Оқушылар контингенті
Оқу жылдары
|
Оқушы саны
|
Сапа
|
қызы
|
ұлы
|
0,1-4 сынып-тар
|
5-9 сынып-тар
|
10-11 сынып-тар
|
Сынып-тар саны
|
2019-2020 о.ж.
|
1147
|
56%
|
560
|
587
|
505
|
512
|
130
|
55
|
2020-2021 о.ж.
|
1119
|
52%
|
541
|
578
|
447
|
543
|
129
|
56
|
2021-2022 о.ж.
|
1172
|
56%
|
569
|
603
|
512
|
528
|
132
|
59
|
5-11 сыныптар бойынша білім сапасының 3-жылдық
салыстырмалы көрсеткіші
Сынып
|
2019-2020
оқу жылы
|
2020-2021
оқу жылы
|
2021-2022
оқу жылы
|
+,-
|
5-сынып
|
50%
|
62%
|
65%
|
+3
|
6-сынып
|
38%
|
50%
|
65%
|
+15
|
7-сынып
|
40%
|
44%
|
44%
|
=
|
8-сынып
|
30%
|
39%
|
29%
|
-10
|
9-сынып
|
40%
|
33%
|
47%
|
+14
|
10-сынып
|
34%
|
61%
|
42%
|
+19
|
11-сынып
|
59%
|
48%
|
59%
|
+11
|
Білім сапасы
|
56%
|
52%
|
56%
|
+4
|
5-11 сыныптар бойынша білім сапасының 3-жылдық
салыстырмалы көрсеткішінің диаграммасы
Сараптама: Білім сапасының көрсеткіштері алдыңғы үш жылда 56%- 52%- 56%. Сапаның жоғарылауы 6,9-11-інші сыныптарда байқалады. Төмендеу 8-інші сыныптарда байқалады.
Мәселе: 7-10 сыныптарда білім сапасының 50%-ға да жетпеуі.
5-11 сыныптарда пәндер бойынша білім сапасының
салыстырмалы көрсеткіші
№
|
Пәндер
|
2019-2020
|
2020-2021
|
2021-2022
|
-, +
|
Қазақ тілінде оқытылатын сыныптар
|
1
|
Қазақ тілі
|
71
|
66
|
75
|
+9
|
2
|
Қазақ әдебиеті
|
72
|
68
|
76
|
+8
|
3
|
Орыс тілі және әдебиеті
|
68
|
66
|
75
|
+9
|
4
|
Ағылшын тілі
|
75
|
81
|
82
|
+1
|
5
|
Математика
|
47
|
67
|
72
|
+5
|
6
|
Алгебра
|
46
|
45
|
53
|
+8
|
7
|
Алгебра және анализ бастамалары
|
38
|
54
|
63
|
+9
|
8
|
Геометрия
|
45
|
49
|
58
|
+9
|
9
|
Физика
|
53
|
55
|
49
|
-6
|
10
|
Жаратылыстану
|
68
|
81
|
79
|
-2
|
11
|
Биология
|
77
|
77
|
63
|
-14
|
12
|
География
|
54
|
68
|
68
|
=
|
13
|
Химия
|
67
|
48
|
58
|
+10
|
14
|
Дүние жүзі тарихы
|
64
|
75
|
85
|
+10
|
15
|
Қазақстан тарихы
|
72
|
77
|
82
|
+5
|
Орыс тілінде оқытылатын сыныптар
|
1
|
Казахский язык и литература
|
70
|
74
|
80
|
+6
|
2
|
Русский язык
|
83
|
75
|
86
|
+11
|
3
|
Русская литеатура
|
87
|
80
|
88
|
+8
|
4
|
Английский язык
|
47
|
83
|
78
|
-5
|
5
|
Математика
|
47
|
53
|
59
|
+6
|
6
|
Алгебра
|
45
|
44
|
53
|
+9
|
7
|
Алгебра и начала анализа
|
38
|
39
|
46
|
+7
|
8
|
Геометрия
|
45
|
44
|
51
|
+7
|
9
|
Физика
|
53
|
60
|
61
|
+1
|
10
|
Естествознание
|
68
|
74
|
76
|
+2
|
11
|
Биология
|
77
|
71
|
70
|
-1
|
12
|
География
|
54
|
60
|
68
|
+8
|
13
|
Химия
|
67
|
64
|
64
|
=
|
14
|
История Казахстана
|
72
|
63
|
75
|
+12
|
15
|
Всемирная история
|
72
|
72
|
90
|
+18
|
Қазақ тілінде оқытылатын сыныптар пән сапасын салыстыру диаграммасы
Орыс тілінде оқытылатын сыныптар пән сапасын салыстыру диаграммасы
Сараптама: 5-11 қазақ тілінде оқытылатын сыныптарда өткен оқу жылымен салыстырғанда физика, жаратылыстану, биология пәндерінен 2%-14% дейін төмендеу байқалады. Қалған пәндерден 1%-10% дейін жоғарылаған.
5-11 орыс тілінде оқытылатын сыныптардаағылшын тілі пәнінен -5% дейін төмендеген. Қалған пәндерден 1%-18% дейін жоғарылаған. Дүние жүзі тарихы пәнінен өткен жылмен салыстырғанда білім сапасының көрсеткіші тым жоғарылағаны байқалады.
Мәселе: физика, биология пәндерінен 6%-14% дейін төмендеуі.
Үздік оқушылар туралы ақпарат
Оқу жылдары
|
Оқушы саны
|
1-4 сынып
|
%
|
5-9 сынып
|
%
|
10-11 сынып
|
%
|
2019-2020 ж.
|
216
|
158
|
73%
|
51
|
24%
|
7
|
3%
|
2020-2021 ж.
|
177
|
78
|
44%
|
83
|
47%
|
16
|
9%
|
2021-2022 ж.
|
173
|
74
|
43%
|
81
|
47%
|
18
|
10%
|
|
-4
|
-4
|
|
-2
|
|
+2
|
|
Үздік оқушылар туралы ақпаратты cалыстыру диаграммасы
Екпінді оқушылар туралы ақпарат
Оқу жылдары
|
Оқушы саны
|
1-4 сынып
|
%
|
5-9 сынып
|
%
|
10-11 сынып
|
%
|
2019-2020 ж
|
429
|
224
|
52%
|
151
|
35%
|
54
|
13%
|
2020-2021 ж
|
357
|
142
|
40%
|
172
|
48%
|
43
|
12%
|
2021-2022 ж
|
390
|
155
|
40%
|
187
|
48%
|
48
|
12%
|
|
|
+13
|
|
+15
|
|
+5
|
|
Екпінді оқушылар туралы ақпаратты салыстыру диаграммасы
«Алтын белгі», «Үздік атестат» иегерлерінің үш жылғы салыстыру көрсеткіші
|
2019-2020 о.ж
|
2020-2021 о.ж.
|
2021-2022 о.ж.
|
«Алтын белгі»
|
3
|
3 үміткер
|
5 үміткер
|
«Үздік» аттестаты (негізгі орта мектеп)
|
7
|
11 үміткер
|
11
|
«Үздік» аттестаты (орта мектеп)
|
1
|
-
|
1 үміткер
|
ҰБТ-де 100 б. және жоғары жинаған оқушылар
|
1
|
5
|
6
| Сараптама: өткен оқу жылымен салыстырғанда 2-4 сыныптар арасында үздіктер саны 4 оқушыға азайған. 5-9 сыныптар арасында 2 оқушыға азайған, 10-11 сыныптар арасында +2 оқушыға көбейген. Екпінділер саны 1-4 сыныптарда 13 оқушыға көбейген, 5-9 сыныптарда 15 оқушыға көбейген, 10-11 сыныптарда 5 оқушыға көбейген.
Мәселе: әлі де болса үздіктер мен екпінділер саны аз.
Шешу жолдары: мектепте бекітілген сабақтастық жоспарын жүзеге асыруда буынаралық жүйелілікті талап ету. Резервтегі (1-2 «4», «3») бар оқушыларды назарда ұстап, үздіктер және екпінділер қатарынан шықпауға жағдай жасау. Мектеп-лицейде мәртебесін көтеріп, білім мазмұнын жаңарту және жаңа әдіс-тәсілдерді қолданысқа енгізу арқылы білімге ынталандыру.
Үш жылдық білім сапасын салыстыру көрсеткіші
Оқу жылы
|
Үлгерім %
|
Білім сапасы
|
Мектеп бойынша
|
1-4 сыныптар
|
5-9 сыныптар
|
10-11 сыныптар
|
|
|
|
|
|
|
2019-2020 о.ж.
|
100%
|
56%
|
76%
|
39%
|
47%
|
2020-2021 о.ж.
|
100%
|
52%
|
63%
|
47%
|
46%
|
2021-2022 о.ж.
|
100%
|
56%
|
65%
|
51%
|
50%
|
Достарыңызбен бөлісу: |