Структурный подход в изучении односоставных предложений может
быть — по сравнению с существующей практикой школьного препода-
вания — усилен, классификация этих предложений должна проводиться
с упором на формальные показатели, а именно: глаголом в какой форме
выражен главный
член определенно-личного,
неопределенно-личного,
безличного предложения. Четкое разграничение
способов выражения
главных членов будет способствовать и
правильному пониманию се-
мантики данных предложений.
Достарыңызбен бөлісу: