Учебное пособие (рабочая тетрадь и методические указания к практическим занятиям) по разделу «Биология развития. Эволюция систем органов»

1. 
   Основные функции выделительной системы
   
2. 
   Эволюцию выделительной системы у беспозвоночных
   
3. 
   Филогенез мочевыделительной системы позвоночных.
   
4. 
   Связь выделительной и половой систем у анамний и амниот.
   
5. 
   Этапы закладки и строения предпочки, первичной и вторичной почек у человека.
   
6. 
   Аномалии развития выделительной и половой систем в эмбриогенезе человека.
   

Таблица 1.

Изучить строение нефронов головной (предпочка), туловищной (первичной ) и тазовой (вторичной) почек. Сделать обозначения (рис 1).

Рис1.Эволюция нефрона позвоночных животных

а-нефростом предпочки; б — нефрон первичной почки; в — нефрон вторичной почки.
1.3. Связь выделительной и половой систем у позвоночных животных.

Изучить этапы эволюционного развития органов выделения в ряду позвоночных. Обратить внимание на филогенетические преобразования каналов первичной почки позвоночных в процессе эмбрионального развития. Сделать соответствующие обозначения рис. 2, заполнить таблицу 2.

Рисунок 2. Развитие мочеполовой системы позвоночных

2-______________________ 7-____________________12-_____________________

3-______________________8-_____________________13-____________________

4-______________________9-_____________________14-_____________________

5-_____________________10-_____________________

Таблица 2

Преобразование каналов первичной почки

Позвоночные животные	Функции каналов
	Парамезонефральный канал (мюллеров канал)	Мезонефральный проток (вольфов канал)
Анамнии Самка Самец
Амниоты Самки Самец

2.Врождённые пороки мочевыделительной системы человека.

Разобрать генетическую и филогенетическую обусловленность ВПР мочевыделительной системы.

Пользуясь таблицами, слайдами и рентгеновскими снимками ознакомиться с некоторыми ВПР мочевыделительной системы (агенезия почек; гипоплазия почек; дистопия почек; аномалии формы; аномалии развития мочеточников, мочевого пузыря, нетипичное положение мочеиспускательного канала).

3. Филогенез репродуктивной (половой) системы у беспозвоночных и позвоночных. Обратить внимание на переход от гермафродитизма к раздельнополой репродуктивной системе.

3.1. Изучить и записать этапы дифференцировки пола в онтогенезе человека.

3.2. Изучить и записать в таблицу развитие мочевыделительной системы и дифференцировку половых органов в раннем эмбриогенезе человека из индифферентных структур.

Основные гомологии мочеполовой системы

Структуры мужского пола	Индифферентные структуры	Структуры женского пола
	Гонады
	Первичные половые клетки
	Половой тяж
	Канальцы мезонефроса
	Проток мезонефроса (Вольфов канал)
	Парамезонефрический канал (Мюллеров канал)
	Верхние отделы мочеполового синуса
	Нижние отделы молочеполового синуса
	Половой бугорок
	Половые складки
	Половые валики

4. ВПР половой системы человека.

4.1 Рассмотреть на таблицах, слайдах, рентгенограммах некоторые аномалии развития репродуктивной системы человека, а также возможные онтофилогенетические причины их возникновения.

4.2. Разобрать интерсексуальные состояния у человека и заполнить таблицу.

Тип гермафродизма	Гонады	Наружные гениталии	Возможные кариотипы
1.Истинный
2. Ложный мужской:
-феминизирующая форма
-маскулинизирующая форма
3. Ложный женский

Необходимо уметь:

1. 
   Идентифицировать элементы мочеполовой системы и проследить их гомологию.
   
2. 
   Используя знания закономерностей онтофилогенеза мочеполовой системы, объяснять аномалии её строения.
   

Амбисексуальность-

Анорхидия-

Ацистия-

Гермафродитизм-

Гидронефроз-

Гипогонадизм-

Гипоорхидия-

Гипоспадия-

Крипторхизм-

Ovotestis-

Олигоспермия-

Половой диморфизм-

Эписпадия-

Студент ____________________ Преподаватель_________________________

1. 
   Функции, основные этапы эволюции нервной системы беспозвоночных и позвоночных животных.
   
2. 
   Особенности строения и функции головного мозга каждого класса подтипа Позвоночных.
   
3. 
   Направления эволюции головного мозга Позвоночных (ихтиопсидный, зауроапсидный, маммальный).
   
4. 
   Значение и эволюция органов чувств позвоночных.
   
5. 
   Этапы развития центральной и периферической нервной системы и органов чувств в эмбриогенезе человека.
   
6. 
   Закладка и развитие эндокринных желёз в эмбриогенезе человека.
   
7. 
   Основные ВПР нервной и эндокринной систем у человека.
   

ЛИТЕРАТУРА 1). С. 337-347, 353-358; 2) 256-257; 3). 141-151; 4). 225-238.

1. 
   Разобрать рисунок 1, характеризующий эмбриональное развитие нервной системы позвоночных.
   

Конечный мозг

Отделы головного мозга

Рисунок 1.Схема развития отделов головного мозга позвоночных животных

2. 
   Самостоятельная внеаудиторная работа. Разобрать и зарисовать строение головного мозга у животных различных классов позвоночных. Обозначить отделы головного мозга и выявить их гомологию. Обратить внимание на появление и эволюцию коры головного мозга.
   

4. Птицы 5. Млекопитающие

3.1.Записать в таблицу 1 характерные морфологические признаки головного мозга в ряду позвоночных, указать тип головного мозга.

Таблица 1.

Сравнительная характеристика головного мозга позвоночных

3. 
   Изучить расположение основных краниометрических точек на черепах человекообразных обезьян, ископаемых гоминид и современного человека (рис.1).
   

Рис. 1. Основные краниометрические точки черепа человека.

2.2. Определение основных краниометрических показателей гоминид.

Головной, или черепной индекс ЧИ=Поперечный диаметр/Продольный диаметр х100

Продольный диаметр- расстояние от глабеллы до опистокраниона.

Поперечный диаметр- расстояние между парными точками эурион.

Рассчитав величину черепного индекса, определить форму черепа, заполнить таблицу 3.

Долихокрания- Ч.И ≤ 74,9
Мезокрания- 75,0 ≤ Ч.И ≤79,9
Брахикрания-Ч.И ≥80

Таблица 2.

3. 
   .На основании краниометрического анализа черепов, учитывая объём головного мозга гоминид и современного человека, установить черты их сходства и различия. Показать роль цефализации в эволюции головного мозга и нервной деятельности человека.
   

Разобрать генетическую и филогенетическую обусловленность некоторых пороков развития нервной системы. На таблицах, слайдах, фотоснимках рассмотреть аномалии развития нервной системы и органов чувств человека.

Разобрать эволюцию эндокринных желез, их закладку в процессе эмбрионального развития. Заполнить таблицу 4.

Таблица 3.

Эмбриогенез эндокринных желез и их значение в организме человека.

Разобрать генетическую и филогенетическую обусловленность некоторых пороков развития и функционирования эндокринных желёз (аплазия/гипоплазия/гиперплазия).

1.Использовать закономерности онтофилогенеза головного мозга для объяснения аномалий развития нервной системы человека (анэнцефалия, агирия, микроцефалия, рахисхиз и др.).

2.Пользуясь измерительными приборами, проводить краниометрический анализ.

ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ПО ТЕМЕ:

Агирия-
Акромегалия-

Бельмо-
Буфтальм-

«____»_____________2014г