Пищевые цепи и пищевые сети Учащиеся умеют определять тип экосистем, абиотические факторы в экосистеме, виды растений и животных, пищевые связи между живыми организмами. Используя данные умеют строить пищевые цепи и пищевые сети Урок 296.37 Kb. 4
II. Природные ресурсы кроме пресной воды. По производственной необходимости ресурсы делятся на: пищевые, сырьевые, энергетические, экологические 82.5 Kb. 1
Оценка качества вафель Кондитерские изделия – пищевые продукты высокой калорийности и усвояемости – имеют приятный вкус, тонкий аромат, привлекательный внешний вид 94 Kb. 1
Вьетнам Часть I предметы, запрещенные к ввозу Молоко и молочные продукты, яйца птиц; мед натуральный; пищевые продукты животного происхождения в другом месте не поименованные или не включенные 186 Kb. 1
Шебалинский район Скалистые части гор покрыты зарослями кустарников – рододендронаи акации. Биологические ресурсы – пищевые растения: папоротник-орляк, кедровый орех, ягоды и грибы,более 100 видов лекарственных и медоносных растений 109.97 Kb. 1
План лекций лечебного факультета Лекция Обмен липидов. Классификация липидов. Важнейшие липиды тканей человека. Пищевые жиры и их переваривание. Незаменимые факторы питания липидной природы. Всасывание продуктов переваривания, нарушение переваривания и всасывания 24 Kb. 1