Урок 17. Понятие о сентиментализме. Н. М. Карамзин. «Бедная Лиза» ..............................43
Урок 18. Н. М. Карамзин — писатель и историк ………………………………………….. 45
Урок 19. Итоговый урок по I и II разделам ………………………………………………….48
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХIХ ВЕКА …………………………………………………..50
Урок 20. А. С. Грибоедов. Личность и судьба ……………………………………………… 50
Урок 21. «К вам Александр Андреич Чацкий...» (анализ 1 действия) …………………… 55
Урок 22. «Век нынешний и век минувший...» (анализ II действия) ………………………..57
Урок 23. «Безумный по всему...» (анализ III действия) ……………………………………. 59
Урок 24. «Пойду искать по свету, где оскорбленному есть чувству
уголок...» (анализ IV действия) ……………………………………………………………… 60
Урок 25. «...Картина нравов, и галерея живых типов, ... и комедия»
(по статье А. И. Гончарова «Мильон терзаний») ……………………………………………62
Урок 26. Обучающее сочинение-рассуждение по комедии
А. С. Грибоедова «Горе от ума» …………………………………………………………….. 65
Уроки 27—28. Золотой век русской поэзии ……………………………………………….. 66
Урок 29. А. С. Пушкин: жизнь и судьба …………………………………………………… ..69
Урок 30. «Певец любви, певец своей печали» (любовная лирика
А. С. Пушкина) ……………………………………………………………………………… 72
Урок 31. Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина …………………………………………. 75
Урок 32. «Хочу воспеть свободу миру» (свободолюбивая лирика
Пушкина) …………………………………………………………………………………...… 78
Уроки 33—34. Обучающее сочинение-рассуждение по лирике
А. С. Пушкина …………………………………………………………….……………….…. 81
Урок 35. Поэты ХХ века о Пушкине (внеклассное чтение). Урок-
концерт ……………………………………………………………………………………...... 83
Урок 36. Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». История
создания. Замысел и композиция. «Онегинская» строфа …………………………………. 84
Достарыңызбен бөлісу: |
