1.1. Введение в спецкурс «Основы виктимологии». 1.2. Понятие и предмет виктимологии.
1.3. Возникновение и развитие виктимологии.
10/10
|
4/4
|
2/2
|
4/6
|
2. Основные понятия виктимологии.
2.1. Понятие потерпевшего (жертвы преступления).
2.2. Понятие виктимности.
2.3. Понятие виктимизации.
2.4. Понятие виктимологической ситуации и ее составляющих.
|
10/10
|
4/2
|
2/2
|
4/6
|
3. Жертвы преступлений и характеристика их поведения.
3.1. Социально-демографическая характеристика потерпевших (жертв преступлений) и основная их классификация.
3.2. Социально-психологическая типология потерпевших.
3.3. Поведение жертвы (потерпевшего) в механизме индивидуального преступного поведения.
3.4. Посткриминальное поведение жертв преступлений.
3.5. Виктимологические аспекты в уголовном праве.
|
10/10
|
4/2
|
2/2
|
4/6
|
4. Виктимологическое направление воздействия на преступность.
4.1. Общая характеристика виктимологического направления воздействия на преступность.
4.2. Виктимологическая профилактика как одно из направлений воздействия на преступность.
4.3. Виктимологическая профилактика в отношении потерпевших с различным виктимным поведением.
4.4. Виктимологическая защита и помощь жертвам преступлений.
4.5. Виктимологическая профилактика за рубежом.
|
10/10
|
4/2
|
4/2
|
6/6
|
5. Виктимологическая профилактика насильственных преступлений, совершаемых в семейно-бытовой сфере.
5.1.Виктимологические механизмы, провоцирующие преступное поведение в семье.
5.2. Семейная виктимизация и семейные преступления. 5.3. Виктимное поведение жертв семейных преступлений.
5.4. Пути снижении уровня виктимности в семейно-бытовой сфере.
|
10/10
|
2/2
|
2/1
|
4/6
|
6. Коррупция и виктимизация.
6.1. Исторический анализ борьбы с коррупцией.
6.2. Политика борьбы с коррупцией в России на современном этапе.
6.3. Зарубежный опыт борьбы с коррупцией.
6.4. Коррупция как фактор виктимизации.
|
10/10
|
2/2
|
2/1
|
4/6
|
Итого:
|
60/60
|
20/14
|
14/10
|
26/36
|
Наименование
|
Очное
обучение
|
Заочное/
дистанционное
обучение
|
Общее количество часов на изучение дисциплины по учебному плану
|
60
|
60
|
Количество часов для аудиторной работы
|
34
|
24
|
Количество часов для самостоятельной работы
|
26
|
36
|
Количество зачетных единиц (модулей) на дисциплину
|
4
|
4
|
Форма контроля
|
зачет
|
зачет
|
2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание программы
Тема 1. Понятие и предмет виктимологии.
1.1. Введение в спецкурс «Основы виктимологии». Переход к новому социально-экономическому строю в России связан не только с ростом преступности в целом и качественным изменением традиционной преступности, но и с появлением новых видов преступлений. За последние 10-15 лет преступность возросла более чем в 4 раза. Массовым явлением стала организованная преступность.
Количественно и качественно изменилась и виктимизация населения. Только официально ежегодно регистрируется более 1,5 млн. потерпевших. Погибает в результате умышленных преступлений свыше 50 тыс. человек. Причиняется тяжкого вреда здоровью более чем 60 тыс. человек.
Сложившаяся в стране виктимологическая ситуация требует к себе внимания не только правоохранительных органов, но и научных кругов.
Изучение жертв преступлений необходимо для решения многих проблем, в том числе и связанных с их физической защитой.
Среди перспективных направлений в криминологической теории и практике важное место занимает виктимология.
Изучение причин и условий, способствующих совершению преступлений, дает возможность сделать вывод, что многие преступления обусловлены поведением самих жертв. Поэтому особый интерес для виктимологии представляют жертвы с «отклоняющимся поведением».
Целью виктимологии (в широком смысле) является всестороннее, полное, глубокое исследование личности жертвы, её роли в механизме конкретного преступления и виктимизации, т.е. процесса превращения в потерпевшего от преступления.
Задачей виктимологии является изучение лиц, побывавших в роли жертвы, а также тех, кто никогда не приобретал статуса непосредственной жертвы преступления, кроме того, виктимология решает задачу концентрации и осмысления в рамках единой виктимологической концепции научной информации о личности потерпевшего.
Достарыңызбен бөлісу: |