

description of its structure. It is necessary to consider in detail the development of the 

category of gender in linguistics. Modern science makes a choice in favor of a gender-

labeled subject, recognizing the social-situational component of the cognition process. 

Gender  should  be  considered  as  a  socio-cultural  category  that  is  regularly 

peculiarities of a certain culture of sociocultural norms, i.e.  it is a set of stereotypes 

and models of behavior, speech, offered to society by representatives of both sexes.  

Gender stereotype is a separate type of stereotype that reflects culturally and socially 

conditioned  thoughts  and  presuppositions  about  the  signs,  attributes  and  norms  of 

behavior of both sexes in the language.  Each society, at a certain period of its historical 

development,  forms  stereotypical  standards  of  femininity  and  masculinity,  in  other 

words, stereotypes of a "typical woman" and "a typical man", that is, chergy, norms, 

roles  typical  or  desirable  for  those  whom  society  singles  out  as  men  or  women. 

Socioeconomic  changes  in  the  world,  demographic  trends,  dramatic  changes  in  the 

structure of labor resources, the redistribution of responsibilities and roles in the family, 

the struggle of women for their rights, feminism have led to an increase in the role and 

status of women in the modern world, primarily in English-speaking countries, which 

is  reflected    and  in  the  language  at  the  lexical  level.    The  English-speaking  female 

subject of discourse is aware of the negative potential of feminine suffixes, and with 

the  increasing  popularity  of  the  feminist  movement  in  modern  English-speaking 

discourse,  there  is  a  tendency  to  designate  female  referents  with  genus-wide 

nominations that are devoid of the connotations inherent in feminine nominations.   

 

5 

 

The aim is to investigate  and analyze how the grammatical category of gender 

in the language evolved using the example of English publicistic discourse. 

 

To achieve this aim  it is necessary to solve the following objectives:  

•  To review the notion and the concept of gender linguistic;  

•  To  describe  the  conceptual-thematic  area  of  grammatical  gender  and  identify  the 

formats of knowledge with which it is structured and represented in the language; 

•  Investigate  the  cognitive  foundations  of  the  gender  category  in  language  and  the 

processes of gender categorization in the course of assigning sex and gender to an 

object; 

•  To  analyze  the  texts  of  publicistic  discourse  in  order  to  describe  the  process  of 

evolution of the category of gender in English language; 

•  To demonstrate how the category of gender in linguistics develops; 

  

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