Батыс Қазақстан облысы Орал қаласы №42 «Ақ ниет» гимназиясының жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі Ахметова Злиха Базарбаевна

Алпамыс Абылай,Қобыланды , Рүстем,Наурызбай

Бөгенбай,Қабанбай

Райымбек ,Сырым Махамбет,Исатай

басқарушы қамқоршы төзімді ,ақылды,

қолбасшы табанды

аңғарымпаз шыдамды

еліне қорған қайсар

өжет ержүрек

Интерактивті тақтадан көріністер көрсету

Үйге берілген шығармашылық тапсырманы сұраймын.

Ерлік,батырлық туралы мақалдарды жатқа сұраймын.

1-қатар-Бөгенбай батыр,

2-қатар- Қабанбай батыр,

3-қатар-Наурызбай батыр сұралды.

Мағынаны ояту

Жаңа сабақ Райымбек бастауы Ж Тұрлыбаев

Автор туралы мәлімет беру

-Балалар,неге мәтін Райымбек толғауы деп аталған?

-Менің ойымша ...................... /бұлақты көрді

-Менің ойымша ........................./суды тапты

-Менің ойымша ............................./құдық қазды.

Оқыған кезде қиын сөздің астын сызыңдар

Сарбаздар –әскер,жауынгер, тарыға –қиналу,ауыр жағдай

-Кім түсіндіреді? ..........

-Райымбек сарбаздары неге тап болды?-Сусыздыққа,шөлге

-Мұндай жағдайда сендер не істер едіңдер?

-Райымбек қандай шешімге келді?

-Шыдау керек,төзу керек.

-Су іздейміз,шегінбейміз

-.Суды табамыз,болмасажер астынан шығарамыз.

-Әрі қарай не болуы мүмкін? -Райымбек ойланады.

-Бір – бірімен ақылдасады.

-Күн жаууын күтеді

-Адам да , ат та шөлдеді./оқушы болжамдары/

-Онда мәтінде қалай екенін оқиық.

Қиын сөз қайсысы?

Сүңгі –найза,ойпаңдау – ылди,ойыс,оқыранып-кісінеді,пысқырды

• 
  Кім түсіндіреді? Менің ойымша ............ /Өздері түсіндірді/
  
• 
  Раймбек Көкойнақты жетектеп қайда бет алды? /болжамдары -Үйіне кетуі мүмкін... Сайға дем алуға. Сулы жерді табуға... су іздеді...
  
• 
  Райымбек не істеді?
  
• 
  -Менің ойымша Мүмкін демалды,шөп жинады...
  
• 
  Әрі қарай не болуы мүмкін?/ Жердің бетінде су жоғын білді..Суды жердің астынан іздеді..
  
• 
  Ал, астында су бар жер қандай болатынын білді.
  
• 
  Ол үшін шөпті салыстырды...
  
• 
  Әрі қарай не болды екен оқиық.
  
• 
  Қиын сөздер қадалған-тоқтады,тым балдыр – көкорай , шалғын,көкмайса
  
• 
  -Кім түсіндіреді? Бір оқушы түсіндіреді.
  
• 
  Райымбек не күтіп келе жатты?
  
• 
  Өзен, көл іздеді. Шөбі қалың ,әрі қою жер іздеді.......
  
• 
  Ол не ойлады?
  
• 
  Сарбаздарына су тауып беруді.
  
• 
  Егер су табылмаса не болар еді?
  
• 
  Сарбаздарының кетіп қалуы мүмкін...содан қорықты..
  
• 
  Елін ойлады, халқын ойлады,сағынды,әке-шешесінің жағдайын ойлады......
  
• 
  Қиын сөздер құлаш-өлшем бірлік /м/ -Кім түсіндіреді? /өздерінің ішінен бір бала түсіндіреді/ Егер қиналса мұғалім көмектеседі
  
• 
  Райымбек неге қуанып кетті?
  
• 
  Іздегені табылды . –Оларға не керек еді ? Су.
  
• 
  Әрі қарай не болды деп ойлайсыңдар?
  

• 
  Қиын сөздер бастау-бұлақ көзі,судың көзі,су шыққан жер
  
• 
  -Кім түсіндіреді?/өз болжамдарын тыңдаймыз/
  
• 
  Су шыққан бастау қалай аталды деп ойлайсыздар?
  
• 
  Райымбек бастауы деп аталады.
  
• 
  Райымбек кімдерге көмектесті деп ойлайсыңдар? /еліне,халқына,сарбаздарына/
  

-Райымбек қандай адам екен? /ақылды,аңғарымпаз,басшы,төзімді, табанды,шыдамды,қамқоршы......

Синкуин /5 жолды өлең/

-Кім?

-Қандай?

- Сөйлем

Біз не шығардық?

Кім туралы?

Үйге тапсырма

Райымбек бастауы оқу, түсінгенін айту

Мәтін мазмұнына сурет салу

Сабақ аяқталды.