Бағдарламасы Форма ф со пгу 18. 2/07

Пәннің мақсаты мен міндеттері, оқу процесінде оның орны

«Приборлар және зерттеу әдістері» пәнінің мақсаты студенттердің аспаптардың функционалды құрылымдарын, олардың сипаттамаларын, әр түрлі физикалық шамалар мен өрістерді түрлеңдіргіштерді, бөгеттерден қорғалғандық принциптерін, зерттеу әдістерін, имитациялық модельдеуге арналған қолданбалы программалар пакеттерін меңгеруінен тұрады.

«Приборлар және зерттеу әдістері» пәнінің міндеттері студенттердің аспаптардың функционалды құрылымдарын, олардың сипаттамаларын, әр түрлі физикалық шамалар мен әрістерді түрлеңдіргіштерді, бөгеттерден қорғалғандық принциптерін, зерттеу әдістерін, имитациялық модельдеуге арналған қолданбалы программалар пакеттерін зерделеуінен тұрады.

Берілген пәнді зерделеу нәтижесінде студентер:

Зерттеудің негізгі әдістерін, приборлардың статикалық және динамикалық сипаттамаларын есептеу әдістерін және модельдердің барабарлығын бағалау әдістерін білу керек. Қолданбалы программалар пакеттерімен жұмыс істеуді, өндірістің ерекшелігін және сыртқы ортаның әсерін есепке алғанда аспаптардағы процестердің аналитикалық және статистикалық модельдерді күруды жасай білу керек. Зерттеу нетижелерін статистикалық өңдеу бойынша, түрлендіргіштерді есептеу мен таңдаудың және өлшеу нәтижесінің кажетті дәлдігін қамтамасыз ететін өлшеу әдісінің практикалық дағдыларын иелену керек.

1. 
   Абрамчук Е.Ф. Технология системного моделирования / Е.Ф. Абрамчук и др.; Под общ. ред. СВ. Емельянова и др. - М.: Машиностроение- Берлин- Тех­ник, 1988. - 520 с.
   
2. 
   Бараночников М.Л. Микромагнитоэлектроника. Т. 1. / М.Л. Бараночников - М.: ДМК Пресс, 2001.- 544 с.
   
3. 
   Душин Е.М. Основы метрологии и электрические измерения. Учебник для вузов / Б.Я. Авдеев, Е.М. Антонкж, Е.М. Душин; Под. ред. Е.М Душина. - 6-е изд ,пере_Раб. идоп. - Л.: Энергоатомиздат, 1987. - 480 с.
   
4. 
   Евтихеев Н.Н., Купершмидт Я.А., Папуловский В.Ф., Скугоров В.Н. Из­мерение электрических и неэлектрических величин: Учеб. пособие для вузов / Н.Н. Евтихеев, Я.А. Купершмидт.В.Ф. Папуловский, В.Н. Скугоров; Под общ. ред. Н.Н Евтихеева. - М.: Энергоатомиздат, 1990. - 352 с.
   
5. 
   Куликовский К.Л., Купер В.Я. Методы и средства измерений. Учеб. пособие для вузов / К.Л Куликовский, В.Я Купер. - М.: Энергоатомиздат, 1985. -448 с.
   
6. 
   Тартаковский Д.Ф., Ястребов А.С. Метрология, стандартизация и техни­ческие средства измерений: Учебник для вузов, / Д.ф. Тартаковский, А.С. Яст­ребов - М.: Вые. шк., 2002. - 205 с.
   

8. 
   Клаассен К.Б. Основы измерений. Электронные методы и приборы в из­мерительной технике. / К.Б. Клаассен. Пер. с англ. - М.: Постмаркет, 2000. - 352 с.
   

10 Нейлор Т., Машинные имитационные эксперименты с моделями экономических систем. /Т. Нейлор.-М.: Мир, 1975.-490 с.

11 Николайчук О.И. Система малой автоматизации. / О.И. Николайчук. - М.: СОЛОН-Пресс, 2003. - 256 с.

Тематический план дисциплины

Форма СО ПГУ 7.18.2/07

Пәннің тақырыптық жоспары
№	Тақырып	Дәрістер	Тәжіриб.	СӨЖ
1	Кіріспе	4	-	7
2	Приборлардың функционалды күрылымы	4	5	8
3	Приборлардағы процестердің құрылымдык-математикалық модельдері	4	5	8
4	Әр түрлі физикалық шамалар мен өрістерді түрлендіргіштер	4	5	8
5	Приборлардың статикалық және динамикалық сипаттамаларын есептеу әдістері	5	5	8
6	Зерттеу әдістері	5	5	8
7	Қолданбалы программалар пакеттері. Компьютерлерде имитациялық модельдеу	5	6	8
8	Модельдердің барабарлығын бағалау әдістері	5	5	8
	Барлығы	36	36	63

Теориялық курстың мазмұны

Тақырып 1. Кіріспе. Өлшеуіш ақпараттарды алу міндеттері. Өлшеуіш приборлардың функционалдық қызметі. Приборлардың құрамдық бөлігі ретінде берілген функционалдық түйіндер. Функционалдық түйіндердің кіру және шығу сипаттамалары. Приборлар сипаттамасын және бағалау қажеттілігін алу міндеттері.

Тақырып 2. Приборлардың функционалды құрылымы

Функционалдық сұлбалар графикасы. Приборлардың функционалдық түйіндерін айқындау. Жүмыс шарттары мен режимдері. Приборлар мен жүйелер сапасының сипаттамалары.

Функционалдық сұлбалар графикасы. Приборлардың функционалдық түйіндерін айқындау. Жүмыс шарттары мен режимдері. Приборлар сапасының сипаттамалары.

Тақырып 8. Модельдердің барабарлығын бағалау өдістері. Сараптык бағалау жүйелері. Баға критерийлері.

Тәжірибелік сабақтар мазмұны

Тақ. №	Тақырып	Мазмұны	Бақылау түрі	Орындау мерзімі
2	Приборлардың функционалды күрылымы	Сериялы түрде шығарылатын датчиктер жүмысьшьщ конструкцияларын және ережелерін оқып үйрену	Жазба бақылау	3 апта
3	Приборлардағы процестердің құрылымдык-математикалық модельдері	Кушті, кедергіні, температураны өлшеу сұлбасының элементтерін есептеу	Жазба бақылау	5 апта
4	Әр түрлі физикалық шамалар мен өрістерді түрлендіргіштер	Акпаратты беру кезінде бегеттен қорғалуды тарату әдістері	Жазба бақылау	7 апта
5	Приборлардың статикалық және динамикалық сипаттамаларын есептеу әдістері	Телеөлшеуіш жүйелердің қабылдаушы-беруші құрылғыларын зерделеу	Жазба бақылау	10 апта
6	Зерттеу әдістері	Тәжірибе нәтижесін өңдеу	Жазба бақылау	13 апта
7	Қолданбалы программалар пакеттері. Компьютерлерде имитациялық модельдеу	Магнит сезгіштік және магнитті басқарушылық интегралдық сұлбаларды . қосу сұлбаларын зерделеу	Жазба бақылау	15 апта
8	Модельдердің барабарлығын бағалау әдістері	Прибор сенімділігін есептеу	Жазба бақылау	17 апта

Курстық жумыстардың ұсынылған тақырыптар

1. 
   Сериялық шығарылатын датчитктердің жұмыс принциптердің және конструкцияларын зерттеу.
   
2. 
   Температураны, кедергіні, күшті өлшеу аспаптардың сұлба элементтерді есептеу.
   
3. 
   Ақпаратты беру кезіндегі бөгетқорғанысты іске асыру әдістері.
   
4. 
   Телеөлшеуш жүйелердің алу-беру құрылғыларды зерттеу.
   
5. 
   Зерттеулердің эксперименталдық әдістер және зерттеулердің нәтижелерін өндеу әдістері.
   
6. 
   Магнитсезімтал және магнитбасқарғыш интегралдық сұлбалардың қосу сұлбаларын зерттеу.
   
7. 
   Аспаптардың сенімділігін есептеу.
   
8. 
   Берілген динамикалық және статикалық сипаттамалар бойынша физикалық шаманың түрлендіргішін жасау.
   
9. 
   Берілген динамикалық және статикалық сипаттамалар бойынша электрлік және магнит өрістерінің түрлендіргішін жасау.
   
10. 
    Аспаптар мен жүйелердің жұмыс істеуінің компьютерлік имитациялық молін жасау.
    
11. 
    Сұйық және қатты заттардың параметрлердің зерттеудің спектрофотометриялық әдістері.
    

СӨЖ мазмұны

№	СӨЖ түрі	Есеп түрі	Бақылау түрі	Сағаттарда көлемі
1	Дәріс сабақтарына дайындалу		Сабаққа қатысу	18
2	Практикалық сабақтарға дайндалу, үй тапсырмаларын орындау	Жұмыс дәптері	Сабаққа қатысу	18
3	Аудиторлық сабақтар мазмұнына кірмеген материалды оқу	Конспект (және т.б.)	Коллоквиум (және т.б.)	10
4	Бақылау шараларына дайындалу		АБ 1, АБ 2, коллоквиум (тестілеу және т.б.)	17
Барлығы				63

Студенттерге өзіндік оқуға арналған тақырыптар:

Тақ. №	Тақырып	Мазмұны	Бақылау түрі	Орындау мерзімі	Ұсынылған әдебиет
1	Кіріспе	Приборлар сипаттамасын және бағалау қажеттілігін алу міндеттері.		2 апта	№5, 335-401 б.
2	Приборлардың функционалды күрылымы	Жүйелер сапасының сипаттамалары.	Жазба бақылау	4 апта	№7, 125-129 б.
3	Приборлардағы процестердің құрылымдык-математикалық модельдері	Статистикалық модельдер.	Жазба бақылау	6 апта	№7, 169-178 б.
4	Әр түрлі физикалық шамалар мен өрістерді түрлендіргіштер	Сигналдарды түрлендірген кездегі бөгеттен қорғалғандық. Түрлендіргіштердің сыртқы ортамен өзара әрекеттесуі.	Жазба бақылау	8 апта	№8, 56-69 б.
5	Приборлардың статикалық және динамикалық сипаттамаларын есептеу әдістері	Аспаптардың сенімділігін есептеу.	Жазба бақылау	10 апта	№6, 39-46 б.
6	Зерттеу әдістері	Зерттеудің эксперименттік әдістері.	Жазба бақылау	12 апта	№3, 15-24 б.
7	Қолданбалы программалар пакеттері. Компьютерлерде имитациялық модельдеу	Қолданбалы программалар пакетгерінің сипаттамалары.	Жазба бақылау	14 апта	№3, 101-117 б.
8	Модельдердің барабарлығын бағалау әдістері	Критерийлер қуаты.	Жазба бақылау	17 апта	№3, 125-136 б.

Бақылау шаралар графигі

Рейтинг										Бар-ғы балл.
Апталар	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Максималды балл, оның ішінде бақылау турлері бойынша:	7	13	7	13	7	13	2	18	20	100
Дәріс сабақтарға қатысу	2	2	2	2	2	2	2	2		16
Практикалық сабақтарға қатысу, топта жұмыс істеу, үй тапсырмасын, СӨЖ сабақтарын орындау		10		10		10		10		40
КЖ тарауларын орындау		6		6		6		6		24
Межелік бақылау									МБ 20	20
Рейтинг										Бар-ғы балл.
Апталар	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Максималды балл, оның ішінде бақылау турлері бойынша:	7	13	7	13	7	13	2	18	20	100
Дәріс сабақтарға қатысу	2	2	2	2	2	2	2	2		16
Практикалық сабақтарға қатысу, топта жұмыс істеу, үй тапсырмасын, СӨЖ сабақтарын орындау		10		10		10		10		40
КЖ тарауларын орындау		6		6		6		6		24
Межелік бақылау									МБ 20	20

Бақылау түрі: МБ – межелік бақылдау

Курстың саясаты

Талаптар жүйесі:

• 
  оқу барысына белсенді қатысу;
  
• 
  үй тапсырмасын уақытында және толығымен орындау;
  
• 
  ішкі тәртіп ережелерін бұзбау;
  
• 
  сабақтарды босатпау және кешікпеу.
  
• 
  босатқан сабақтарды мұғалімнің орнатқан уақыты бойынша қайтадан тапсыру;
  
• 
  курстастары мен мұғалімдерімен адамгершілік қарым-қатынаста болу.
  

Барлық аудиторлық уақыт дәрістерге, зертханалық жұмыстарды орындауға бөлінген. Әрбір сабаққа дайындалу және үй тапсырмаларын міндетті түрде орындау қажет. Сендердің дайындықтарын бақылау жұмыстармен, тестермен, сұраулармен тексеріледі. Барлық тапсырмалар белгіленген уақытта орындалуы тиіс.

Сабақта тәртіп ережесін бұзу аудиториядан шығаруға дейін жазалана алады. Сабақты босату үшін келесі жазалау санкциялары бекітіледі:

- себепсіз дәріс немесе зертханалық сабақтарға қатыспау үшін – 0 балл, қайта орындалған тапсырма үшін максималды балл 4 немесе 5 орнына 1 балл төмен қойылады.

Кешігумен орындалған тапсырмалар, автоматты түрде төмен бағаланады, яғни 1 баллға төмен болады. Емтиханда немесе жазба жұмыстарды орындаған кезде көшіруге тыйым салынады. Егер де, қандай-да бір себеппен сіз бақылау шарасы кезінде жоқ болсаңыз, сіз оны келесі сабақта өте аласыз, әйтпесе сіз 0 балл аласыз.

Семестрде екі межелік бақылау ескерілген. Бақылау тестілеу түрінде өткізіледі.

Пән бойынша қорытынды бақылау, жұмыс оқу жоспарымен сәйкес, ағымдағы бақылау және курстық жұмысынан турады.

Келесі үлес салмақтар ескерілген:

• 
  ағымдағы үлгерімді бақылау – 0,6
  
• 
  курстық жұмыс – 0,4
  

Пән бойынша қорытынды балл келесі формула арқылы анықталады:

Мұнда

Р1 – рейтинг 1; Р2 – рейтинг 2; КЖ – курстық жұмыс.

Пән бойынша қорытынды рейтинг 1 кестеге сәйкес сандық, әріптік және дәстүрлік бағаға айналдырылып, «Студенттердің оқу жетістіктерінің журналы» мен «Рейтинг парағына» енгізіледі.

Кесте 1

Балл түріндегі қорытынды бағалау (И)	Балдардың сандық белгілері (Ц)	Әріптік жүйеде бағалау	Дәстүрлік жүйеде бағалау
			Емтихан	Сынақ
95 - 100	4	A	Өте жақсы	Сынақталды
90 - 94	3,67	A-
85 - 89	3,33	B+	Жақсы
80 - 84	3,0	B
75 - 79	2,67	B-
70 - 74	2,33	C+	Қанағаттанарлық
65 – 69	2,0	C
60 – 64	1,67	C-
55 – 59	1,33	D+
50 – 54	1,0	D
0 - 49	0	F	Қанағаттанарлықсыз	Сынақталған жоқ

жүктеу/скачать 255 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: