80. Оқушының дүниетанымы, мінезі және өмірлік өзін-өзі анықтауы қалыптасу кезеңі: А) Орта мектеп жасы. В) 6-10жас. С) Кіші мектеп жасы. D) Жоғары мектеп жасы. Е) 10-15 жас.
81. Жаңа педагогикалық білімдерді қалыптастыру процесі, танымдық іс-әрекет түрі: А) Педагогикалық экспертиза. В) Педагогикалық эксперимент. С) Ғылыми педагогикалық зерттеу.
D) Педагогикалық консилиум. Е) Педагогикалық бақылау.
82. Оқу материалын меңгерту бағытындағы мұғалімнің іс-әрекеті: А) Оқыту. В) Білім беру. С) Оқу. D)Сабақ беру. Е) Дидактика.
83. Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар:
А) Ерік-жігер. В) Шыдамдылық. С) Табандылық. D)Педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлік. Е) Идеялық.
84. "Қырғыз хрестоматиясы" еңбегінің авторы:
А) Ш.Уалиханов. В) Ы. Алтынсарин. С) А.Байтұрсынов. D) М.Жұмабаев. Е) М.Дулатов.
85. Педагог іс-әрекетінің обьектісі: А) Оқыту әдістері. В) Оқу міндеттері. С) Оқыту түрлері. D) Педагогикалық процесс. Е) Оқушылардың ата-аналары.
86. Педагогикалық іс-әрекет мәні: А) Оқушыларды басқару. В) Оқу және тәрбие процесін ұйымдастыру. С) Оқушыларға тек білімдер беру.
D) Оқушыға әсер ету. Е) Әлеуметтік сұранысты орындау.
87.Педагогикалық эксперимент: А) Бар белгілердің негізінде логикалық тұрғыдан бөлу. В) Білікті мамандардың педагогикалық құбылысты бағалауы.С) Ғылыми негізделген логикалық болжам. D) Болжамдарды тексеру үшін ғылыми негізделген тәжірибе. Е) Білім мазмұнын жаңартудың жолдары.
88. Педагогика мына ғылым мен тығыз байланысты:
А) Статистикамен. В) Психологиямен. С) Демографиямен. D) Географиямен. Е) Кибернетикамен.
89. Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары: А) Тәрбие процесі. В) Оқу-тәрбие процесі. С) Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары.
D) Оқыту процесі. Е) Педагогикалық процесс.
