3-тћ Пропись.
Џџ букваос.
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужан. Прописез шонер уже кутон. [Џ] куара котьку чурыт кылћське шуыса валан. Печатной но письменной Џџ букваосты џошатон. [Ч'] но [џ] куараосты џошатон. Кылъёсты но предложениосты валэктыса гожъян. Кылъёсты слогъёслы люкон. Гурт но мукет собственной нимъёсын кылъёслэсь гожтћськемзэс тодэ ваён. Вашкала удмурт арбериосты сћлы карон. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
[Љ] куара но Љљ букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Љажы кылысь [љ] точкаосын куараез висъян. [Љ] куара чурыт согласной луэ шуыса валан. Тодматскем куараен кылъёсты тодэ ваён но дышетћсен сётэм кылъёсысь кылон. Љљ букваос [љ] куараез возьматись пусъёс луо шуыса валан. Тодматскем буквалэсь звуко-буквенной лентаысь интызэ шедьтон. [Љ] но [ж] куараослэсь пќртэмлыксэс чаклан. Љљ букваен кылъёсты но предложениосты вольыт лыдњон. Сётэм прилагательнойёслы валатонзыя тупась предмет нимъёсты быръён. Суредъя вќлскем предложениос кылдытон. Усточиослы сћзем бамысь та урокын тодматскем букваосты шедьтыса тодмостон. Рольёсъя интонациез чакласа лыдњыны дышетскон. Сложной кылъёсты эскерон. Эшедлэсь лыдњемзэ дунъян. Урокын аслэсьтыд азинсконъёстэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Љљ букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужан. Прописез шонер уже кутон. [Љ] куара котьку чурыт кылћське шуыса валан. Печатной но письменной Љљ, Жж букваосты џошатон. Кылъёсты валэктыса гожъян. Кылъёслы валатонзыя матын луись кылъёсты бырйыса гожтон. Кылъёс пќлысь родственной кылъёсты висъяса гожтон. Печатной букваосты письменной букваосын герњан. Гурт но мукет собственной нимъёсын кылъёслэсь гожтћськемзэс тодэ ваён. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
Висъясь ъ пус.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян.Џушъял кыл вылын [ш] согласной бере [й'а] куараос кылисько шуыса чаклан. [Й'а] куараосты [ш] согласнойлэсь небыт пусэн висъяно шуыса йылпумъян лэсьтон. Чурыт пуслэсь звуко-буквенной лентаысь интызэ шедьтон. Чурыт пусэн кылъёсты но предложениосты вольыт лыдњон. Эшедлэсь лыдњемзэ дунъян. Усточиослы сћзем бамысь тодмо букваосын кылъёсты лыдњон. Дя но дья выллем слогъёсты џошатон. Быре но быръе кылъёсты кузэн џошатон. Намеръёс но якорьёс выллем кылъёс вылын чурыт но небыт пусъёслэсь кутћськемзэс џошатон. Висъясь чурыт пус д, з, л, н, с, т согласнойёс бере но е, ё, ю, я гласнойёс азьын гожтћське шуыса эскерон. Урокын аслэсьтыд азинсконъёстэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Висъясь ъ пус.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез шонер кутыса ужан. Висъясь чурыт пус чурыт согласнойёсты гласнойёслэсь висъя шуыса валанэз юнматон. Печатной но письменной чурыт пус букваосты џошатон. Кылъёсты но предложениосты валэктыса гожъян. Сётэм кылъёсы небыт яке чурыт пусъёсты бырйыса гожтон. Сётэм суредъёсты огъян. Кылъёслэсь предложениос пќрмытон но соосты радъян. Предметэз возьматћсь кылъёсты трос лыдын гожтон. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
[Ц] куара но Цц букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Цирк кылысь [ц] куараез висъян. [Ц] куара чурыт согласной луэ шуыса тодон. Ц буква њуч кылысь пырем кылъёсын гожтћське шуыса йылпумъян лэсьтон. Тодматскем куараен кылъёсты тодэ ваён но дышетћсен сётэм кылъёсысь кылон. Цц букваос [ц] куараез возьматћсь пусъёс луо шуыса валан. Тодматскем буквалэсь звуко-буквенной лентаысь интызэ шедьтон. Цц букваен кылъёсты но предложениосты вольыт лыдњон. Суредъя вќлскем предложениос кылдытон. Шаер нимъёслэсь заглавной букваен гожтћськемзэс тодэ ваён. Усточиослы сћзем бамысь текстэз кыкџошен лыдњон. Џошен ужаны быгатэмзэс возьматон. Дышетсконлэн кулэлыкез сярысь вераськон. Урокын аслэсьтыд азинсконъёстэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Цц букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез шонер кутыса ужан. [Ц] куара котьку чурыт кылћське шуыса валан. Печатной но письменной Цц букваосты џошатон. И но ц буваослэсь гожтћськемзэс џошатон. Буква гожтонлэсь амалзэ комментировать карыса гожтон. Гожтэм буквазэс образецен џошатон. Кылъёсты но предложениосты валэктыса гожъян. Комментировать карыса гожъяськыкузы эшъёссылы кылымон вераськон. Печатной текстэз письменной букваосын гожтон. Нимъёсын, фамилиосын но мукет собственной нимъёсын кылъёслэсь гожтћськемзэс тодэ ваён. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
[Х] куара но Хх букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Халат кылысь [х] куараез висъян. [Х] куара чурыт глухой согласной но непарной луэ шуыса эскерон. Х буква њуч кылысь пырем кылъёсын гожтћське шуыса йылпумъян лэсьтон. Тодматскем куараен кылъёсты тодэ ваён но сётэм кылъёсысь кылон. Хх букваос [х] куараез возьматћсь пусъёс луо шуыса валан. Тодматскем буквалэсь звуко-буквенной лентаысь интызэ шедьтон. Хх букваен кылъёсты но предложениосты вольыт лыдњон. Суредъя вќлскем предложениос кылдытон. Усточиослы сћзем бамысь текстэз лыдњон. Хлопоклэн пайдаё но дуно будос луэмез сярысь вераськон. Урокын туннэ но азьвыл азинсконъёстэ џошатон.
|
3-тћ Пропись.
Хх букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез шонер кутыса ужан. Печатной но письменной Хх букваосты џошатон. Буква гожтонлэсь амалзэ комментировать карыса гожтон. Гожтэм буквазэс образецен џошатон. Печатной букваен гожтэм кылъёсты письменной букваосын гожтон но соосты слогъёслы люкон. Сётэм предложениез йылпумъян. Фамилиосын но мукет собственной нимъёсын кылъёслэсь гожтћськемзэс тодэ ваён. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
[Щ'] куара но Щщ букваос. Удмурт алфавит.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Щётка кылысь [щ'] куараез висъян. [Щ'] куара небыт согласной луэ шуыса тодэ ваён. Щ буква њуч кылысь пырем кылъёсын гожтћське шуыса йылпумъян лэсьтон. Тодматскем куараен кылъёсты тодэ ваён но сётэм кылъёсысь кылон. Щщ букваос [щ'] куараез возьматћсь пусъёс луо шуыса валан. Тодматскем буквалэсь звуко - буквенной лентаысь интызэ шедьтон. Щщ букваен кылъёсты но предложениосты вольыт лыдњон. Суредъя вќлскем предложениос кылдытон. Пословицаослэсь люкетъёссэс паръян. Усточиослы сћзем бамысь удмурт алфавитэн тодматскон но букваосты шонер веран. Звуко-буквенной лентаысь но алфавитысь букваослэсь ог-огзы бќрсьы сылэмзэс эскерон но џошатон. Аслэсьтыд но эшедлэсь ужзэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Щщ букваос.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез шонер кутыса ужан. [Щ'] куара котьку небыт кылћське шуыса валан. Печатной но письменной Щщ букваосты џошатон. Ц, ц но Щ, щ букваослэсь гожтћськемзэс џошатон. Кылъёсты но предложениосты валэктыса гожъян. Комментировать карыса гожъяськыкузы эшъёссылы кылымон вераськон. Печатной букваен гожтэм кылъёсты письменной букваосын гожтон но соосты слогъёслы люкон. Кылъёсты куараосъя но букваосъя эскерон. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян.
|
Букваосын но куараосын
тодматскем бере ужан (6 ч)
|
Лыдњыны дышетон (3 ч)
|
Гожъяны дышетон (3 ч)
|
Вордћськем шаерысен кутске Родина.
В. Широбоковъя. Дано Ижкармы.
Москва – Россилэн шорсюлмыз.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Букварьысь послебукварной вакытлэсь пќртэмлыксэ эскерон: звуко-буквенной лента, выль букваос но звуковой схемаос ќвќл. Верослэсь валтћсь малпанзэ валан. Текстъя юанъёслы ответ сётон. Суредлэсь но верослэсь кусыпсэс эскерон. Текстэз ас понназы но шара пуштросэзъя тупась интонациен лыдњыны быгатон. Вордскем шаерысен Родинамы кутске шуыса валан басьтон. Ижкар - Удмурт кунлэн, нош Москва – Россилэн шорсюлмыз луо шуыса тодон. Урокез йылпумъясь юанъёслы ответ сётыны быгатон. Аслэсьтыд но эшедлэсь ужзэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Удмурт алфавит.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез но ручкаез шонер кутыса ужан. Комментировать карыса гожъяськыкузы эшъёссылы кылымон вераськон. Аслэсьтыд но эшедлэсь прописьысь ужзэ дунъян. Удмурт алфавитысь букваос сярысь тодэмзэс радъян но юнматон. Алфавитысь букваосты группаослы люкон (гласнойёс но согласнойёс, чурыт но небыт согласнойёс, небыт но чурыт пус).
|
Уж бордын шумпотон.
Г. Данилов. Ужазы.
(Удмурт калык выжыкыл.) Кќттырмостэм купец.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Учебникысь суредъёсъя вераськон. Верослэсь валтћсь малпанзэ шедьтон. Текстъя юанъёслы ответ сётон. Эшедлэсь ответсэ сак кылзон. Текстэз ас понназы но шара пуштросэзъя тупась интонациен лыдњон. Кылбурез валаса но вольыт лыдњон. Уж бордын шумпотон шуыса валан басьтон. Анай-атаедлы юрттэмед сярысь радызъя веран. Урокез йылпумъясь юанъёслы ответ сётыны быгатон. Аслэсьтыд но эшедлэсь ужзэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Печатной текстэз письменной букваосын гожтон.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез но ручкаез шонер кутыса ужан. Вордскем шаердэ гажаны но яратыны кулэ шуыса валан басьтон. Печатной букваосын текстэз письменной букваосын янгыштэк гожъян. Ас уждэ дунъян.
|
Эшъяськон кужым сётэ.
Г. Камашев.
Кык эшъёс.
А. Кондратьев.
Шунытэз яратћсь писэй.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Учебникысь суредъёсъя вераськон. Верослэсь валтћсь малпанзэ шедьтон. Текстъя юанъёслы ответ сётон. Эшедлэсь ответсэ сак кылзон. Текстлэсь йыръянзэ пуштросэныз џошатон. Эшъяськон кужым сётэ шуыса валан басьтон. Эшед сярысь группаын веран. Урокез йылпумъясь юанъёслы ответ сётыны быгатон. Аслэсьтыд но эшедлэсь ужзэ дунъян.
|
3-тћ Пропись.
Йылпумъян урок.
|
Уроклы учебной ужпумъёс пуктон но соосты дышетћсен валче быдэсъян. Гигиена куронъёсты чакласа ужамзэс возьматон. Прописез но ручкаез шонер кутыса ужан. Куараосты но букваосты тодэ ваён, радъян, юнматон. Диктант.
|
Курслэн пуштросэз
|
Дышетскисьлэн быгатонлыкъёсыз
|
Предложеие.
Вераськонысь предложениез висъян. Предложениез огшоры кылъёсын џошатон. Предложениез кылъёслы люкылон. Предложениез юанъёсъя тодман: ма сярысь вераське? Со сярысь ма вераське?
Предложение пуме пус пуктон (точка, юан пус, кеськон пус).
Вераськон кылэз радъян но волятон: сётэм кылъёслэсь, схемая предложениос малпан.
|
Вераськонысь предложениосты тодманы.
Предложениез огшоры кылъёслэсь висъяны.
Предложениослэсь гожтћськемзэс чакланы.
Кылъёсты но предложениосты учкыса но диктовать каремъя гожъяны.
Сётэм кылъёслэсь предложениос малпаны но гожъяны.
|
Кыл.
Предметэз, предметлэсь тодметсэ но ма каремзэ нимась кылъёс.
Кылъёслэн тематической группаоссы.
«Лякыт кылъёс».
Вераськон кылэз радъян но волятон: мадиськонъёс бордын ужан. Мадиськонъёс кылдытон.
|
Предложениез кылъёслы люкылыны.
Предметэз, предметлэсь тодметсэ но ма каремзэ нимась кылъёсты ог-огзылэсь висъяны.
Кылъёсты пуштроссыя (адями, пудо-живот, будос нимъёс но мукет) люкылыны.
Кылъёслы юан пуктыны.
Вераськонын лякыт кылъёсты кутыны.
Учебникысь словарен ужаны, отысь кыл сярысь кулэ информациез шедьтыны.
Предметлэсь тодметъёссэ но ма каремзэ возьматћсь кылъёсъя мадиськонэз тодыныты, аслэсьтыд малпаны.
|
Куараос но букваос.
Кыл. Вераськон куараос но соосты букваен возьматон.
Фонетической транскрипция. Кылъёсты куараосъя но букваосъя эскерон.
Вераськон кылэз радъян но волятон:
Суредъя но сётэм кылъёсъя предложениос малпан.
|
Верамез кылзыны но вераськонысь кылъёсты висъяны.
Кылъёсысь куараоссэ радызъя вераны.
Куараосты букваослэсь висъяны, ог-огзылэсь маин пќртэм луэмзэс вераны.
Вераськон куараосты условной обозначениосын возьматыны.
Куараослэсь гожтэм кылэз букваосын гожтонэ берыктыны.
Оля, Яна, Люба, Юля выллем кылъёсты куараосъя но букваосъя эскерыны.
Суредъя но сётэм кылъёсъя предложениос малпаны.
|
Кылъёз.
Кыллэн ёзъёслэсь сќзнаськемез. Кылэз ёзъёслы люкылон.
Кылъёсты чурысь чуре выжтон.
Вераськон кылэз радъян но волятон:
Суредъя предложениос малпан.
|
Кылъёзэз тодманы.
Кылъёзэз кыллэсь висъяны.
Кылъёсты кылъёзъёслы люкылыса вераны но гожтыны.
Ёзъёслы люкыса, кылъёсты чурысь чуре выжтыны.
Суредъя предложениос малпаны.
|
Гласной куараос но букваос.
Гласной куараослэн тодметъёссы.
Гласной куараослэн кылъёз кылдытыны быгатэмзы. Гласной куараосты возьматћсь букваос.
Вераськон кылэз радъян но волятон:
Пазьгиськем кылъёслэсь предложениосты бичан.
|
Кыл пушкысь гласной куараоссэ тодманы.
Гласной куараосты шонер вераны но гожтыны.
Кылэз куараосъя но букваосъя сэрттыны-пертчыны.
Пазьгиськем кылъёслэсь предложениос бичаны.
|
Согласной куараос но букваос.
Согласной куараослэн тодметъёссы.
Согласной куараосты возьматћсь букваос.
Вераськон кылэз радъян но волятон: кылъёслэн пуштроссы бордын ужан.
|
Кыл пушкысь согласной куараоссэ тодманы.
Согласной куараосты шонер вераны но гожтыны.
Кылэз куараосъя но букваосъя сэрттыны-пертчыны.
Сётэм кылъёслы пуштроссыя матын но пумит луись кылъёс малпаны.
|
Бадњым буква.
Орфограмма сярысь валан.
Адями нимъёсты, фамилиосты, атай нимъёсты, пудо нимъёсты, инты нимъёсты гожъян.
Проект: «Мон но мынам семьяе».
Вераськон кылэз радъян но волятон:
Мадиськонъёс бордын ужан. Мадиськонъёс кылдытон.
|
Бырйыса, аснимъёсты гожъяны.
Огкадь кылћськись асним но асним луисьтэм кылъёсты џошатыны но пќртэмлыкъёссэс вераны.
Учкыса но диктовать каремъя предложениосын аснимъёсты гожъяны.
Дышет исьлэн сётэм планэзъя мини-проект кылдытонэ пыриськыны: анай-атайёслэн юрттэмзыя, семьяысь котькуд адямилэсь нимзэ, фамилизэ но атай нимзэ, кин луэмзэ возьматыса, родословноез гожтыны но со сярысь класс азьын вераськыны.
|
Кузэн чурыт но небыт луись согласной куараос но букваос.
Д, з, л, н, с,т согласной куараослэсь небыт луэмзэс кыџе букваосын возьматэмез чаклан-эскерон.
Транскрипция.
Д, з, л, н, с, т согласнойёслэсь небыт луэмзэс возьматћсь е, ё, ю, я, ь букваос.
И – ћ букваос, соослэн кутћськемзы.
Вераськон кылэз радъян но волятон:
Кылбуръёс бордын ужан: рифмаоссэ; переносной пуштросэн кылъёссэ утчан. Пичияк кылбур кылдытон.
|
Кыл пушкысь кузэн чурыт но небыт луись куараосты висъяны.
Кылъёсысь кузэн чурыт но небыт луись куараоссэ шонер лыдњыны.
Кузэн чурыт но небыт куараосын кылъёсты транскрипциен гожтыны.
Кузэн чурыт но небыт куараосын кылъёсты учкыса но диктовать каремъя гожъяны.
Кылбуръёсысь рифмаоссэ утчаны; сётэм рифмаосъя пичияк кылбур кылдытыны.
|
Контрольной уж (1 час)
|
