X касб-ҳунар мактаби



бет13/34
Дата27.05.2023
өлшемі109.67 Kb.
#474337
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   34
Касб хунар мактаби лавозим вазифалари 2020 й

Ахборот-ресурс маркази
14-§. Кутубхоначи



т/р

Лавозим номи

ММСК
бўйича коди

Ходимлар тоифаси

Таълимнинг энг паст даражаси

107
108

Кутубхоначи
Кутубхоначи
(ўрта малакала)

2432
4141

Бошқарув
Мутахассис

О/М
ЎМКҲТ

Лавозим вазифалари:
ўқувчи ва педагог ходимларнинг китобхонлик сўровномалари ва эҳтиёжларини максимал даражада тўлиқ қондириш;
кутубхонанинг истиқболли ва жорий режаларини ишлаб чиқиш ҳамда уларнинг бажарилишини таъминлаш;
ўқувчиларнинг талабига мувофиқ адабиётлар берилиши ва қабул қилишини амалга ошириш;
ўқувчиларнинг ўқув предметларини муваффақиятли ўрганишлари, таълимий ва сиёсий билим асосларини пухта ўзлаштиришлари мақсадида уларга мутолаани ташкил этишда ёрдам бериш;
ўқувчиларнинг китоб билан мустақил равишда ишлашга, маърифий китобларни кўпрок ўқишга даъват этиш, ҳар бир ўқувчини мустақил равишда ва мунтазам мутолаа қилишга жалб этиш;
кутубхонада ўқув-тарбиявий ишларни ташкил этишда ўқитувчиларга, китоблар билан ишлашда яқиндан ёрдам бериш;
ўқувчиларни кутубхона-библиография саводи асослари, мутолаа маданияти билан таништириш, уларга ахборот манбалари ҳамда китоблар билан ишлаш малакаларини сингдириш;
ўқувчиларнинг ёши, психологик ва ижтимоий аҳволи китобхонлар билан ишлашнинг шакли ва усулларини белгилаш;
зарурий ўқув адабиётлар, даврий нашрлар, бадиий ва илмий-оммабоп китоблар, маълумотномалар ва библиографик қўлланмалар, методик адабиёт билан тулдириш, дарсликлар фондини ташкил этиш бўйича раҳбариятга таклиф киритиш;
тавсия этиладиган бадиий адабиётлар рўйхатини тузиш ва ўқувчиларга етказиш, индивидуал ва жамоавий тарзда хабардор этиш;
кирим қилинган китоб ва газета-журналларни сақланиши, ўқувчиларнинг фойдаланиши учун шароит яратиш;
электрон дарсликлар, видео дарсликларни ахборот-ресурс фондига киритиб бориш;
меҳнат интизомига қатъий риоя қилиш;
муассаса фаолиятига қўйилган санитария-гигиена талабларига, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига риоя қилишни таъминлаш.
Билиши керак:
давлатимизнинг таълим тизимига оид, ахборот-кутубхона фаолиятини такомиллаштиришга тегишли норматив-ҳуқуқий ҳужжатларини;
ахборот-кутубхона назарияси ва амалиётини, методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини;
давлатимиз ва хориж давлатлар илм-фанининг библиография ва ахборот соҳасидаги ютуқлари ҳамда ахборот-кутубхона жараёнлари технологиясини;
библиография ва информатика соҳасидаги методик материалларни;
муассаса фаолиятига қўйилган санитария-гигиена талабларига, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига риоя қилишни.
Малака талаблари:
ўз йўналиши бўйича камида ўрта махсус ёки олий маълумот, амалий иш стажи талаб этилмайди.
хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланишни билиши.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   34




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет