Балалардың тума нышандары мен қабілеттерін дер кезінде айқындау әрі оңды дамыту, қорғаныс, қауіпсіздік, эмоциялық жайлылығы үшін психолгиялық-педагогикалық жағдайлар жасау.
Тәрбиеленушілердің әр түрлі шығармашылық, тұлғалық және қоғамдық мәнді іс-әрекетін өмірдің әлеуметтік-жарамды тәжірибесінің көзі ретінде ұйымдастыру: қазіргі және болашақ есейген өміріндегі өзін-өзі дамыту білімі, тұдғаның өзі-өзі анықтауы және өзін іс жүзінде көрсете білуі.
Өзара бірлескен қарым-қатынас кезінде тәрбиеленушілердің әлеуметтік құнды қарым-қатынастары мен алаңдататын мәселелерін сәйкестендіре ұйымдастыру.
Сынып жетекшісі қызметінің
м і н д е т т е р і:
Сынып ұжымын қалыптастыру және дамыту;
Тұлғаны дамытып, әрбір білім алушының өзін танытуы әрі қайталанбас ерекшелігін сақтай отырып, оның әлеуетті қабілеттерін ашу үшін психологиялық-педагогикалық оңды жағдай туғызу;
Салауатты өмір салтын қалыптастыру;
Сынып ұжымының түрлі үлгідегі тәрбиелеу қызметінің нысандары арқылы қарым-қатынас жүйесін ұйымдастыру;
Білім алушылардың құқықтары мен мүдделерін қорғау;
Сыныптағы жүйелік жұмысты ұйымдастыру;
Білім алушылардың, оқушылар мен педагогика қызметкерлерінің арасындағы қарым-қатынасты ізгілендіру;
Білім алушылардың бойында адамгершілік құндылықтар мен рухани бағдарларды қалыптастыр;
оқушылардың әлеуметтік мәні бар, шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру.
Сынып жетекшісінің негізгі қызметі:
|
