Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу
15 мин.
|
Жаңа сабақты меңгеру. Аммиак синтезін белгілі неміс химигі Франц Габер 1908 жылы жүзеге асырды.Реакцияға қажетті азотты ауаны сұйылту арқылы,ал сутекті метанды айырып алды.
Аммиак синтезі –қайтымды, гомогенді және өнімнің көлемі азая жүретін реакция ,олай болса ,жоғары қысым тепе-теңдіктің оңға қарай ығысуына мүмкіндік береді.Қолданылған қысымға байланысты өндірудің 3 әдісі ажыратылады
Төменгі қысым (10-15 МПа)
Орташа қысым (25-30 МПа)
Жоғары қысым (50-100 МПа)
Екінші әдіс көбірек таралған
Ле Шателье принципіне сүйеніп,аммиак синтезін қандай жағдайда жүргізу тиімді екенін алдын ала болжауға болады.
Аммиактың қолданылуы туралы бейнебаян қарау.
Бейнебаянды қарау алдында оқушыларға аммиактың қолданылу аялары туралы мұқият тыңдап, бейнебаяннан кейін сипаттауды сұраңыз.
|
Оқушылар мұқият бейнебаянды көреді,тақыптан түсінгеніндәптерлеріне жазады
|
Мұғалім сабақ барысында белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!».
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
|
Топтық жұмыс 6 мин
|
Габер процесі химиялық өнеркәсіптегі өнімнің шығымын арттыруда химиялық тепе-теңдік ығысуының рөлі жайлы кесте толтырады
Температура
|
Қысымдағы (МПа) көлемдік пайызы
|
|
1
|
10
|
30
|
400
450
500
550
|
0,4
0,22
0,12
0,08
|
|
|
|
Топпен бірлесіп есептің шығару жолын тауып дәптерлеріне жазып алады.Кестені толтырады
|
|
