«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар



бет1/11
Дата07.02.2023
өлшемі86.31 Kb.
#469250
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
5-сынып. Қазақ тілі. ЖББ




«Қазақ тілі» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
5-сынып
Жылдық жүктеме- 108 сағат, аптасына 3 сағат.



Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері



Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді
жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

Ескерту

5 «Ә»

5 «В»

І тоқсан 25 сағат







1-бөлім:


Мәдениет: тіл және қарым-қатынас

1

1.Тіл - қарым-қатынас құралы

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.
5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

1











2

2. Тіл - қарым-қатынас құралы.
Ана тілінің қызметі

5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау
5.Ж1.Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді
қамтитын қарапайым жоспар құру. (Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі)

1











3

3.Адамзат үшін тілдің маңызы

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру.
5.О 1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.
(Үндестік заңы)

1











4

4.Адамзат үшін тілдің маңызы.
Біз қалай сөйлесеміз?

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру
5.ӘТН2.Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу.
(Ілгерінді, кейінді ықпал)


1













5

5.Сұхбаттасу мәдениеті

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
5.О 1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.
(Эмоционалды сөздер)

1











6

6.Сұхбаттасу мәдениеті.
Сөйлеу этикеті

5.Т/А5. Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.
5.Ж1.Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

1











7

7.Тілдік қарым-қатынас талаптары

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру
5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау

1











8

8.Тілдік қарым-қатынас талаптары
Дұрыс сөйлеу - әдептілік

5.Т/А2.Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланыс-ты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру
5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекше-ліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу

1










9

9."Жақсы сөз - жарым ырыс"
ББЖ№1

5.Т/А5. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
5.ӘТН1.Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекше-ліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу


Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар.
"Қазақ тілі" (оқыту қазақ тілінде). 5-сынып (4-5 бет)

1











2-бөлім:


Киім. Сән.Талғам.

10

1.Киім

5.Т/А4. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдің айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану

1











11

2.Киім.
Киім - мінез айнасы

5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдің айырмашылықтарын
мәтіндер арқылы тану
5.Ж2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,
жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

1











12

3.Ұлттық киім - асыл мұра

5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,
жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

1











13

4.Ұлттық киім - асыл мұра.
Бабамның киген киімі

5.Т/А3.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.
5.О2.Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдің айырмашылықтарын
мәтіндер арқылы тану

1










14

5.Киім түрлері және талғам

5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау
5.Ж2.Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат,
жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

1










15

6.Киім түрлері және талғам.
Жарасымды киім

5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу
5.ӘТН4.1 .Жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздер мен күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.

1










16

7.Қазіргі сән

5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.Т/А3.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.

1










17

8.Қазіргі сән.
Менің дизайнер болғым келеді

5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу

1













18

Нәтиже сабақ
9.Отандық брэнд киімдер



5.Т/А4.Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.Т/А3.Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау.

1










3-бөлім: Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер

19

1.Отбасылық ғұрыптар

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты
болжау
5.ӘТН1.Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу

1










20

2.Отбасылық мерекелердің
тәрбиелік мәні

5.О4.Ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік
құралдарын салыстыру
5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.

1










21

3.Отбасылық мерекелердің
тәрбиелік мәні. Бесікке салу

5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.
5.Ж5.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

1











22

4.Қазақтың салт – дәстүрлері
Әдет - ғұрыптар.БЖБ№2

5.Т/А1. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты
болжау
5.ӘТН1.Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу

1












23

Тоқсандық жиынтық бағалау№1






1













24

5. "Ата салтым - ардақтым"
(нәтиже сабақ)

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты
5.Ж5.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу

1













25

Салт-дәстүр бүгінгі күнде

5.Ж3.Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.



1












ІІ тоқсан 24 сағат







4-бөлім:


Жануарлар әле-мі мен өсімдік-тер дүниесі

26

1.Жануарлар әлемі

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты
болжау.
5.Ж2. Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымынсақтап, хат,
жарнама, хабарландыру құрастырып жазу.
(Сөздің тура және ауыспалы мағынасы)

1














27



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет