Ұ. Б. Смаилова



Pdf көрінісі
бет13/30
Дата05.04.2023
өлшемі0.5 Mb.
#471765
түріБағдарламасы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   30
Сөйлеуді дам2

3. Рефлексия
Сұрақ-жауап арқылы оқу қызметінен алған білімдерін бекітеді. 
Сұрақтарға жауап береді. 
 
№ 6 ҰОҚ 
 
Білім беру саласы: Коммуникация 
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту 
Ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы: Менің дене мүшелерім 
Тақырыбы: Менің дене мүшелерім 
Мақсаты: Өз дене мүшелері жайында ойын жеткізе алу қабілетін дамыту. 
Байланыстырып сөйлеу техникасын кеңейту. 
Міндеттері: 
а) Өз дене мүшелері туралы әңгімелесу.
ә) Дене бөліктерін атай білуге дағдыландыру.
б) Тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. 
Күтілетін нәтиже: 
жасайды: өз дене мүшелерін айтады; 
түсінеді: дене мүшелерінің қызметін; 
қолданады: дене мүшелерінің атауын; 
Көрнекіліктер: дене мүшелері бейнеленген суреттер. 
Сөздік жұмыс: дене мүшелері. 
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: 
 1.Ұйымдастырушылық кезең. 
Балаларды жартылай шеңберге отырғызады. Бір-бірімен сәлемдеседі. 
Шаттық шеңберінде: 


16 
Кел, балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі көңіл ашады,
Күліп өмір сүрейік!
Балалар қимылмен бір-екі рет қайталап орындайды. 
 
2. Негізгі кезең. 
Балаларға адам дене мүшелерінің суретін көрсету. Әр дене мүшесінің қызметіне 
тоқталып, ол не үшін керек екенін айтып түсіндіру. Дене мүшелерін бірге қайталау. Өз 
дене мүшелерін көрсетіп, толық сөйлеммен айтқызу. Мысалы: Мынау – менің көздерім т.б 
 
Сергіту сәті:
 
Басты тіктеп тұрамыз,
Оңға, солға бұрамыз. 
Аузымызды жымқырып,
Екі көзді қысамыз. 
 
1.«Тез көрсет» дидактикалық ойын 
Балалар дөңгелене отырып, тәрбиешінің оқыстан айтқан дене мүшесінің атауын өз 
денесінен көрсетеді


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   30




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет