Қ азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
жүктеу/скачать 7.11 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Церебральды сал ауруы
- ZPR-ақыл-ой дамуының тежелуі
- Мүгедектік
- Мүгедектерге арналған жеке оқу жоспары
- Инклюзивтік білім беру
| Қосымша білім беру – адамның зияткерлік, рухани-адамгершілік, дене және (немесе) кәсіптік жетілдірудегі білім беру қажеттіліктерін жан-жақты қанағаттандыруға бағытталған және білім беру деңгейін арттырумен қатар жүрмейтін білім беру түрі.
Церебральды сал ауруы – церебральды сал ауруы-бұл ішілік және босанғаннан кейінгі ерте кезеңде пайда болған мидың зақымдануының салдары болып табылатын синдромдар тобы. Өзіне тән ерекшелігі - ДЦП – бұзу мотор баланың даму, негізделген ең алдымен аномальным бөлуге бұлшық ет тонусының бұзылуы, қозғалыстар үйлестіру. Қозғалыс бұзылыстары көбінесе сенсорлық, сөйлеу және ақыл-ой дамуының кешігуі, конвульсиямен біріктіріледі. Церебральды сал ауруы 1000 нәрестеге 2,5-5,9 құрайды. ZPR-ақыл-ой дамуының тежелуі – баланың психикалық дамуындағы тапшы аномалияның ерекше түрі. CRA-ның шығу тегі әртүрлі: кейбір жағдайларда ол баланың Конституциясының ерекшеліктерімен, дәлірек айтқанда ақауларымен байланысты, нәтижесінде оның физикалық және психикалық дамуы жағынан ол ерте жастан басталады ("гармоникалық инфантилизм"); басқа жағдайларда, CRA әртүрлі соматикалық аурулардың (физикалық әлсіреген балалар) немесе органикалық зақымданудың нәтижесінде пайда болады. н. с. (мидың минималды дисфункциясы бар балалар). Мүгедектік - физикалық, психикалық немесе әлеуметтік факторлардың салдарынан басқа адамдармен тең дәрежеде қоғам өміріне қатысу мүмкіндігін жоғалту немесе шектеу. Мүгедектерге арналған жеке оқу жоспары – нақты білім алушының ерекшеліктері мен білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, оның мазмұнын дараландыру негізінде білім беру бағдарламасын игеруді қамтамасыз ететін оқу жоспары. Инклюзивтік білім беру - ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс. Интеграция – адамның тепе-теңдік негізде осы әлеуметтік топпен өзара әрекеттесуін қамтамасыз ететін әлеуметтік топтың құрамына енуі деп түсініледі. Инклюзия ұғымы сияқты, интеграция даонтикалық немесе оникалық мағынаға ие, яғни.не тиісті, не бар екенін көрсетеді. Теориялық мағынада интеграцияға қатысты нақты қатынастар жүктеу/скачать 7.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|