Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги

УЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА 
УРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
Хасанбой Жамолхонов
УЗБЕК ТИЛИНИНГ НАЗАРИЙ 
ФОНЕТИКАСИ
(“Узбек тили ” дан укув кулланма)
Тош кент
Узбекистон Республикаси Ф анлар академияси 
“Фан” наш риёти

Кулланмада “ У збек т и л и н и н г назарий фонетикаси ” дастуридаги барча мавэулар 
мавж уд материаллар тахли ли асоси д а ¿ритилди. Бунда ф онем а х,акидаги назарияларнинг 
ю зага кслиши, ф о н ем аларнинг систем ага уюшиши, фонема билан оттенкалар уртасидаги 
умумнйлнк ва хусуси й ли к алокалари, буларнинг у зб ек тилш унослигида ёрш илганлик 
дараж аси каби м асалаларга алохи да эътибор б ер и л д и .
В пособии освещ аю тся все основные темы программы по курсу 
“ Теоретическая 
ф онетика узбекского язы ка ” . В нем особое внимание уделено: а) учениям о фонеме; 
б) 
дифференциальным п ри зн акам
фонем, служащим основанием для их звукового 
противопоставления.; в) законом ерностям системного устройства фонологического яруса 
( позиция, оппозиция, корреляц и я и т . п . ); г) учениям об оттенках фонем; д) освещению 
вопросов фонетики и ф о н о ло ги и в узбекском языкознании .
All the them es o f th e co u rse “Problem s o f onhography” w ere interpreted in the textbook. 
T here w ere stated follow ing o n it: a) aim and tasks o f the course; b) history o f reforms o f the 
alphabets and orthography; c) arg u ab le points o f graphics and orthography which took placc for a 
period o f the w hole o f the X X century; d) causes o f putting in functioning o f tw o graphic system s in 
U zbekistan based on C yrillic and R om an writings; e) com parative characteristics o f these two 
system s and also their o rthographical rules.
In the textbook there w as given special attention to problem o f form ation students’ creative 
approach to the solution o f so m e o r an o th er problems which have been already m arked and are still 
going on to take place in o u r teach in g activity.
М а с ъ у л м у х а р р и р : филология фанлари номзоди, доцент
^ а л а н д а р Санаев
Т а к р и з ч и л а р :
филология фанлари доктори, профессор
Н ию м нд днн М ахмудов,
филология фанлари доктори, профессор 
Х,акимжон Ш амсиддипов
ISBN 978-9943-09-708-7
© ■^збекнетон Р е с п у б л и к а с и Ф А 
“ Ф а и ” н а ш р и с т и , 2009 й.

Сузбоши
Ушбу 
укув 
кулланма 
университет 
ва 
педагогика 
институтлари 
магистратура боскичининг «Узбек тили» мутахассислиги буйича укитиладиган 
«Узбек тилининг назарий фонетикаси» фанининг укув дастури асосида 
тайёрланди. 
Кулланмада 
дастурдаги 
куйидаги 
масалалар 
хусусида 
тегишли маълумотлар берилди: фаннинг объекти, максади, вазифалари; 
магистрларнинг билимига, куникма ва малакасига куйиладиган талаблар; 
назария 
хакида 
маълумот; назариётчи-тилшуносларнинг (И.А. Бодуэн де 
Куртенэ, 
Л.В.Ш черба, 
Е.Д.Поливанов, 
Н .С.Трубецкой, 
Н.Ф.Яковлев, 
Р.Аванесов, 
С.И.Бернштейн, 
Д.Джонс 
ва 
бош каларнинг) 
фонема 
ва 
фонологияга оид гоялари, бундай гоя ва карашларнинг С.-Петербург, Москва, 
Прага 
фонология 
мактабларидаги, 
шунингдек, 
Америка 
дескриптив 
тилшунослиги хамда Копенгаген структурал тилш унослигидаги куринишлари 
ва талкини, уларнинг узбек тилшунослигига татбик этилганлик даражаси; 
фонетиканинг тадкикот аспектлари: анатомик-физиологик, физик-акустик, 
перцептив ва лингвистик-функционал аспектлар; фонемаларнинг интеграл ва 
дифференциал белгилари; фонологик оппозицияларнинг корреляцияга уюшиш 
конуниятлари; фонема отгенкалари, уларнинг турлари; фонемаларнинг кучли 
ва кучсиз позициялари; узбек тилшунослигида фонемаларнинг таснифи ва 
тавсифи масалалари, бу сохадаги мунозарали холатлар, Кулланмадан, 
шунингдек, суперсегментал фонология (просодика) ва морфонология хакидаги 
маълумотлар хам урин олган.
Кулланмада узбек тилшунослари В.В. Решетов, А. Абдуазизов, А. Нурмо- 
нов, А. Махмудов, С. Отамирзаева ва Д. Набиева иш ларидан унумли фойдала- 
нилди.

Кириш
1. К урспинг о б ъ е кт и - фонетикага оид асосий гоялар, назариялар.
К урснинг м ак са д и - магистрларда назарий фонетика буйича тсгишли 
билим даражасини ва шу билимдан унумли фойдаланиш куникмаларини 
шакллантириш, уларнинг тил фалсафаси пойдсвори булган фонологик 
оппозиция (фонологик зидланиш), корреляция, структура, функция ва система 
хакида пухта билимга эга булишини таъминлаш.
К урснинг в а зи ф а л а р и - магистрларни фонетика ва фонологияга оид 
асосий назариялар, уларнинг шаклланиш тарихн, узбек тилшунослигига татбик 
этилганлик даражаси билан таништириш.
М а ги с тр л а р н и н г б и ли м и га, кун и км а в а м ал ак аси га куйиладиган 
тал аб л ар : а) узбек, рус ва жахон тилшуносларининг назарий фонетикага оид 
асосий карашлари ва гояларидан, шунингдек бу сохада шаклланган окимлар ва 
мактаблар фаолиятидап хабардор булиш; б) фонологик системани ва унинг 
бирликлари, элементларини тавсифлашга диалектика конунларини татбик эта 
билиш; в) тилнинг 
товуш материясини тадкик килишда оппозицияларни 
аниклаш ва тавсиф лаш методининг мохиятини яхши тасаввур килиш, бу 
методдан иш жараёнида тугри фойдалана олиш; г) фонетика ва фонологиями 
систем урганиш га алокадор тушунча, термин ва таърифлардан, шунингдек 
муайян тил товуш лари тизимининг тараккиётида иштирок этган лисоний ва 
нолисоний омиллардан хабардор булиш; 
д) назарий фонетикадан олинган 
билимларни илмий-тадкнкот ва илмнй-методик ишларга татбик эта олиш; е) бу 
сохадаги тажриба ва билимлардан амалий ва лаборатория машгулотларида 
унумли фойдалана билиш.
П. Х,ар кандай назарияда табиат, жамият ва инсон тафаккурининг объектив 
конуниятлари акс этади. Назария амалист асосида пайдо булади, лекин у 
амалий тажрибаларни шунчаки умумлаштириб колмайди, балки анча илгари 
кетиб, предметнннг янги томонларини, алока-муносабатларини очади, шу 
билан амалибтга ёрдам беради. Тор маънода назария муайян шаклга эга булган 
билим 
демакдир. 
Инсон 
объектив 
борликнинг 
асосий 
томонларини, 
куринишларини 
билиш ва англаш жараёнида уз билимини бойитиб, 
чукурлаштириб боради. Билишнинг чукурлашиши жараёнида тупланган 
фактлар ва хусусиятлар инсон томонидан бир-бирнга богланади, мантикан 
изчил бир системага солинади. Бундай системалар билимнинг бирор сохасига 
(биология, геология, физика, тилшунослик 
ва хоказоларга), жамиягга ёки 
умуман борликка тсгиш ли булиши мумкин. Шунга кура, улар аник фанлар ёки 
ижтимоий фанлар сохасидаги назарияларга, табиатга оид назарияларга ва 
шу каби бош ка назарияларга ажратилади.
III. 
\ а р бир назария жамият хаётининг конкрет даврида мавжуд булган 
билимлар, фактлар ва хусусиятларни умумлаштириш, системалаштириш

доираси билан чекланган булади. Инсониятнинг билим доираси кенгайган ва 
чукурлашган сари эски назариялар янги кашф этилган конуниятлар, янги 
топилган факт ва хусусиятларни тушунтириб бера олмайди ва янги 
назарияларга урин бушатиб беради. Демак, назариялар котиб колган, узгармас 
системалар эмас, улар тадрижий равиш да узгартирнлиб, бойитиб борилади. 
Масалан, тилшунослнк тарихида харф билан унинг товуш рефереитиии бир 
ходисадек тасаввур килиш кенг таркалган эди.1 
Буни таникли тилшуиос 
М ахмуд Кошгарийнинг 
“ Девону луготит турк ” асари таржимасида хам 
кузатиш мумкин. 
“Девон”дан келтирилган куйидаги м исралар фикримизнинг 
далили: “Туркий тилларда кулланадиган асосий харфлар сони 18 та. Туркий 
ёзувда шулар кулланилади...
Арабчада бу харфларнинг тенгдош сираси ^ ^ , м , 1 сингаридир. Бу асосий 
харфлардан бошка тал аф ф у зд аги н а ( ёзувда эм ас ) и ф о д а л а н у в ч и я н а еттита 
харф боркн, туркий сузлар бу харфларсиз ишлатилмайди. Булар к а т т и к
т а л аф ф у з килинадиган н (п) х ар ф и , арабча £ харфи, j (з) билан и- ( ш) 
оралигида талаф ф уз эти лади ган j ( ж ) харф и; арабча ^ (ф) харфи; нуктали 
£ (г) харфи; о (к) билан ^ (к) харфлари оралигида т а л а ф ф у з этиладиган 
ю м ш о к ^ (г) харфи, кофи гунна билан £ (г) оралигида хамда 3  билан О 
оралигида талаф ф уз этиладиган ( н ) хар ф лар и д н р ” .2
Куриниб 
турибдики, 
М ахмуд 
Кошгарий 
тахлили 
ва 
баёнида
талаф ф узд аги н а ( ёзувда э м а с ) и ф од аланувчи я н а е т г н т а харф бор...” , 
“ ... ii билан и оралигида т а л аф ф у з эти лади ган ( ц ) х ар ф и ...” хам мавжуд.
Харф 
билан 
товушнинг 
кориштирилиши 
Европада 
Юнон-Рим 
тилшунослари асарларида хам кузатилади. Масалан, IV асрда яшаган 
Присциананинг грамматикасида харфга оид терминлар товуш га 
нисбатан 
кулланади.3 Бундай кориштирилиш XIX асргача давом этади. Таникли олим, 
киёсий-тарихий тилшуносликнинг асосчиларидан бири булган Якоб Гриммнинг 
1819 йилда ёзилган “ Немис грамматикаси ” (“ Deutsche G rammatik ”, 
I. 
Göttingen, 1819 ) китобининг биринчи кисми “ Von den Buchstaben ” ( “ Харф­
лар хусусида ”) деб номланганлиги хам шундан гувохлик беради.4 Ёш 
грамматикачилар 
(младограмматикачилар) 
тилларнинг 
кадимги 
товуш 
тизимларини кайта тиклаш ва бу тизимларнинг кейинги тараккиёт конунларини 
аниклаш ишларида кадимги ёзм а ёдгорликларнинг хдрфларига таяниб иш 
куришган.5 Бу хам юкоридаги фикримизнинг исботидир. А кадемик Л.В. Шчер-
1 К аран;: А м и р о в а Т.А ., О л ь х о в и к о е Б.А., Р о ж д е с т в е н с к и й Ю .В . Очерки по истории 
лингвистики. М .: Главная редакция восточной литературы издательства “Н аука", 1975. С .128-129.
2 М а к м у д К о ш г а р и й . Девону лу го тит турк. I -том ( араб тилидан тарж им а килувчи ва нашрга 
■гейгрлоачи: С.М . Муталлибов). Тошкеит: У збекистон Ф анлар акааемияси нашриСти. 1 9 6 0 .4 7 - 48-бетлар.