4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы



бет3/3
Дата26.05.2023
өлшемі0.57 Mb.
#474297
түріБағдарламасы
1   2   3
ТЖБ Математика 2 сынып — 4 тоқсан

Барлығы

5

15

«Математика» пәнінен 4-тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары


1-тапсырма.

1)Мәні бірдей болатын өрнектерді байланыстырып сыз.

4+6




68 + (32 -10)

4*6



68+10-32



(68 + 32) - 10



4 ∙6

[2]

2)Өрнекті ең соңғы орындалатын амал таңбасымен және өрнек мәні болатын санмен байланыстырып сыз.



34

:

4*8 + 8:4



10

+

[1]
2-тапсырма. Есепті шығар.


Айдында 18 жай дәптер, одан 2 есе кем қалың дәптер және одан 4-еуі кем сурет дәптері бар. Айдында неше сурет дәптер бар?
[6]









































































































































































































































































































































































3-тапсырма.
1)Әр фигураның периметрін тап.

4 см

3 см

3 см

5 см






2см

3 см

3 см


3 см

Р = ______________ Р=________________ Р= _________________ [3]


2) Төменде аталған фигураларды сызып, дұрыс белгіле.


А В сәулесі а түзуі BC кесіндісі



[3]




Балл қою кестесі





Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1



1




1






1




2



жай дәптер – 18
қалың дәптер - ?, 2 есе кем
сурет дәптер -?, 4-еуі кем

1

Білім алушы есептің сызбасын сызуы мүмкін.

18 : 2 =

1

Есепті бір өрнекпен шығарған жағдайда 4 балл қойылады.
18: 2 - 4 =5 (сурет дәптер)

9 (қалың дәптер)

1

9 - 4 =

1

5 (сурет дәптер)

1

Жауабы: Айдында 5 сурет дәптер бар/5 сурет дәптер

1




3



Р = 3см*5 = 15см немесе
Р =3см+3см+3см+3см+3см=15см

1






Р = 4 ∙4=16( см) немесе
Р =4см+4см+4см+4см=16см

1






Р = (4см+2см) ∙2=12 см немесе
Р =4см+2см+4см+2см=12см



1






3

Әр фигураны дұрыс сызғаны үшін 1 балл қойылады.

Барлығы

15






5. Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойған дұрыс.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқау оқылып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығы хабарланады. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтылады.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіледі. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығы ескертіледі.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қою ұсынылады.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отыру қажет.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтіну керек.
6. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет