іздеу: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ
Интеллектуальное наследие Платона- Исследование истории Древней Академии (347-274 B. C.) Перевод с английского Е. В. Афонасина
WIPO (World Intellectual Property Organization) — специализированное агентство ООН по защите интеллектуальной собственности со штаб -квартирой в Женеве
- Электронная коммерция
Глава 7 ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО
- И. И. Мамайчук помощь психолога детям с аутизмом
феномен перформативности в современном интеллектуальном дискурсе
- Актуальные проблемы филологии
Измерение интеллектуального капитала
- Исследование возможностей и ограничений роста в странах брикс. Байбурина Эльвина Рифхатовна
интеллектуальное развитие изолированных групп
- Учебное пособие, Пер с англ. М.: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-пресс, 2001. 752 с.
Концепция научного потенциала и научного капитала и концепция интеллектуального капитала
- 1. Кейнсианские и неоклассические концепции нтп и возникновения и развития наукоемких, высокотехнологичных производств и рынков (Р. Солоу)
Интеллектуальная история сегодня: проблемы и перспективы – с. 268-275
- Репина Л. П. История исторического знания: пособие для вузов / А. П. Репина, В. В. Зверева, М. Ю. Парамонова. — 2-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2006. — 288 с
Тема 15. Право интеллектуальной собственности
- Цели и задачи курса Гражданское право является одной из фундаментальных дисциплин, которая предусмотрена учебным планом специальности «Юриспруденция»
Навыки интеллектуальной гибкости
- Росс В. Грин Взрывной ребёнок Н
Интеллектуальная ошибка, связанная со знанием «задним числом». (Hindsight bias)
- Сборник статей Под редакцией Валерии Прайд, И. В. Следзевского, А. В. Турчина. Черновик проект
Тема 11. Защита интеллектуальной собственности в международном частном праве. Часть 2 (Право промышленной собственности (Патентное право)
- Темы Семинарских занятий по дисциплине «Международное частное право»
интеллектуального потенциала предприятия
- Ярославль, 2005
Порядок и направление интеллектуальной атаки с целью восстановления утраченных знаний
- Книга имён Российская Федерация Республика Коми город Ухта 2008
 | Конспект занятия по функциональной грамотности «Интеллектуальная игра что? Где? Когда?» Класс 4 «а» Тема занятия: «Интеллектуальная игра что? Где? Когда?» Тип занятия: урок систематизации и обобщения знаний и умений Образовательная цель: систематизировать и закрепить знания, умения и навыки, полученные на внеурочных занятиях по функциональной грамотности; активизировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в процессе Конспект 255.89 Kb.  6 | оқу |
| Проникновение в «чужое Я». Художественное воссоздание живого типа есть чисто интеллектуальная обработка данных опыта Проникновение в «чужое Я». Художественное воссоздание живого типа есть чисто интеллектуальная обработка данных опыта. Художник наблюдает по телесным проявлениям чужую жизнь, восполняя пробелы догадкой 12.14 Kb. 1 | оқу |
 | Интеллектуальная игра Задачи: Образовательная: повторить и систематизировать пройденный лексический и лингвострановедческий материал Внеклассное мероприятие 7.76 Mb. 1 | оқу |
| Сложение и вычитание обыкновенных дробей Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления города Алматы Урок 0.8 Mb. 5 | оқу |
 | Бертольт Брехт о популярности детективного романа Однако у них чтение детективных романов приняло характер и силу привычки. И это привычка интеллектуальная 56.25 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуальная игра по истории Олимпийских игр Тур Первый: Разминка По латыни это будет звучать как "Ситиус, альтиус, фортиус". Сильнее, выше, быстрее 27.5 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуальная игра «Умники и умницы» «Без прошлого нет будущего» Цель: воспитание патриотического сознания учащихся, социальной активности, формирование у школьников активной гражданской позиции 41.2 Kb. 1 | оқу |
| Начинающему инноватору инновационное предпринимательство, его риски и обеспечение безопасности Расчитано на начинающих (а также продолжающих) предпринимателей, предшествующая интеллектуальная деятельность которых привела их к мысли о создании своего бизнеса 0.84 Mb. 7 | оқу |
| Межшкольная Интеллектуальная Ассоциация Педагогов Кемеровской области Северо-Западного отделения Российской Академии Образования (Новосибирского Межрегионального Центра Продуктивного обучения) приглашает к участию в викторинах, конкурсах, конференциях 137.63 Kb. 1 | оқу |
| Решение на основе системы BusinessPhone 250 В эти функциональные возможности входит isdn-совместимость, беспроводная телефонная связь, интеллектуальная система речевых сообщений, весь набор возможностей центра обслуживания вызовов Решение 119.15 Kb. 1 | оқу |
| Консультативные интеллектуальные медицинские системы: классификации, принципы построения, эффективность К широкому необоснованному использованию понятия «интеллектуальная система» по отношению к различным системам поддержки принятия решений и даже к информационным медицинским системам 125.5 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуальная игра. Цель Игра проходит по типу игры «Что? Где? Когда?». Учащиеся делятся на. 3 команды. Предварительно учащиеся изучают литературу о городе, которая имеется в библиотеке 47.5 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуальная игра по изобразительному искусству «Великие портретисты» Столы и стулья поставить полукругом для 3-х (2-х) команд из учащихся 6-х классов и их родителей. Экран и проектор расположить по центру. Жюри садиться за столы, поставленные сбоку от экрана и команд 74.2 Kb. 1 | оқу |
| Женщины на российском престоле Интеллектуальная игра «Умники и умницы» Образом божества на протяжении почти семидесяти лет в России 17 века была женщина. Женщина – царица, женщина-повелительница Российской империи. Все они такие разные, у каждой своя, необычная судьба 36.5 Kb. 1 | оқу |
| Источники Историография Глава I. Интеллектуальная жизнь послевоенной Испании В результате этой эволюции Испании удалось перейти на новый исторический этап, связанный с утверждением демократии, восстановив после длительной изоляции свое место в Европе без больших социальных потрясений и кровавых переворотов Реферат 168.63 Kb. 1 | оқу |
1 2