Задачник по основным учебным дисциплинам направления «реклама и связи с общественностью»



Pdf көрінісі
бет63/79
Дата01.04.2023
өлшемі3.33 Mb.
#471527
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   79
ЗАДАЧНИК 2021

Основная литература 
1.
Реклама и связи с общественностью: Теория и практика/ под ред. 
Тулупова В.В. ­– Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2015. – С.360-372. 
Дополнительная литература:
1. Вербах К., Хантер Д. Вовлекай и властвуй: игровое мышление 
на службе бизнеса. – М., 2015. – 224 с. 
2. Зикерман Г., Линдер Дж. Геймификация в бизнесе: как 
пробиться сквозь шум и завладеть вниманием сотрудников и клиентов. 
– М., 2014. – 272 с. 
3. Курганова Е.Б. Игровой аспект в текстах современной 
рекламной практики: Экспериментальное исследование. – Germany: 
LAP Lambert Academic Publishing, 2014. –166 c. 
4. Любко Е. Легкая геймификация в управлении персоналом. – 
Ridero, 2018. – 280 с. 
 


162 
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
И ЭТИКА В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ
С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ 
Целью данной дисциплины является формирование у 
обучающихся целостного представления о профессиональной 
деятельности в сфере рекламы и связей с общественностью. 
Задачи курса: 
1) выяснить предназначение и содержание деятельности по связям 
с общественностью и её значение для экономики, культуры
социального развития России и регионов; 
2) определить перспективы развития профессиональной 
деятельности по связям с общественностью на ближайшие годы; 
3) выяснить основные положения проекта профессионального 
стандарта специалиста по связям с общественностью, разработанного 
РАСО; 
4) выяснить взаимосвязь нравственного поведения и публичной 
профессии, поведения публичной персоны и этичного, этикетного 
взаимодействия, пути их гармоничного сопряжения и морально-
нравственного самосовершенствования личности профессионала в 
сфере связей с общественностью; 
5) выяснить объем понятий «профессиональные стандарты» и 
«этика»; 
6) установить границы понятий «связи с общественностью», 
«реклама» по отношению к понятиям «этика», «профессиональные 
стандарты»; 
7) продемонстрировать сущностную взаимосвязь этики и 
личностного поведения публичной персоны в связи с задачами паблик 
рилейшнз и рекламы, в том числе в кризисной ситуации. 
В результате изучения дисциплины обучающийся осваивает 
компетенции:
ОПК-5. Способен учитывать в профессиональной деятельности 
тенденции развития медиакоммуникационных систем региона, страны и 
мира, исходя из политических и экономических механизмов их 
функционирования, правовых и этических норм регулирования. 
ОПК-5.1. Знает совокупность политических, экономических 
факторов, правовых и этических норм, регулирующих развитие разных 
медиакоммуникационных систем на глобальном, национальном и 
региональном уровнях. 
ОПК-5.2. Осуществление своих профессиональных действий в 
сфере рекламы и связей с общественностью с учетом специфики 


163 
коммуникационных процессов и механизмов функционирования 
конкретной медиакоммуникационной системы. 
Курс предусматривает использование в учебном процессе 
активных и интерактивных форм проведения занятий: разбор кейсов, 
деловые игры, выполнение практических заданий, мастер-классы с 
представителями государственных и коммерческих структур.
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских 
занятиях по параметрам активности в дискуссиях, знания 
теоретического материала, умения работать с информацией, проявления 
творческого подхода при обсуждении предложенных тем, разборе 
кейсов, выполнении практических заданий.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   79




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет