Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая история зарубежных стран: >СД. Ф новая история стран запада

Лекция № 42

1. Внутриполитическое развитие Великобритании во второй половине XIXв. У. Гладстон и Б. Дизраэли.

2. Парламентские реформы 1867 и 1884-1885гг.

3. Реформы государственного аппарата и местного управления в 80-е гг. XIX в.

4. Реформа армии и гонка морских вооружений.

Основные понятия:

Парламентская реформа, классическое викторианство, либеральная партия, консервативная партия, непотизм, «Закон о хозяевах и слугах», пикетирование, «сухой закон», двойной стандарт силы.

1. Осветите политическое развитие Великобритании во второй половине XIX в. в эпоху классического викторианства.

2. Сравните политическую деятельность У. Гладстона и Б. Дизраэли.

3. В чем заключался смысл парламентской реформы 1867г.?

4. Охарактеризуйте реформу избирательной системы 1884-1885гг.

5. Какие преобразования произошли в системе государственного и местного управления Великобритании в ходе реформ 80-х гг. XIX в.

6. Чем были вызваны военные реформы второй половины XIX в. и в чем заключался их смысл?

Лекция № 43

1. Англия в начале XX века. Эдуард VII на троне.

2. Первые социалистические организации Великобритании.

3. Создание Лейбористской партии.

4. Реформа палаты лордов 1911г.: Четвертая парламентская реформа.

Основные понятия:

«Фабианское общество», «фабианский социализм», Демократическая федерация, Независимая рабочая партия, Лейбористская партия, «Труд и социальный порядок», «Народный бюджет», ллойд-джорджизм,

1. Охарактеризуйте процесс складывания социалистического движения в Великобритании. В чем заключались его особенности?

2. Расскажите про образование Лейбористской партии.

3. Дайте оценку деятельности Д. Ллойд-Джорджа в вопросе принятия «Народного бюджета».

4. Какие события стали причиной Четвертой парламентской реформы?

5. Расскажите о изменениях в работе палаты лордов, которые были внесены по итогам реформы 1911г.

Лекция № 44

1. Утрата Великобританией промышленной монополии.

2. Британский империализм.

3. Английское общество второй половины XIX – начала XX в.

4. Социальное законодательство Великобритании.

Основные понятия:

Экономическая депрессия, Колониальный империализм, билль о пенсиях по старости, социальное страхование по болезни и инвалидности.

1. Причины утраты Великобританией к концу XIX в. промышленной монополии.

2. В чем заключалась специфика британского империализма?

3. Какие социальные сдвиги произошли в британском обществе второй половины XIX – начала XX в.?

4. Охарактеризуйте социальную политику правительства на рубеже XIX-XX вв.

Лекция № 45

1. Предпосылки войны между Севером и Югом.

2. Причины и назревание вооруженного конфликта.

3. Восстание под предводительством Д. Брауна.

4. Сецессия и начало войны.

5. Ход и особенности боевых действий в 1861-1865гг.

Янки, диксиленды, афроамериканцы, Миссурийский компромисс, «билль Канзас-Небраска», «дело Дреда Скотта», аболиционизм, Республиканская партия, Конфедерация американских штатов, сецессия, закон о гомстедах, 13-я поправка к Конституции.

1. В чем заключались исторические предпосылки конфронтации Север-Юг в США?

2. Выделите ключевые причины Гражданской войны в США.

3. Расскажите о формах и методах борьбы американских аболиционистов.

4. Охарактеризуйте процесс складывания Республиканской партии. Роль А. Линкольна в этом процессе.

5. Причины неудач Севера на начальном этапе войны.

6. Дайте оценку закону о гомстедах. Какую роль он сыграл в войне?

Лекция № 46

1. Итоги войны между Севером и Югом.

2. Реконструкция Юга и ее альтернативы.

3. Значение Реконструкции Юга для США.

Реконструкция Юга, «черные кодексы», Ку-клукс-клан, 14-я поправка к Конституции, «радикальная реконструкция», «компромисс 1876г.».

1. Подведите итоги Гражданской войны в США.

2. Какие варианты Реконструкции Юга рассматривались правительством США?

3. В чем заключалась суть «радикальной реконструкции».

4. Охарактеризуйте отношение президента У. Гранта к Реконструкции Юга.

5. Расскажите о «компромиссе 1876г.» и какую роль он сыграл в завершении Реконструкции Юга?

6. В чем состоит историческое значение Реконструкции Юга для американской истории?

Лекция № 47

1. Предпосылки экономического и технологического рывка США в конце XIX – начале XX вв.

2. Развитие сельского хозяйства США в конце XIX – начале XX вв.

3. Промышленность США на рубеже столетий.

4. Появление и рост крупных корпораций. Тресты.

5. Антитрестовское законодательство Т. Рузвельта и У. Тафта.

Технологическая революция, Переселенческий империализм, «позолоченный век», фермерский путь, Закон Моррилла, вертикальная интеграция, менеджмент, коммерциализация технических новинок, тресты, олигополия, картели, «прогрессивная эра», закон Шермана, Бюро по делам корпораций, Межштатная торговая комиссия, закон Клейтона, концерны.

1. Наметьте основные политические, экономические, технические и технологические предпосылки рывка США в конце XIX – начале XX вв.

2. Охарактеризуйте развитие сельского хозяйства соединенных Штатов. В чем заключаются особенности «фермерского пути»?

3. Дайте оценку развитию промышленности США. Какие факторы способствовали ее динамичному развитию?

4. Покажите процесс складывания трестов и их роль в экономической жизни Америки.

5. Причины появления антитрестовского законодательства и его эволюция в период президентства Т. Рузвельта и У. Тафта.

Лекция № 48

1. Особенности рабочего и фермерского движения в США.

2. Движение грейнджеров и гринбекеров.

3. Создание фермерских союзов и их деятельность.

4. Первые рабочие организации США. Создание Американской федерации труда (АФТ).

5. Борьба за 8-часовой рабочий день. Первое мая.

6. Американское профсоюзное движение.

7. Попытки создания Социалистической партии Америки.

Грейнджеры, гринбекеры, Гринбекерско-рабочая партия, фермерские союзы (альянсы), Народная (популистская) партия, Орден рыцарей труда, Американская федерация труда, «Политическая программа», Американский железнодорожный союз, Западная федерация горняков, «Индустриальные рабочие мира».

2. Охарактеризуйте движения грейнджеров и гринбекеров.

3. Какие цели преследовали организаторы фермерских союзов?

4. Обрисуйте важнейшие требования Ордена рыцарей труда.

5. В чем заключалась «Политическая программа» АФТ принятая в 1893г.?

6. Как осуществлялась в США борьба за 8-часовой рабочий день?

7. Какова предыстория праздника Первое мая?

7. Какие специфичные черты были присущи американскому профсоюзному движению?

8. Почему закончилась неудачей попытка создания Социалистической партии Америки?

Лекция № 49

1. Италия после завершения Рисорджименто.

2. Государственный строй Итальянского королевства по Конституции 1861г.

3. Внутренняя и внешняя политика «Правой».

4. «Парламентская революция» 1876г. «Левая» у власти.

5. Политика кабинета Ф. Криспи и причины его падения.

Рисорджименто, Альбертинский статут, «партия двора», Сенат, Палата депутатов, «Правая», «Левая», колоны-испольщики, крестьяне-арендаторы, «южный вопрос», анархисты, «операисты», Тройственный союз, «прогрессивный либерализм», «Движение фаши», Сицилийская социалистическая федерация.

2. Охарактеризуйте государственный и партийно-политический строй Италии по Конституции 1861г.

3. Сравните политические программы «Правой» и «Левой», выделите общее и различное.

4. В чем заключались прогрессивные реформы «Левой» в конце 70- - начале 80-х гг. XIX в.

5. Оцените авторитарно-имперскую политику правительства Ф. Криспи и ее итоги.

Лекция № 50

1. Политический кризис в Италии на рубеже XIX-XX вв.

2. Программа «здоровой демократии» в действии.

3. Кризис и крушение «либеральной эры».

4. Внешняя политика в начале XX в. Итало-турецкая война 1911-1912гг.

5. Вступление Италии в Первую мировую войну.

«Кровавое десятилетие», «Пять дней Милана», «крайняя левая», конституционная оппозиция, «здоровая демократия», Национальная федерация трудящихся земли, Всеобщая конфедерация труда, «непримиримые», анархо-синдикалисты, «Идеа национале», «Великая Италия», «пакт Джолитти-Джентильоне», «Красная неделя», интервентисты, Лозаннский мирный договор.

2. Охарактеризуйте политику «прогрессивного либерализма» и «здоровой демократии», проводимую Д. Джолитти, каковы были ее итоги?

3. Обрисуйте процесс становления социалистического движения в Италии.

4. Какие факторы предопределили крушение политики «либеральной эры»?

5. Каков был итог Итало-турецкой войны 1911-1912гг. для Италии?

6. Причины вступления Италии в Первую мировую войну. Почему Италия вступила в войну на стороне Антанты?

Лекция № 51

1. Особенности складывания европейского парламентаризма.

2. Специфика государственного устройства европейских стран по конституциям XIX в.

3. Типы парламентов в европейских государствах XIX в.

4. Специфика выборов в нижние палаты парламентов европейских стран в XIX в.

Основные понятия:

Конституционный строй, конституционная монархия, парламентская монархия, республика, однопалатная система, двухпалатная система, непрямые и неравные выборы, выборы по куриям, выборы по округам, избирательное право, имущественный ценз, возрастной ценз.

1. Охарактеризуйте особенности европейского парламентаризма XIX столетия.

2. Какая существовала типология парламентов в европейских государствах?

3. Какие типы выборов были в парламенты европейских стран и чем эти выборы принципиально различались?

4. Какое государство Европы имело самую прогрессивную Конституцию к началу XX в.?

5. В чем заключались проблемы и противоречия европейского конституционализма к началу XX в.?

Лекция № 52

1. Либерализм и его типология.

2. Консерватизм и его течения.

3. Бланкизм и его идейно-политическая платформа.

4. Социализм и его разновидности. Характеристика марксизма.

5. Ревизия марксизма.

5.Анархизм.

Основные понятия:

Классический либерализм, новый (социальный) либерализм, «государство - ночной сторож», ллойд-джорджизм, джолиттизм, традиционализм, умеренный (реформистский) консерватизм, праворадикальный (экстремистский) консерватизм, коммунизм, разделение труда, «император-экю», политический переворот, «диктатура Парижа», марксизм, теория марксизма, исторический материализм, экономический детерминизм, социально-экономический базис, политическая надстройка, единство производительных сил и производственных отношений, способ производства, общественно-политические формации (стадии), классовая борьба, диктатура пролетариата, ревизионисты.

1. Охарактеризуйте европейский либерализм и его основные течения.

2. Дайте характеристику консервативной идеологии и покажите основные направления европейского консерватизма.

3. На каких принципах базировалась идейно-политическая платформа О. Бланки и его последователей?

4. Охарактеризуйте концепцию исторического материализма К. Маркса, в чем заключаются ее противоречия?

5. Что такое «ревизионизм» и кого из наиболее ярких представителей этого течения можно назвать?

Лекция № 53

1. Основание Международного Товарищества Рабочих.

2. Первые конгрессы Первого Интернационала.

3. Кризис и роспуск Первого Интернационала.

4. Предпосылки создания Второго Интернационала.

5. Деятельность конгрессов Второго Интернационала.

6. Крах Второго Интернационала.

Основные понятия:

Первый Интернационал, Учредительный манифест, Прудонизм, анархизм, марксистская теория, поссибилисты, Парижский конгресс,

1. Какие причины побудили создать первую организацию европейского пролетариата (Первый Интернационал)?

2. Охарактеризуйте работу конгрессов Первого Интернационала. Какие вопросы на них решались?

3. Какую роль сыграли анархисты в кризисе и развале Первого Интернационала?

4. Выявите предпосылки и причины создания Второго Интернационала.

5. Охарактеризуйте проблемы, решавшиеся на Конгрессах Второго Интернационала.

6. Причины краха Второго Интернационала.

Лекция № 54

1. Истоки и предпосылки женского общественного движения.

2. Преодоление профессиональной дискриминации женщин.

3. Борьба женщин за политические права.

4. Суфражистское движение в США и Великобритании.

5. Становление женского социалистического движения.

«Первая волна феминизма», феминизм, суфражизм, «Декларация чувств», Национальная суфражистская женская организация, Американская женская суфражистская ассоциация, 19-я поправка к Конституции США, Международный женский день борьбы за социально-политическое равенство.

1. Осветите основные истоки и предпосылки зарождения женского общественного движения.

2. Каким образом решался вопрос о преодолении профессиональной дискриминации женщин. Какие факторы способствовали решению этой проблемы?

3. В чем состояли основные отличия американского суфражизма от английского?

4. Охарактеризуйте женское социалистическое движение и его основные отличия от суфражизма.

20. Изменения в рабочей программе, которые произошли после ее утверждения: