Учебный план «моу ирмо смоленская сош»

Пояснительная записка

Основная общеобразовательная программа основного общего образования по Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта (далее – ФК ГОС) муниципального общеобразовательного учреждения Иркутского районного муниципального образования «Смоленская СОШ» (далее – Образовательная программа) разработана на основе нормативных документов:

• 
  Конституция РФ;
  
• 
  Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в РФ»;
  
• 
  Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», (в ред. приказов Минобрнауки РФ от 03.06.2008 №164, от 31.08.2009 №320, от 19.10.2009 №427)
  
• 
  Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011 г. N 1994 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312";
  
• 
  Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 января 2012 г. №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
  
• 
  Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
  
• 
  Постановление главного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10»;
  
• 
  Письмо МО РФ от 08.10.2010 г. № ИК-1494/9 «О введении третьего часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях РФ»;
  
• 
  Распоряжение Министерства образования Иркутской области № 920-мр от 12.08.2011 г. «О региональном учебном плане общеобразовательных учреждений Иркутской области»;
  
• 
  Распоряжение Министерства образования Иркутской области от 13.05.2013 г. №471-мр «О продлении срока действия регионального учебного плана общеобразовательных учреждений Иркутской области» №920-мр от 12.08.2011 г. (с изменениями, внесенными распоряжениями от 07.08.2012 г. №962-мр; от 10.05.2012 г. №561-мр) на 2013-2014 учебный год 4-х, 5-11 классов;
  
• 
  Устав МОУ ИРМО «Смоленская СОШ».
  

МОУ ИРМО «Смоленская СОШ» – школа, имеющая глубокие традиции и историю. В с. Смоленщина образовательное учреждение в лице церковно-приходской школы начало функционировать еще в конце XIX века – в 1898 году. В 2013 году наша школа отметила 115-летний юбилей. Современное здание школы построено в 1988 году. На современном этапе развития Смоленская школа является муниципальным образовательным учреждением Иркутского районного муниципального образования. Учредителем школы является Администрация Иркутского районного муниципального образования.

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Смоленская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 664519 Россия, Иркутская Область, Иркутский район, село Смоленщина, ул. Горького 33.

МОУ ИРМО «Смоленская СОШ» расположено в пригородном селе Смоленщина, имеющем особые экономические и социальные условия. Никаких серьезных производств на территории села нет. Большая часть работающих малых предприятий осуществляют различные услуги населению (магазины, кафе, такси и др.), три малых предприятия занимаются деревообработкой.

По статистике, 75% работающего населения – трудятся в городах Шелехов и Иркутск.

На территории села функционирует детский сад на 90 мест, культурно - спортивный комплекс.

Школа имеет все необходимые документы на ведение образовательной деятельности:

а) лицензия серия 38ЛО1 № 0000770 от 04.03.2013г., регистрационный номер 6070; ;

б) свидетельство о государственной аккредитации АА 169892 от 24.05.2010 по 24.05.2015г., регистрационный номер 974.

Общее руководство школой осуществляется в лице директора Хорошиловой Ольги Владимировны. В административный корпус школы входят четыре заместителя – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Метелева Ирина Ивановна, заместитель директора по воспитательной работе Рязанцева Нина Иннокентьевна, заместитель директора по основам безопасности жизнедеятельности Вершинин Александр Николаевич, заместитель директора по ИКТ Хорошилов Антон Витальевич, заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности Софьина Таисья Михайловна.

Школа имеет свой сайт – http://smolenskaya.edu38.ru/ , e-mail – Smolenskaya07@mail.ru

Технические характеристики МОУ ИРМО «Смоленская СОШ». Проектная наполняемость учреждения на 16 классов – комплектов. Школа представляет собой двухэтажное здание с просторными рекреациями на этажах, с актовым и спортивным залом, столовой на 90 посадочных мест, библиотекой с фондом 6974 экземпляра книг, из них 3153 экземпляра учебников и учебных пособий, с научно-методической и справочной литературой. МОУ ИРМО «Смоленская СОШ» оснащена полным комплектом мебели, но не в полной мере учебным оборудованием. Школа имеет 16 кабинетов по всем учебным дисциплинам, в том числе, компьютерный класс, для организации учебных занятий по технологии оборудованы комбинированные мастерские для обучения мальчиков и кабинет технологии для обучения девочек. Для организации групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей помощи обучающихся с различными видами трудностей оборудован кабинет учителя-логопеда. Просторный школьный двор используются для спортивных занятий, уроков физкультуры, массовых мероприятий.

Состояние материально-технической базы в целом удовлетворительное. Администрация школы прилагает большие усилия для укрепления материально-технической базы и образовательной среды. Ежегодно проводится косметический ремонт всего учреждения, производится их покраска, произведена замена сантехники. Установлена автоматическая пожарная сигнализация и «тревожная кнопка».

В школе организованы занятия по дополнительному образованию, факультативные занятия, которые предлагаются обучающимся ежедневно после окончания уроков, не ранее чем через 45 минут.

3. 
   Сведения о материально-техническом обеспечении
   

Учебно-воспитательное пространство школы условно можно разделить на несколько взаимосвязанных комплексов, направленных на реализацию основной цели деятельности общеобразовательного учреждения.

Физкультурно-оздоровительный комплекс школы состоит из спортивного зала, который оснащен спортивным оборудованием. Имеется в наличии физкультурный инвентарь с физкультурно-игровым комплектом.

Медицинский кабинет имеет достаточное количество специального оборудования, лицензирован.

Художественно-эстетический комплекс школы имеет специально созданное пространство и состоит из кабинета музыки, актового зала, где проводятся занятия по музыке, ритмике, хореографии, В школе имеются кабинет технологии для девочек и мастерская.

В коллективе достаточно учителей, которые готовы учиться сами и учить детей в соответствии с требованиями времени. Все учителя школы владеют компьютером. Материально-техническая база школы постоянно улучшается. В школе имеется компьютерный класс, 13 мультимедийных проекторов, 6 мультимедийных комплексов с интерактивными досками, 7 телевизоров, DVD- и видеомагнитофоны, видеокамера, цифровые фотоаппараты, музыкальные центры и другая техника, комплект учебных видеофильмов, пополняется медиатека учебными мультимедийными программами. Во всех учебных кабинетах установлены компьютеры, которые используются в УВП Использование разнообразного учебно-технического оснащения, а также выход в Интернет позволяет сделать обучение более современным и эффективным.

- обеспеченность профессиональными кадрами – 100 %;

- имеют базовое профессиональное образование 100 % учителей основной школы;

Информация о курсовой подготовке в 2013-2014 учебном году

Обеспеченность образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научно-популярной литературой

6. 
   Особенности организации образовательной деятельности и применяемые в ней технологии
   

Выбор педагогических технологий обусловлен реализацией федерального государственного образовательного стандарта в условиях современного образования и направлен на удовлетворение информативных запросов субъектов обучения и формирование навыков самообразования.

• 
  общей культуры личности;
  
• 
  самостоятельности и креативности мышления;
  
• 
  исследовательских умений;
  
• 
  коммуникативной культуры.
  

• 
  технология развивающего обучения;
  
• 
  технологии, основанные на уровневой дифференциации обучения;
  
• 
  технологии сотрудничества;
  
• 
  информационно-коммуникационные технологии;
  
• 
  игровые технологии;
  
• 
  технологии, основанные на реализации проектной деятельности;
  

• 
  коммуникативно-диалоговые технологии;
  
• 
  исследовательские технологии;
  
• 
  технология индивидуально-группового обучения;
  
• 
  технология коллективных творческих дел.
  

• 
  концептуальность;
  
• 
  системность;
  
• 
  управляемость;
  
• 
  эффективность;
  
• 
  воспроизводимость.
  

7. 
   Цели основной образовательной программы:
   
1. 
   Освоение основ и методов образовательной деятельности, направленных на формирование личностных компетентностей субъектов учебной деятельности в условиях развития современного образования.
   
2. 
   Создание условий для формирования эмоционально, психологического и интеллектуального развития личности, способной к самообразованию и самосовершенствованию.
   
3. 
   Формирование многофункциональной системы классно-урочного и внеурочного вариативного обучения (творческие кружки и спортивные секции).
   

• 
  обеспечить необходимый в условиях развития современного образовательного пространства уровень взаимодействия всех участников образовательной деятельности: педагогический коллектив – ученик – родители - социум;
  
• 
  гарантировать субъектам учебной деятельности правовую защищенность в условиях организации учебной деятельности;
  
• 
  ориентировать педагогов-предметников, классных руководителей на осуществление контроля за эмоционально-психологическим и физическим здоровьем учащихся в процессе учебной и внеучебной деятельности с целью профилактики правонарушений, снижения уровня тревожности;
  

2. 
   Учебный план МОУ ИРМО «Смоленская СОШ» на 2014-2015 учебный год
   

• 
  
  жүктеу/скачать 2.69 Mb.
  
  Достарыңызбен бөлісу: