Учебной дисциплины стадиальный анализ литогенеза Рекомендуется для направления подготовки



жүктеу 326.16 Kb.
бет2/3
Дата12.07.2016
өлшемі326.16 Kb.
1   2   3

Содержание дисциплины

Введение. Общие сведения об осадочном процессе. Седименто- и литогенез.

Стадиальный анализ – один из основополагающих методов литологии. История зарождения и развития; работы Н.М. Страхова, Л.В. Пустовалова, Н.В. Логвиненко, А.В. Копелиовича, А.Г. Коссовской, В.Д. Шутова, О.В. Япаскурта, Ф. Дж. Петтиджона, Р.К. Селли и др. Значение метода для решения проблем палеогеографии, геотектоники, структурной и исторической геологии и поисков полезных ископаемых. Общие сведения об осадочном процессе и стадиях. Понятия «седиментогенез» и «литогенез». (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Процессы и стадии породообразования и породных изменений.

Общая характеристика процессов, происходящих в стратисфере. Классификации литогенетических процессов их значение. Подробно рассматриваются литогенетические процессы: растворение (коррозия) минеральных компонентов и гравитационное уплотнение, их сочетание; аутигенное минералообразование; трансформации минералов; кристаллобластез; метасоматоз; дегидратация минералов; дегазация. Описывается суть процессов, механизм, условия, объекты (компоненты осадочных пород) и стадии литогенеза, на которых эти процессы проявляются. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Факторы литогенеза.

Рассматриваются классификации движущих сил (=факторов) литогенеза (Н.М. Страхова, Н.В. Логвиненко, Р. Урунга, О.В. Япаскурта). Подробно рассматриваются факторы вторичных изменений осадочных пород: составы (составы аллотигенных, аутигенных, биогенных, вулканогенных и космогенных компонентов); структура (структура, упаковка, пористость); текстура; химические свойства поровых растворов различного генезиса (состав, концентрация, pH, Eh); составы мигрирующих веществ и флюидов; различные типы давлений и температура; тектонический режим эволюции породного бассейна и другие. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Стадии литогенеза: диагенез.

Трактовка термина «диагенез» в отечественной и иностранной литературе. Определение, принятое в данном курсе (по Н.М. Страхову). Параметры стадии диагенеза (температуры, давления, глубины и длительность). Основные факторы диагенетических процессов. Детально рассматриваются процессы и продукты диагенеза. Субаквальный и субаэральный диагенез: характеристика и особенности. Влияние климата, тектонического режима и типа седиментации на диагенетические процессы. Проблема диагностики границ диагенетических образований. Практическая значимость процессов диагенеза: металлические, неметаллические и горючие полезные ископаемые, связанные с процессами диагенеза. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Стадии литогенеза: катагенез и метагенез.

История возникновения и развития термина «катагенез». Определение, принятое в данном курсе. Параметры стадии катагенеза (температуры, давления, глубины и длительность). Подробно рассматриваются факторы стадии катагенеза: температура, давление (литостатическое, флюидное, стрессовое), седиментофонд отложений. Детально описываются процессы катагенеза и их результаты для глинистых, карбонатных, обломочных, кремневых пород и эвапоритов. Понятие «элизионный катагенез» и «гравитационно-рассольный катагенез»: характеристика, процессы, масштабы проявления. Генерация и миграция нефти в зоне катагенеза. Зональность катагенеза: углепетрографическая шкала и минерально-парагенетический принцип. Метагенез: история возникновения и развития термина «метагенез», его соотношения с терминами «апокатагенез» и «анхиметаморфизм». Процессы метагенеза и их результаты. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Отражение литогенетических процессов в минерально-структурных парагенезах осадочных пород. Диагностика вторичных структур: коррозия минеральных компонентов, конформные, сутурные, инкорпорационные и кристаллобластические структуры.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по вторичным процессам, ведущим к образованию вторичных структур. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).



Отражение литогенетических процессов в минерально-структурных парагенезах осадочных пород. Диагностика продуктов аутигенеза: включения кристаллических и аморфных агрегатов; цементы в породах с обломочными структурами; конкреции.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по процессам аутигенного минералообразования. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание образцов и шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).



Отражение литогенетических процессов в минерально-структурных парагенезах осадочных пород. Сочетание структур гравитационной коррозии и продуктов аутигенеза.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по вторичным процессам, ведущим к образованию вторичных структур, и теме аутигенного минералообразования. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).



Отражение литогенетических процессов в минерально-структурных парагенезах осадочных пород. Трансформации минералов и метасоматоз. Вторичные текстуры осадочных пород, механизмы и стадии их образования.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по процессам трансформации минералов и метасоматоза. Вторичные текстуры осадочных пород, механизмы и стадии их образования. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание образцов и шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).



Кварц в литогенезе.

Подробно рассматриваются стадиальные изменения в кварце: коррозия, аутигенное новообразование, обесцвечивание, регенерация, бластез, полоски Бема, самоочищение кварца. Их приуроченность к различным стадиям литогенеза.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме стадиальных изменений в кварце. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Полевые шпаты в литогенезе.

Подробно рассматриваются стадиальные изменения в полевых шпатах (деформация зерен, альбитизация, окварцевание, замещение цеолитами и каолинитом). Их приуроченность к различным стадиям литогенеза.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме стадиальных изменений в полевых шпатах. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Цеолиты в литогенезе.

Общие сведения о генетической природе минералов группы цеолитов. Стадиальная зональность эволюции минералов группы цеолитов.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме стадиальных изменений в минералах группы цеолитов. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Глинистые минералы в литогенезе.

Подробно рассматриваются стадиальные изменения каолинита, бертьерина, минералов группы смектитов, группы диоктаэдрических и триоктаэдрических слюд, группы хлоритов. Их приуроченность к различным стадиям литогенеза.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме стадиальных изменений глинистых минералов. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Изучение постседиментационных изменений глинистых минералов рентген-дифрактометрическим и электронно-микроскопическим методом.

Экскурсия в специализированные учебно-научные лаборатории, оснащенные рентген-дифрактометрическим анализатором и электронным микроскопом. Знакомство с прецизионными методами исследования стадиальных изменений глинистых минералов, их возможностями и методикой интерпретации результатов. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



Стадиальный анализ процессов и условий локализации углеводородного сырья в осадочных горных породах.

Подробно рассматриваются постседиментационные преобразования песчаных, алеврито-глинистых, карбонатных и кремневых отложений, влияющие на изменения фильтрационно-емкостных свойств пород.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме постседиментационных преобразований отложений и их роли в изменении фильтрационно-емкостных свойств. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Литогенез и рудогенез. Общий обзор проблемы.

Кратко рассматриваются процессы литогенеза в аспекте влияния их механизмов на рудогенез свинца, цинка, меди, железа, магнезитовых руд.

Лабораторная работа. Закрепление теоретических основ по теме литогенез и рудогенез. Диагностика и описание. (Самостоятельная работа студентов – описание шлифов пород с интерпретацией и выводами, направленное на закрепление пройденного теоретического и практического материала).

Значение стадиального анализа в науке и практике геолого-поисковых работ.

Показываются примеры конкретных природных объектов, изученных методом стадиального анализа, способы интерпретации результатов исследования и адекватного графического представления (на геологических разрезах, палеофациальных и палеотектонических профилях) применительно к решению проблем палеогеографии, палеотектоники, исторической, структурной геологии, поискам нефти и стратиформных руд. (Самостоятельная работа студентов – реферат).



4. The structure and content of the discipline:

Overall study content is 4 credits, 144 hours.



Discipline structure



Discipline section

Semester

Week of semester

Types of work including self-study (hours)

Forms of current performance control (by weeks of semester)

Forms of interim assessment (by semesters)



lectures

Lab. lessons

self- work

1

The introduction.

General information about the sedimentary process. Sedimentation and diagenesis.



7

1

2




2

The abstracts, the report of.


2

Processes and stages of sedimentary rocks formation and rocks alterations.

7

2-3

4




4

The abstracts, the report of.

3

Agents of sedimentary rocks formation.

7

4

2




4

The abstracts, the report of.

4

Stage of sedimentary rocks formation: early diagenesis .

7

5

2




4

The abstracts, the report of.

5

Stage of sedimentary rocks formation: middle diagenesis and late diagenesis (anchimetamorphism).

7

6-7

4




4

The abstracts, the report of.

6

Reflection of postsedimentation processes of in the mineral-textural parageneses of sedimentary rocks. Diagnosis postsedimentary textures : in-bed dissolution of mineral components, conformal, suture texture; texture of intrusion in the minerals.

7

8-9




4

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

7

Reflection of postsedimentation processes of in the mineral-textural parageneses of sedimentary rocks. Diagnostics of products of authigenic processes: inclusion of crystalline and amorphous aggregates, cements in rocks with clastic textures; concretions.

7

10-11




4

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

8

Reflection of postsedimentation processes of in the mineral-textural parageneses of sedimentary rocks. The combination of textures of gravitational corrosion and products of authigenic processes.

7

12-13




4

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

9

Reflection of postsedimentation processes of in the mineral-textural parageneses of sedimentary rocks. Transformation of minerals and metasomatism. Postsedimentation structures of sedimentary rocks, the mechanisms and the stage of their formation.

7

14




2

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

10

Postsedimentary (pre-metamorphic) alterations of the quartz.

8

1-2

2

2

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

11

Postsedimentary (pre-metamorphic) alterations of feldspars.

8

3

1

1

4

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

12

Postsedimentary (pre-metamorphic) alterations of zeolites.

8

4

1

1

4

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

13

Postsedimentary (pre-metamorphic) alterations of clay minerals.

8

5-6

2

2

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

14

Study of postsedimentary alterations of clay minerals using X-ray diffractometry and electron microscopy techniques.

8

7




2

4

The abstracts, the report of.


15

Study of phases of the processes and conditions of localization of hydrocarbon feedstock in sedimentary rocks.

8

8-9

2

2

8

Acceptance of laboratory tasks. Interview.

16

The processes of sedimentary rock formation and ore genesis. Overview of the problem.

8

10-11

2

2

4

The abstracts, the report of.


17

Meaning of study of phases of the processes of sedimentary rock formation in the science and practice of geological prospecting.

8

12

2




2

The abstracts, the report of.





Total
Assessment

7

8






26

26

92

credit


exam


Discipline content:

The introduction. General information about the sedimentary process. Sedimentation and diagenesis.

"Study of phases of sedimentary rocks formation" is one of the fundamental methods of lithology. The origins of the method and its development is considered . Researches and formulations belongs to N.M. Strahov and L.V. Pustovalov , N.V. Logvinenko , A.V. Kopeliovich , A.G. Kossovskaya , V.D. Shutov , O.V. Yapaskurt , F.J. Pettijohn , R.K. Selli and others are described . The value of the solutions to the problems of paleogeography, geotectonic, structural and historical geology and mineral exploration. General information about the sedimentary process and stages. The concepts of " sedimentogenesis " and " diagenesis ." (Independent work - abstract).



Processes and stages of sedimentary rocks formation and rocks alterations.

General characteristics of the processes occurring in stratisphere is described . Classification of processes of sedimentary rock formation and their implications are discussed. The processes of sedimentary rock formation: dissolution (corrosion) of mineral components and gravitational compaction, a combination of both ; authigenic mineralization , transformation of minerals ; kristalloblastez ; metasomatism , dehydration of minerals ; degassing are discussed . Essence of the processes, the mechanism, conditions, objects (components of sedimentary rocks) and the stage of sedimentary rock formation, on which these processes occur, are described. (Independent work - abstract).



Factors of sedimentary rocks formation.

Classification of the driving forces ( = factors) of sedimentary rocks formation (NM Strakhov, NV Logvynenko, R. Urung, OV Yapaskurt ) are considered . Factors of postsedimentation alteration of sedimentary rocks : the compositions (compositions allogenic , authigenic , biogenic, volcanic and cosmogenic components ), the texture (texture , packing, porosity ), structure , chemical properties of the pore fluids of different origin (composition, concentration , pH, Eh); compounds migrating materials and fluids , and various types of pressure and temperature, the tectonic evolution of the mode of rock basins and others are described in detail . (Independent work - abstract).



Stage of sedimentary rocks formation: early diagenesis .

The interpretation of the term " diagenesis " in the Russian and foreign literature is discussed . The definition adopted in this course (by NM Strakhov), described. Parameters of early diagenesis (temperature, pressure , depth, and duration) are considered . Key factors of early diagenetic processes are studied. Early diagenetic processes and products discussed. Subaqueous and subaerial early diagenesis : characteristics and peculiarities. The influence of climate , tectonic regime and the type of sedimentation on early diagenetic processes are studied . The problem of diagnosis of boundaries of early diagenetic formations illuminated . The practical importance of early diagenetic processes : metal , non-metal and fossil fuels related to the processes of early diagenesis . (Independent work - abstract).



Stage of sedimentary rocks formation: middle diagenesis and late diagenesis (anchimetamorphism).

History and development of the term " middle diagenesis" is described . The definition adopted in this course is indicated . Parameters of middle diagenesis stage (temperature, pressure , depth, and duration) are considered . Factors of middle diagenesis stage: temperature, pressure (lithostatic , fluid , stress ), compositions of deposits are considered . Middle diagenesis processes and their results for clay, calcareous, clastic, siliceous rocks and evaporites are described in detail. The concept of "elision middle diagenesis" and " gravity- brine middle diagenesis" : characteristics , the processes , the extent of exposure. The generation and migration of oil in the area of middle diagenesis. The zoning of middle diagenesis stage. Late diagenesis (anchimetamorphism): history and development of the term " late diagenesis (anchimetamorphism)." Late diagenesis (anchimetamorphism) processes and their results. (Independent work - abstract).



Reflection of postsedimentation processes of in the mineral-textural parageneses of sedimentary rocks. Diagnosis postsedimentary textures : in-bed dissolution of mineral components, conformal, suture texture; texture of intrusion in the minerals.

Laboratory work. Securing the theoretical foundations for postsedimentation processes leading to the formation of postsedimentary textures. Diagnosis and description. (Independent work - a description of thin sections of rocks with the interpretation and conclusions aimed at consolidating passed theoretical and practical material ).


1   2   3


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет