Какой репертуар исполнителей старшего поколения? Среднего? Молодого? В чем различие репертуаров исполнителей разных возрастов?
Каково отношение разных возрастных групп населения к фольклору?
Какие произведения фольклора (жанры) бытуют в настоящее время активно, какие записаны по воспоминаниям, какие наблюдались формы естественного бытования фольклора?
Какое влияние на местную фольклорную традицию оказывают книги, радио, телевидение, интернет, детский сад, школа и др.?
Каковы наиболее примечательные записи традиционного фольклора; новые явления наблюдаются в массовом художественном творчестве народа?
С какими исполнительскими коллективами вам удалось встретиться? Какие песни от них записать?
С какими архивными материалами вы работали?
Какую работу с архивными записями вы проделали? Сколько текстов из архива представили на карточках?
Что нового вы узнали в ходе прохождения фольклорной практики?
Что вам, как будущему специалисту-филологу дала фольклорная практика?
6. Список использованной литературы. 7. Приложения: фотографии, ссылки на яндекс или google диск с аудио или видеозаписями.
Список литературы
Аникин, В. П. Русское устное народное творчество / В. П. Аникин. М.: Высшая школа, 2006. – 726 с.
Костюхин, Е. А. Лекции по русскому фольклору [текст]; учеб. пособие для вузов / Е. А. Костюхин. – М.: Дрофа, 2004. – 332 с.
Современный городской фольклор: метод.указания и ил. материал по проведению фольк. практики студентов І курса филол. фак. / сост.: О. В. Приемко [и др.] ; под ред. О. В. Приемко. – Минск : БГУ, 2014. – 128 с.
Граматчикова, Н. Б. Постфольклор и интернетлор : учеб.-метод. пособие / Н. Б. Граматчикова, Т. И. Хоруженко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. — 62 с.
Folk-art-net : новые горизонты творчества. От традиции — к виртуальности / Сборник статей. - М., Государственный республиканский центр русского фольклора, 2007. – 200 с. Электронный ресурс: www.centrfolk.ru/ edition/publication_online/publication_collection/599/
Детский курс. Зачем нужны мемы, страшилки и анекдоты https://arzamas.academy/radio/announcements/kids-folklore
Куда делись анекдоты? Быков, Галыгин, Шац, Цыпкин, Коняев и эксперимент «Редакции» https://youtu.be/1C5ncjCOE4M
Круглов Ю.Г. Фольклорная практика: Учеб. пособие для студентов. Изд. 2-е. М., 1986.
Методические указания по собиранию русского фольклора. М., 1994.
Померанцева Э.В. Собирайте фольклор // Померанцева Э.В. О русском фольклоре. М., 1977.
Савушкина Н.И. О собирании фольклора. М., 1979.
Селиванов Ф.М. Студенческая фольклорная практика: Учебно-метод. пособие. М., 1982.