Учебно-методический комплекс дисциплины «Конфликтология» 5В050300 Психология Алматы, 2016



бет7/64
Дата10.09.2023
өлшемі292.86 Kb.
#477063
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   64
УМКД Общая психология 2017 (2)

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИЙ

недели

Название лекции и тезисы

Объем в часах

1

Введение в общую психологию. Предмет, отрасли и задачи психологической науки и практики
1.Предмет и объект психологии.
2.Специфика психологического знания. Общее понятие психике как форме отражения.
3.Психология как естественная и гуманитарная научная дисциплина.
Краткое содержание данной лекции:
Наука – это система знаний о закономерностях развития (природы, общества, внутреннего мира личности, мышления и т. п.), а также отрасль таких знаний.
Термин «психология» произошел от греческих слов psyche – душа, и logos – учение, наука. Мнения историков о том, кто первым предложил использовать это слово, расходятся. Одни считают его автором немецкого богослова и педагога Ф. Меланхтона (1497–1560), другие – немецкого философа Х. Вольфа (1679–1754). В своих книгах «Рациональная психология» и «Эмпирическая психология», опубликованных в 1732–1734 гг., он впервые ввел в философский язык термин «психология».
Психология – наука о закономерностях развития психики, т. е. наука, предметом которой является психика животного или человека.
.К. Платонов в «Кратком словаре системы психологических понятий» приводит такое определение: «Психология – наука, изучающая психику в ее развитии в животном мире (в филогенезе), в происхождении и развитии человечества (в антропогенезе), в развитии каждого человека (в онтогенезе) и проявлении в различных видах деятельности».
В своих проявлениях психика сложна и многообразна. В ее структуре можно выделить три группы психических явлений:
1) психические процессы – динамическое отражение действительности, имеющее начало, развитие и конец, проявляющийся в виде реакции. В сложной психической деятельности различные процессы взаимосвязаны и составляют единый поток сознания, обеспечивающий адекватное отражение действительности и осуществление деятельности. Все психические процессы подразделяются на: а) познавательные – ощущения, восприятие, память, воображение, мышление, речь; б) эмоциональные – эмоции и чувства, переживания; в) волевые – принятие решения, исполнение, волевое усилие и т. п.;
2) психические состояния – относительно устойчивый уровень психической деятельности, проявляющийся в повышенной или пониженной активности личности в данный момент времени: внимание, настроение, вдохновение, кома, сон, гипноз и т. п.;
3) психические свойства – устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.
Психические свойства синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым относятся темперамент, характер, задатки и способности, направленность личности – жизненная позиция личности, система идеалов, убеждений, потребностей и интересов, обеспечивающих активность человека.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   64




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет