№1 басылым 5 беттің беті

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ПӘНІНІҢ ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ – 2012

Мазмұны

1. 
   Пайдалану аумағы
   
2. 
   Нормативтік негіздері
   
3. 
   Жалпы мағлұмат
   
4. 
   Глоссарий
   
5. 
   Эдебиеттер
   
6. 
   Оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы
   
7. 
   Студентке арналған пәннің жұмыс бағдарламасы (силлабус)
   

"Өсімдік биотехнологиясы" пәнінің оқу-әдістемелік кешені 050701- «Биотехнология" мамандығы бойынша студенттеріне арналған. Ол студенттерді пәннің мазмұнымен, саясатымен, өзектілігімен, қажеттілегімен таныстырады. Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқытуда негізгі құрал болып табылады.

1. 
   Нормативтік негіздері
   

"Биотехнология" мамандығына арналған және осы пәннің оқу процесстері мен талаптарына сәйкес дайындалған.

2. 
   Жалпы мағлұмат
   

• 
  Оқытушының аты-жөні: Исмагулова А.Б.
  
• 
  Биология кафедрасы
  

• 
  Өткізілу орны: Оқу ғимараты №5
  
• 
  Пәннің аты: Өсімдік биотехнологиясы
  
• 
  Кредит саны 3
  

3.1. Пәннің қысқа аннотациясы. Биотехнология биологиялық обьектілер мен биологиялық процестердің негізінде түбегейлі жаңа технологиялар құру, сол арқылы адамға қажетті өнімдерді алу.

3.2. Курстың мақсаты: - студенттерді өсімдіктен бөлініп алынған жасушаларды, ұлпаларды, мүшелерді жасанды қоректік ортада асептикалық жағдайда өсірудің теориялық негіздері мен әдістері жүйелі түрде танысады..

3.3. Курсын оқу міндеттері:

-студенттер пәнге тән терминдер мен ұғымдарды білу қажет.

-биотехнологияның зерттеу әдістерін игеру

3.4. Курстың пререквизиті: “Өсімдік биотехнологиясы ” пәнін оқыған кезде студент мектеп бағдарламасындағы «Өсімдік физиологиясы», «ботаника», «жалпы биология», курстарынан негізгі білімдері болу қажет.

3.5. «Өсімдік биотехнологиясы» пәнінен алынған білім кейінгі курстарда эмбриоинженерия, биология, ген инженериясы, пәндерін оқыған кезде қолданылады.

3. 
   Глоссарий
   

Биотрансформация- биологиялық жолмен бір затты басқа затқа айналдыру.

Беккрос- кері будандастыру, буданды аналық немесе аталық форманың біреуімен қайта будандастыру.

Биореактор- биотехнология өндірісінде микроорганизмдерді, өсімдік, жануар жасушаларын өсіру үшін қолданылатын аппарат.

Вектор- өз алдына репликациялана алатын және бөтен генетикалық информацияны жасушаға тасымалдай алатын генетикалық элементтер.

Витрификация- өсімдіктерді жасанды ортада өсіргенде болатын құбылыс, өсімдіктер өте мол суланады да әйнек тәріздес болып көрінеді.

Гибберлин-фитогормон.

Дифференциялану-даму процессінде біртекті жасушалардан морфологиялық белгілері және атқаратын қызметі де әртүрлі жасушалар түзілуі.

Дедифференциялану-маманданған жасушалардың, бөліну қабілетінен айырылғын жасушалардың жаңадан бөлінуге көшуі.

Иммобильденген жасушалар-табиғи немесе синтетикалық заттардың беткі қабатына бекіген, немесе прлимерлік гельдер құрамына енгізілген, қозғалысы шектелген осы ортада өсетін жасушалар.

Іn vitro- жасанды жағдайда.

In vivo-тіршілік иесінде, оның құрамында бөлінбеген күйде, тірі организм құрамында.

Каллус- лат. «callus»- қалың тері, ұлпа, өсімдіктің жасушаларының ретсіз бөлінуінің нәтижесінде пайда болады.

Клон- гр. ұрпақ. Қоректік ортада жалғыз бір жасушадан пайда болған көбейген жасушалар.

Онкоген- ісік аурулурын қоздыратын ген.

Плазмида- бактерияларда хромосомадан бөлек кездесетін, өздігінен репликациялана алатын, сақина тәріздес ДНК молекуласы.

Регенерант- Іn vitroжағдайында қоректік ортада өсімдік жасушалары мен ұлпаларынан шыққан өсімдік.

Рестриктазалар- ДНК молекуласын үзетін фермент.

Фюзоген-протопластардың қосылуына ісен ететін зат.
5. Әдебиеттер.

Негізгі әдебиеттер:

1. Г. Ж. Уәлиханова Өсімдік биотехнологиясы. Алматы «Қазақ университеті» 2001

2. И.Р. Рахимбаев Биотехнология растении. Алматы. Қазақ университеті. 1998.

7.1.Пәннің орындалу графигі мен тапсырма беру мазмұны: