5 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
3-Кесте Пәннің оқу-әдістемелік картасы
Тақырып
|
Көрнекі құралдар, ОТҚ, плакаттар, стендтер
|
Өз бетімен дайындалу сұрақтары
|
Бақылау түрі
|
Дәріс сабағы
|
Семинар сабағы
|
1
|
2
|
4
|
5
|
6
|
1 модуль. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. 1-тақырып.
Қазақ тілін оқыту әдістемесі пәні, мақсаты мен міндеті, әдістеменің ғылым ретінде дамуы, зерттелу жайы.
|
1-тақырып.
Қазақ тілі әдістемесінің тілі білімімен, педагогика, психология ғылымымен байланысы.
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Баяндама жасау
|
2-тақырып.
Қазақ тілі әдістемесінің зерттелу тарихы, әдістеменің ғылым ретінде дамуы, зерттелу жайы
|
2-тақырып.
Қазақ тілі әдістемесінің зерттелу тарихы, әдістеменің ғылым ретінде дамуы, зерттелу жайы
|
Дәріс тезисі, кесте слайд түрінде
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Конспект жасау
|
3-тақырып.
Қазақ тілін оқытудың жалпы дидактикалық ұстанымдары мен заңдылықтары
|
3-тақырып. Қазақ тілін оқытудың жалпы дидактикалық ұстанымдары мен заңдылықтары.
|
Дәріс тезисі, слайд
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Талдау жасау
|
2 модуль.
Қазақ тілі әдістемесінің методологиялық, лингвистикалық және психологиялық негіздері.
4-тақырып.
Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі. Әдіс ұғымы және ойлау тәсілдері.
|
4-тақырып.
Әдіс ұғымы және ойлау тәсілдері.
|
Дәріс тезисі кесте слайд түрінде
|
Ғылыми еңбектерге шолу жасау
|
Конспект жасау
|
5-тақырып.
Қазақ тілін оқыту құралдары. Оқулық теориясы, құрылу принциптері. Қазақ тілі бағдарламалары.
|
5-тақырып.
Қазақ тілі бағдарламалары.
|
Дәріс тезисі таблица слайд түрінде
|
Қазақ тілі бағдарламаларына сипаттама беру
|
Конспект жасау
|
6-тақырып.
Қазақ тілі сабақтарын ұйымдастыру. Сабақтың құрылымдық элементтері.
|
6-тақырып.
Сабақтың құрылымдық элементтері.
|
Дәріс тезисі, сызбалар слайд түрінде
|
Сабақ үлгілерін жасау.
|
Талдау
|
3 модуль
Қазақ тілі салаларын оқыту әдістемесі.
7-тақырып.
Әдеби тіл мен мәтінді оқыту. Әдеби тілдің стильдік тармақтарын меңгерту жолдары. Әдеби тіл мен мәтінді оқыту әдістемесі.
|
7-тақырып.
Қазақ тілі сабақтарында қолданылатын көрнекіліктер, түрлері, қолдану жолдары. Сабақ үлгілері.
|
Дәріс тезисі, мысалдарды ноутбуктан көрсету
|
Сөздіктермен жұмыс
|
Талдаулар жүргізу
|
8-тақырып.
Лексиканы оқыту әдістемесі. Лексиканың мазмұны,оқыту принциптері, әдістері.
|
8-тақырып.
Білім берудегі инновациялық технологиялар. Сабақ үлгілері. Слайд жасау.
|
Дәріс тезисі, кесте-слайд
|
Жаттығулар жұмысы
|
Талдаулар жүргізу
|
9-тақырып.
Фонетиканы оқыту әдістемесі.Фонетикалық жаттығулар түрлері мен талдауды тиімді өткізу.
|
9-тақырып.
Оқу модулін даярлау технологиясы. Сабақ үлгілері. Слайд түрінде.
|
Дәріс тезисі, сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығулар жұмысы
|
Талдаулар жүргізу
|
10-тақырып.
Орфография мен орфоэпияны оқыту әдістемесі. Жаттығулар жүйесі. Қатемен жұмыс.
|
10-тақырып.
Тұлғаның тіл байлығын дамыту. Тіл дамыту жұмысына сабақ үлгілері.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Жазбаша
|
11-тақырып.
Қазақ тілі сабақтарында қолданылатын көрнекіліктер, түрлері, қолдану жолдары.
|
11-тақырып.
Бастауыш сыныптағы жаттығу жұмыстары.
|
Дәріс тезисі
|
Жаттығу жұмыстары
|
реферат
|
4 модуль
Грамматиканы оқыту әдістемесі.
12-тақырып. Грамматиканы оқыту әдістемесі. Грамматиканың жүйелілігі. Грамматикалық қателерді болдырмау жолдары.
|
12-тақырып.
Оқушылардың жазба жұмыстарынан жіберген қателерін түзету жолдары.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Грамматикалық талдау
|
13-тақырып.
Сөзжасамды оқыту әдістемесі. Сөзжасамды оқытуға көрнекі, техникал. кұралдар мен сөздіктерді тиімді пайдалану.
|
13-тақырып.
Ойын арқылы - оқыту әдісі. Сабақ үлгілері. Слайд жасау.
|
Дәріс тезисі сызбалар слайд түрінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Мысалдар теру
|
14-тақырып.
Морфологияны оқыту әдістемесі. Оқытудың маңызы, міндеттері, мазмұны, құрылымы, принциптері. Морфологиян. негізгі ұғымдарын меңгерту.
|
14-тақырып.
Қазақ тілі пәнінен тестік жұмыстардың түрлері.
|
Дәріс тезисі, кестені слайд негізінде
|
Жаттығу жұмыстары
|
Талдаулар жүргізу
|
15-тақырып.
Синтаксисті оқыту әдістемесі. Сөз тіркесі,
сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін меңгерту жолдары
|
15-тақырып.
Қазақ тілі сабақтарында оқушы жауабын ескеру, бағалау нормалары.
|
Дәріс тезисі, тұлғаларды слайд түрінде көрсету
|
Жаттығу жұмыстары
|
Бақылау жұмысыжазбаша
|
ӘДЕБИЕТТЕРМЕН_ҚАМТАМАСЫЗ_ЕТІЛУ_КАРТАСЫ'>6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
4-Кесте Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы
|
Саны
|
Студенттердің саны
|
Қамтамасыз ету пайызы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1. Қазақ тілін оқыту методикасы. Жалпы редакциясын басқарған Б.Құлмағамбетова -Ал.:«Мектеп», 1988
|
6
|
12
|
50%
|
2. С.Қазыбайұлы.Мектепте қазақ тілін оқыту тәсілдері.-Алматы 1997
|
12
|
12
|
100%
|
3. Д.Әлімжанов, Ы.Маманов. Қазақ тілін оқыту методикасы- А., 1965
|
12
|
12
|
100%
|
4. З.Бейсембаева. Қазак тілін оқыту әдістемесі.Алматы, 2002
|
12
|
12
|
100%
|
5.Ш.Сарыбаев. Қазақтілі методикасының кейбір мәселелері. 1956
|
12
|
12
|
100%
|
6.Т.Әбдікәрімова,Т.Әбдіғалиева,К.Шәймерденова.Қазақ тілін оқыту әдістемесі,А.Д999
|
12
|
12
|
100%
|
7.Х.Арғынов. Қазак тілі методикасы. А.,1974
|
12
|
12
|
100%
|
-
ӘДЕБИЕТТЕР
Негізгі әдебиеттер:
-
Негізгі әдебиеттер
-
Қазақ тілін оқыту методикасы. Жалпы редакциясын басқарған Б.Құлмағамбетова -Ал.:«Мектеп», 1988
-
С.Қазыбайұлы.Мектепте қазақ тілін оқыту тәсілдері.-Алматы 1997
-
Д.Әлімжанов, Ы.Маманов. Қазақ тілін оқыту методикасы- А., 1965
-
З.Бейсембаева. Қазак тілін оқыту әдістемесі.Алматы, 2002
-
Ш.Сарыбаев. Қазақтілі методикасының кейбір мәселелері. 1956
-
Т.Әбдікәрімова,Т.Әбдіғалиева,К.Шәймерденова.Қазақ тілін оқыту әдістемесі,А.Д999
-
Х.Арғынов. Қазак тілі методикасы. А.,1974
7.2 Қосымша әдебиеттер
7.2.1 Ф.Мұсабекова. Тыныс белгілерін оқытудың кейбір мәселелері-Алматы:Мектеп,1959
7.2.2 Д.Әлімжанов. Қазақ тілінде морфологияны оқыту методикасының кейбір мәселелері-Алматы,1972
7.2.5 3.Бейсембайқызы. Қазақ тілін модуль негізінде оқыту. А.,2001
7.2.6 Құрманова Н.Ж. Сөз тіркесін оқыту барысында оқушылардың логикалық ойлау мәдениетін қалыптастырудың әдістері мен тәсілдері. Алматы-1998.
7.2.7 Кәтенбаева Б.,Нұрғалиева М. Морфологияны оқытудың методикасы.А., 1975.
7.2.8 Әлімжанов Д. Қазақ тілінде морфологияны оқыту методикасының кейбір мәселелері.А., 1972.
7.2.9 Рахметова Р.С. Сөз тіркесі синтаксисі және оны оқыту әдістемесі. А., 2003
7.2.10 Нұржанова Ж. Қазақ тілін тиімді оқыту жолдары. А., 2001.
7.2.110разбаева Ф.Ш.,Рахметова Р.С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі.А.,2005.
7.2.12 Жүнісбек Ә. Қазақ тілін оқыту әдістемесі.А., 1998.
7.2.13 Жанпеисова М.М. Технология модульного обучения.Актобе-1998.
7.2.14 Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.Д998.
7.2.15 Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная технология. М.,2001.
7.2.16 Тұрғынбаева Б.А. Дамыта оқыту технологиялары. А., 2000.
7.2,17 Ә.Исабаев. Қазақ тілін оқыту методикасы. Ташкент-2003.
7.2.18 А.Әбілқаев. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы-1995.
7.2.19 Н.Оразахынованың «Шеберлік класы» Сатылай комплексті талдау (синтаксис). Алматы-2002.
7.2.20 М.Көккөзова, САбақан. Әдіскер тағылымы. Алматы, 2000.
Достарыңызбен бөлісу: |
