Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е. И. Лит- невской. М.: Академический проект, 2006. 590 с



Pdf көрінісі
бет164/425
Дата29.02.2024
өлшемі3.76 Mb.
#493293
түріУчебное пособие
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   425
Litnevskaya-E.I.2006


§ 50. Умения и навыки
по лексикологии и лексикографии, 
методы их формирования 
В курсе лексикологии и лексикографии ученики должны приобрести 
следующие умения и навыки
1) определять лексическое значение слова и фразеологизма, отли-
чать его от грамматического значения; 
2) давать толкование лексического значения слова и фразеологизма, 
взятого из контекста (описательно или через подбор синонимов); 
3) различать разные значения одного слова и омонимы; 
4) определять связь разных значений одного слова между собой, ука-
зывать основание для переноса; 
5) находить в тексте изученные языковые явления: 
— синонимы, 
— антонимы, 
— общеупотребительные слова и слова ограниченного употребле-
ния, 
— устаревшие слова, 
— неологизмы, 
— заимствования (обладающие яркими приметами), 
— фразеологизмы; 
6) к данным словам подбирать синонимы и антонимы; 
7) описывать различия между синонимами; 
8) приводить примеры изученных понятий; 
9) группировать слова и фразеологизмы по заданному основанию; 
10) определять функцию употребления языковых явлений (в первую 
очередь синонимов) в тексте; 
11) пользоваться толковыми и специальными словарями. 
Для выработки этих учений и формирования навыков используются 
следующие виды заданий
1) найти изучаемое лингвистическое явление в списке слов, предло-
жении или тексте; 
2) подобрать (выбрать из текста, словаря или самостоятельно при-
думать) примеры, иллюстрирующие изучаемое лингвистическое явле-
ние; 
3) сгруппировать слова или фразеологизмы по заданному основанию; 
4) определить функцию изучаемого явления в приведенном тексте; 
230


5) найти и исправить лексические ошибки; 
6) использовать словари разных типов: найти необходимое слово
разобраться в сопровождающих его пометах; 
7) составить словарную статью хорошо знакомого слова; 
8) решить кроссворд (указать слово на основе приведенного толко-
вания лексического значения). 
Приведем примеры некоторых упражнений к разделу лексиколо-
гии и лексикографии, представленные в 1, 2 и 3 комплексах, дадим при 
необходимости комментарии к некоторым из них. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   160   161   162   163   164   165   166   167   ...   425




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет