Ф-19-07/03
ШЫМКЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ
Жаратылыстану және гуманитарлық ғылымдар факультеті
Химия және биология кафедрасы
«Қазақстан қорықтары» пәнінен
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
(SYLLABUS)
Мамандығы
|
5В60700- Биология
|
Оқыту нысаны
|
күндізгі
|
Оқыту тілі
|
қазақша
|
Курсы
|
4
|
Семестрі
|
7
|
Жалпы кредит саны
|
5
|
Жалпы сағат саны
|
150
|
Дәрістер (лекция)
|
30
|
Тәжірибелік (практикалық) сабақтар
|
15
|
Семинарлық сабақтар
|
-
|
Зертханалық сабақтар
|
-
|
ОСӨЖ
|
15
|
СӨЖ
|
90
|
Шектік бақылау
|
8,15 апта
|
Қорытынды бақылау
|
емтихан
|
Шымкент, 2021 ж.
Оқытушы туралы мәлімет
|
Лектор
|
Ассистент
|
Жумадулаева А.И
|
Паташова А.
|
А.ш.ғ.к.,аға оқытушы
|
Магистр оқытушы
|
Ғылыми-педагогикалық өтілі
|
|
2 жыл
|
Ғылыми жұмысының саласы
|
Биология
|
Биология
|
Офис
|
«Химия және биология»
|
Сымтетік
|
|
-
|
Е-mail
|
-
|
-
|
Оқу жұмыс бағдарламасы «Қазақстан қорықтары» пәнінің оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды.
Құрастырушы: Лектор – Жумадулаева А.И._______________________
Кафедра мәжілісінде (2021 ж. _____ №___хаттама) қаралды.
Кафедра меңгерушісі __________________________________________ А.И.Жумадиллаева
Кафедра бойынша ОӘЖ жауапты _________________________________ Султанова Ш.Ж.
Факультетінің әдістемелік кеңесінде (2021 ж. ________№ ___ хаттама) мақұлданды.
ФӘК төрайымы __________________________________________________ С.К.Рысбаева
1. Мақсаты, міндеті мен оқу жоспарындағы алатын орны
Мемлекеттік табиғи қорық қоры - қоршаған ортаның табиғи эталондар, реликтілері, ғылыми зерттеулерге, ағарту білім беру ісіне, туризмге және рекреацияға арналған нысандары ретінде экологиялык, ғылыми және мәдени жағынан ерекше құнды, мемлекеттік қорғауға алынған аумақтарының жиынтығы. Қорықтардың басты мақсаты - табиғи ландшафтылар эталонын мұндағы тіршілік ететін өсімдіктер мен жануарлар дүниесімен коса сақтау, табиғат кешендерінің табиғи даму заңдылықтарын анықтау. Соңғысы адамның шаруашылық әрекетінен табиғатта болатын өзгерістерді болжау үшін аса қажет. Қазақстан қорықтар саны жөнінен ТМД-ға кіретін республикалар арасында 16-шы орын алады. Дегенмен, республика жерінің көлеміне шаққанда корықтар үлесі жөнінен 13-ші орында. Бұл Қазақстан секілді ұлан-байтақ республика үшін қорықтар көлемінің әлі де болса аз екендігін көрсетеді. Қазіргі кезде нақты 10 қорық жұмыс істейді.
Пәнді оқытудағы мақсаты: Пәннің білім беруінде студенттерге Қазақстан табиғат жағдайының қалыптасу заңдылығын және ерекшелігін үйрету.
- Қазақстанның жер көлемі, географиялық ерекшеліктері, пайдалы қазбалары топырағы, табиғат зоналары туралы білім қалыптастыру;
- Қазақстан рельефінің қорықтарының физикалық картадан алатын орнын сипаттау;
- Студенттердің теориялық алған білімдерін, білгірліктерін және дағдыларын тәжірибеліс жүйеде қолдана білу, ұғыну.
Пәннің оқу міндеттері: География ғылымдары жүйесінде Қазақстан физикалық географиясының алатын орны туралы студенттерге таныстыру;
Табиғатының зерттелу тарихы, табиғатының ерекшелігі туралы білімді қалыптастыру;
Қазақстанның физикалық – географиялық аймақтары мен аудандары туралы білім беру;
Қазақстан территориясындағы қорғалатын аумақтары, экологиялық проблемалары туралы сипаттау;
Достарыңызбен бөлісу: |
