Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ұйымдастыру кезеңі
Тест тапсырмасын орындау
Ой салу
Оқушыларға төмендегідей суреттер топтпмасын ұсыныңыз. Олар бұрыңғы білімдеріне сүйене отырып малшаруашылығы мен егіншілікті "өнімді еңбек" түрлері екендігін анықтап, терімшіліктің егіншілікке, аңшылықтың мал шаруашылығына алып келгендігін түсіндірулері керек.
Оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойыңыз.
Не көріп отырсыздар?
Қандай шаруашылық түрі бейнеленген?
Мал шаруашылығы қандай кәсіптен бөлініп шықты?
Егін шаруашылығы қандай кәсіптен бөлініп шықты?
Бұл шаруашылық түрлерін өнімді еңбекке жатқызуға болады ма?
Оқушылардың болжамдарын тыңдап, сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстырыңыз.
|
Тест жауаптарына жауап береді
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
ЕБҚ оқушы (көру және есту қабілеті төмен) сұрақтарға жауапты жазбаша ұсынады.
|
Мадақ
тау
|
Сілтемеде көшпелі мал шаруашылығы суреттері
https://yandex.kz/images/search?pos=0&from=tabbar&img_url=http%3A%2F%2Fiknigi.net%2Fbooks_files%2Fonline_html%2F174592%2Fi_017.jpg&text=%D0%BA%D3%A9%D1%88BB%D1%8B%D2%93%D1%8B&rpt=simage&lr=210861
|
