ҚАЗАҚСТАН ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
4 деңгейлі МСЖ құжаты
|
ОӘК
|
УМКД - 93.08-01.11.2013
|
«Информатика» пәнінің оқу-әдістемелік кешені
|
№1 Редакция
|
5В070300 «АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕЛЕР ЖӘНЕ ЕСЕПТЕУ ТЕХНИКАСЫ» МАМАНДЫҒЫНДА ОҚИТЫН СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН «ИНФОРМАТИКА» ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
СЕМЕЙ 2013
АЛҒЫ СӨЗ
1. ҚҰРАСТЫРҒАН
ҚИУ «АЖ және ЕТ» кафедрасының аға оқытушысы Смагулов К. Б.
2. ТАЛҚЫЛАНҒАН
ҚИУ «Ақпараттық жүйелер» кафедрасының отырысында
«________» ______________________2013 ж. Хаттама №
Кафедра меңгерушісі, PhD доктор________________Құрмангалиева Н.Қ.
3.БЕКІТІЛГЕН
ҚИУ Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлдаған және баспаға шығаруға ұсынылған
«________» ______________________2013 ж. Хаттама №
ОӘК төрайымы, э.ғ.к. __________________Дайрабаева А.С.
МАЗМҰНЫ
-
|
Қолдану аймағы
|
4
| -
|
Нормативті сілтемелер
|
4
| -
|
Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы
|
4-9
| -
|
Студенттерді оқытуға арналған оқу бағдарламасы (Syllabus)
|
9-15
| -
|
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
|
16-17
| -
|
Оқу-әдістемелік қамтамасыздық картасы
|
18-19
| -
|
Тәжірибелік сабақтардың өту жоспары
|
19-20
| -
|
Пәнді оқытудың әдістемелік ұсыныстары
|
20-22
| -
|
ОСӨЖ өткізудің әдістемелік нұсқаулықтары
|
22-40
| -
|
СӨЖ өткізудің әдістемелік нұсқаулықтары
|
40-56
| -
|
Бақылау/курстық жұмыстардың әдістемелік нұсқаулықтары
|
56-60
| -
|
Глоссарийлер
|
60-66
| -
|
Дәрістік кешен
|
67-145
| -
|
Әдебиеттер тізімі
|
146
| -
|
Студенттердің оқу туралы жетістіктерін бағалау және бақылау материалдары
|
146
|
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
|
1. ҚОЛДАНУ АЙМАҒЫ
«Информатика» пәнінің оқу-әдістемелік кешені 5В070300 «Ақпараттық жүйелер» мамандығында оқитын студенттерге арналған. Аталмыш оқу-әдістемелік кешен кредиттік технология бойынша оқытылатын үрдісті іске асыруда қолданылады және аталмыш пән бойынша оқытушылар мен студенттерге міндетті болып есептеледі.
2. НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР
«Информатика» пәнінің оқу-әдістемелік кешені Қазақстан Республикасының 2008 ж. (бакалавриат бойынша) мемелкеттік жалпы білім беру стандартының негізінде 050508 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналып, 2009 ж. Т.Рысқұлов атындағы ҚазЭУ-дің «Информатика» атты типтік бағдарламасы негізінде жасалған.
«Информатика» пәнінің оқу-әдістемелік кешені Қазақстан Республикасының 2008 ж. (бакалавриат бойынша) мемелкеттік жалпы білім беру стандартының негізінде 050508 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналып және элективтік пәндер каталогы негізінде жасалған.
3. ПӘННІҢ ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
3.1. Пәннің қысқаша сипаттамасы
Деректер және ақпарат. Ақпаратты өңдеу әдістері мен түрлері.файылдық құрылым және файл. Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері. Санау жүйесі. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту.
Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдары. Компьютерді құру тұжырымдамасы. Компьютер құрылымы негізгі тетіктері. Сыртқы құрылғылар.
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары. Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы. Операциялық жүйе түсінігі. Қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігі. Қазіргі заманғы офистік жүйелер. Құжатты дайындау және жүйені дайындау және жүйені баптау. Графикалық редактор. Баспаға шығару жүйесі.
Мультимедиялы технология. Интернет технология және компьютерлік желілер. Компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері,протоколдары мен стандарттары. Электронды почта. Гипертекстік технология. Компьютерлік қауіпсіздік және қорғау. Компьютерлік вирустар. Антивирустық пограммалар.
-
Пәнінің мазмұны
Тақырып 1. Деректер және ақпараттар
Ақпарат бұл-тұтынушыға қандай да бір обьект туралы белгісіздікті төмендететін мәліметтер.
Тақырып 2. Ақпаратты өңдеу әдістері мен түрлері
Ақпаратты алып, өңдеуге мүмкіндік туғызатын үлгі дайындау; алгоритм құру; программаға айналдыру; нәтиже алу; нәтижені зерттеу.
Тақырып 3. Файылдық құрылым және файл
Файл – дискіде ат қою, берілгендер сақталған облыс.Файылдық құрылым: файылдың толық аты, файылдың көлемі, файылдың жасалу күні, файылдың жасалу уақыты, файылдың атрибуттары..
Тақырып 4. Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері
Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері. Ақпараттың көлемі деп – хабардағы символдар санын айтамыз.
Тақырып 5. Санау жүйесі. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту
Санау жүйесі деп - сандарды санаудың, жазудың ережелері. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту – негізгі цифрлар санына тең және көрші позицияда тұрған бірдей цифрлардың мәндері неше есеге ерекшеленетінің анықтайды.
Тақырып 6. Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдары. Компьютерді құру тұжырымдамасы
Сканер, дигитайзер, сандық фотокамера, сызбалық планшет, принтер, плоттер.
Компьютерді құру тұжырымдамасы
Тақырып 7. Компьютер құрылымы негізгі тетіктері. Сыртқы құрылғылар
Негізгі құрылғылары: жүйелік қорап, монитор, пернетақта, тінтуір. Сыртқы құрылғылары: ақпаратты енгізу құрылғылары, ақпаратты шығару құрылғылары, енгізу – шығару қызметтерін бірге атқаратын құрылғылар.
Тақырып 8. Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары
Тақырып 9. Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы
Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы
Тақырып 10. Операциялық жүйе түсінігі. Қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігі
Мультимедиялы қосымшалар,операциялық жүйе ұғымы,MS Dos операциялық жүйесі,Windows операциялық жүйесі.Қазіргі заманғы операциялық жүйелер.
Тақырып 11. Мультимедиялы технология. Интернет технология және компьютерлік желілер
Интернет ұғымы, мультимедиялы технология, компьютерлік желі.
Тақырып 12. Компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері, протоколдары мен стандарттары.
Компьютерлік желі, серверлер, браузерлер, протоколдар мен стандарттар.
Тақырып 13. Электронды почта. Гипертекстік технология.
e-mail, гипертекстік технология.
Тақырып 14. Компьютерлік қауіпсіздік және қорғау
Компьютерлік қауіпсіздік және қорғау
Тақырып 15. Компьютерлік вирустар. Антивирустық пограммалар.
Компьютерлік вирустар,антивирустық программалар,антивирустық программаның түрлері.
3.3. Оқу пәнінің мақсаты
Деректер және ақпаратпен, ақпаратты өңдеу әдістері мен түрлерімен, файылдық құрылым және файлмен, символдық және сандық ақпаратты беру әдістерімен, санау жүйесімен, бір санау жүйесінен басқа санау жүйесіне өтуге үйретеді.
Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдарымен, компьютерді құру тұжырымдамасымен, компьютер құрылымы негізгі тетіктерімен, сыртқы құрылғылармен жұмыс істиеуге үйретеді.
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдарымен, компьютерлік жүйенің программалық қамтамасымен, операциялық жүйе түсінігімен, қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігімен, қазіргі заманғы офистік жүйелермен, құжатты дайындау және жүйені дайындау және жүйені баптаумен, графикалық редактормен, баспаға шығару жүйесімен жұымыс істеуге үйретеді.
Мультимедиялы технологиямен, интернет технология және компьютерлік желілермен, компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері,протоколдары мен стандарттарымен, электронды почтамен, гипертекстік технологиямен, компьютерлік қауіпсіздік және қорғаумен, компьютерлік вирустармен, антивирустық пограммалармен жұмыс істеуге көмектеседі.
3.4. Оқу пәнінің міндеттері
Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдарымен, компьютерді құру тұжырымдамасымен, компьютер құрылымы негізгі тетіктерімен, сыртқы құрылғылармен жұмыс істиеуге үйретеді.
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдарымен, компьютерлік жүйенің программалық қамтамасымен, операциялық жүйе түсінігімен, қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігімен, қазіргі заманғы офистік жүйелермен, құжатты дайындау және жүйені дайындау және жүйені баптаумен, графикалық редактормен, баспаға шығару жүйесімен жұымыс істеуге үйретеді. Мультимедиялы технологиямен, интернет технология және компьютерлік желілермен, компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері,протоколдары мен стандарттарымен, электронды почтамен, гипертекстік технологиямен, компьютерлік қауіпсіздік және қорғаумен, компьютерлік вирустармен, антивирустық пограммалармен жұмыс істеуге көмектеседі
-
Күнтізбелік –тақырыптық жоспары
|
Тақырыптың аты
|
Дәріс
|
Тәж
|
Зерт
|
Обж
СӨЖ
|
СӨЖ
|
1.
|
Деректер және ақпараттар
|
1
|
1
|
|
1
|
4
|
2.
|
Ақпаратты өңдеу әдістері мен түрлері.
|
1
|
1
|
|
1
|
4
|
3.
|
Файылдық құрылым және файл
|
1
|
1
|
|
1
|
4
|
4.
|
Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері
|
1
|
1
|
|
2
|
5
|
5.
|
Санау жүйесі. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту.
|
1
|
1
|
|
2
|
5
|
6.
|
Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдары. Компьютерді құру тұжырымдамасы
|
1
|
1
|
|
2
|
5
|
7.
|
Компьютер құрылымы негізгі тетіктері. Сыртқы құрылғылар
|
1
|
1
|
|
2
|
5
|
8.
|
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары.
|
1
|
1
|
5
|
1
|
5
|
9.
|
Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы
|
1
|
1
|
|
2
|
5
|
10.
|
Операциялық жүйе түсінігі. Қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігі.
|
1
|
1
|
5
|
1
|
4
|
11.
|
Мультимедиялы технология. Интернет технология және компьютерлік желілер.
|
1
|
1
|
5
|
2
|
4
|
12.
|
Компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері, протоколдары мен стандарттары.
|
1
|
1
|
5
|
2
|
6
|
13.
|
Электронды почта. Гипертекстік технология.
|
1
|
1
|
5
|
2
|
6
|
14.
|
Компьютерлік қауіпсіздік және қорғау.
|
1
|
1
|
|
2
|
6
|
15.
|
Компьютерлік вирустар. Антивирустық пограммалар.
|
1
|
1
|
|
2
|
6
|
|
Барлығы
|
15
|
15
|
15
|
25
|
65
|
3.6. СӨЖ тапсырмалары
Реті
|
Тапсырма тақырыбы
|
СӨЖ тапсырмалары
|
Әдебиет
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
аптасы
|
Мак балл
|
1
|
Деректер және ақпараттар
|
Ақпарат бұл-тұтынушыға қандай да бір обьект туралы белгісіздікті төмендететін мәліметтер.
|
(1-7)
|
1.Жазбаша жұмыс
2.Эссе жазу
|
1 (1сағ)
|
100
|
2
|
Ақпаратты өңдеу әдістері мен түрлері
|
Ақпаратты алып, өңдеуге мүмкіндік туғызатын үлгі дайындау; алгоритм құру; программаға айналдыру; нәтиже алу; нәтижені зерттеу.
|
(1-7)
|
1.Сұраққа жауап жазу
2.Типтерді анықтау
|
2 (1 сағ)
|
100
|
3
|
Файылдық құрылым және файл
|
Файл – дискіде ат қою, берілгендер сақталған облыс.Файылдық құрылым: файылдың толық аты, файылдың көлемі, файылдың жасалу күні, файылдың жасалу уақыты, файылдың атрибуттары.
|
(2-8)
|
Тапсырма орындау
|
3 (1 сағ)
|
100
|
4
|
Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері
|
Символдық және сандық ақпаратты беру әдістері. Ақпараттың көлемі деп – хабардағы символдар санын айтамыз.
|
(1-6)
|
1.Жазбаша жұмыс
2.Құжатайналымын сызу
|
4 (2 сағ)
|
100
|
5
|
Санау жүйесі. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту
|
Санау жүйесі деп - сандарды санаудың, жазудың ережелері. Бір санау жүйесіне басқа санау жүйесіне өту – негізгі цифрлар санына тең және көрші позицияда тұрған бірдей цифрлардың мәндері неше есеге ерекшеленетінің анықтайды.
|
(7-10)
|
1.Жазбаша жұмыс
2.Тест сұрақтарын құру
|
5 (4 сағ)
|
100
|
6
|
Қазіргі заманғы компьютерлердің ақпараттық құралдары. Компьютерді құру тұжырымдамасы
|
Сканер, дигитайзер, сандық фотокамера, сызбалық планшет, принтер, плоттер. Компьютерді құру тұжырымдамасы
|
(1-6)
|
Жазбаша жумыс
|
6 (3 сағ)
|
100
|
7
|
Компьютер құрылымы негізгі тетіктері. Сыртқы құрылғылар
|
Негізгі құрылғылары: жүйелік қорап, монитор, пернетақта, тінтуір. Сыртқы құрылғылары: ақпаратты енгізу құрылғылары, ақпаратты шығару құрылғылары, енгізу – шығару қызметтерін бірге атқаратын құрылғылар.
|
(1-6)
|
Жазбаша ресімдеу
|
7 (5 сағ)
|
100
|
8
|
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары
|
Қазіргі заманғы компьютерлердің программалық құралдары
|
(1-6)
|
Жазбаша жұмыс
|
8 (7 сағ)
|
100
|
9
|
Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы
|
Компьютерлік жүйенің программалық қамтамасы
|
(4-6)
|
Жазбаша жұмыс
|
9 (6 сағ)
|
100
|
10
|
Операциялық жүйе түсінігі. Қазіргі заманғы операциялық жүйе түсінігі
|
Мультимедиялы қосымшалар,операциялық жүйе ұғымы,MS Dos операциялық жүйесі,Windows операциялық жүйесі.Қазіргі заманғы операциялық жүйелер.
|
(3-7)
|
Жазбаша ресімдеу
|
10 (5 сағ)
|
100
|
11
|
Мультимедиялы технология. Интернет технология және компьютерлік желілер
|
Интернет ұғымы, мультимедиялы технология, компьютерлік желі.
|
(1-6)
|
1.Жазбаша жұмыс
2.Глоссарий құру
|
11 (6 сағ)
|
100
|
12
|
Компьютерлік желілердің серверлері, браузерлері, протоколдары мен стандарттары.
|
Компьютерлік желі, серверлер, браузерлер, протоколдар мен стандарттар.
|
(2-6)
|
Рефератты екі студент орындайды
|
12 (6)
|
100
|
13
|
Электронды почта. Гипертекстік технология.
|
e-mail, гипертекстік технология.
|
(4-10)
|
Презентация құру
|
13 (6)
|
100
|
14
|
Компьютерлік қауіпсіздік және қорғау.
|
Компьтерлік қауіпсіздік және қорғау
|
(6-10)
|
Жазбаша жұмыс
|
14 (5)
|
100
|
15
|
Компьютерлік вирустар. Антивирустық пограммалар.
|
Компьютерлік вирустар,антивирустық программалар,антивирустық программаның түрлері.
|
(3-8)
|
Рефератты екі студент орындайды
|
15 (5)
|
100
|
Достарыңызбен бөлісу: |