Билингвизм жјне интерференция
Әзілхан Нұршайықов «Автопортрет»
жүктеу/скачать 319 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3 тапсырма: мәтінді оқып шығып, жақшаны ашып, сөздің дұрыс формасын жазу Бірнеше жылдар өтті. Абай үшін бұл – еңбек (мезгіл)____________
- (ол) ____________
- (кітап) ______
- (жылдар) ____________
- (Ақшоқы) ____________
- (серіктер) ____________
- (шай) ___________
- (үстел) ___________
| Әзілхан Нұршайықов «Автопортрет»
№2 тапсырма: төмендегі сөйлемдерді оқып шығып, бос сызықтарға қазақша аудармасын жазу 1. Я иду в школу ________________________________________________________________ 2. Я завтра схожу в спортзал __________________________________________________________________ 3. Моя сестра сейчас на работе ________________________________________________________________ 4. Раньше я часто ходил в эту библиотеку ________________________________________________________________ 5. Я иду в библиотеку _________________________________________________________________ 6. Болат ходит в спорткомплекс два раза в неделю ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. Я учусь в школе _________________________________________________________________ 9. На улице стояла прекрасная погода, которая радовала всех ________________________________________________________________ 10. Аскар через год пойдет в школу __________________________________________________________________ №3 тапсырма: мәтінді оқып шығып, жақшаны ашып, сөздің дұрыс формасын жазу Бірнеше жылдар өтті. Абай үшін бұл – еңбек (мезгіл)____________, өнер іздеу (дәурен) ____________ болған. Оқу менен жазу (ол) ____________ендігі тірлік тынысы тәрізді. Бұл күндегі Абай, ақын атын анық алған. Сол ақындық еңбегін, енді халыққа етер азамат қарызы деп біледі. Өмірден, көп (кітап) ______ тапқан сан-салалы күйлер, ойлар ендігі шақта өз өлшеуін тауып, ақынның уәзіңді, соны жарларына араласқан-да. Қыс пен жазды кітап соңында не жазу үстінде өткізген шақтарын Абай ең бір бақытты кезіндей санайды. Бұл (жылдар) ____________ ол ел бүлігі атқамінерді, жеміт болыс, ұлықсымақты сан рет әділ ашумен жазалаған-ды. «Ел мінездері» деген өлеңдері сахара ішіндегі сотқар мен (бұзар) ____________ талайын таңбалаған. Жазықсыз, момын көптің жоқшысы болған арлы ақын бейнет елінің ауыр шерін де шіміркене шерткен-ді. Талай саналы жасқа ой саларлық шыншыл сезімді көркем сөздер сан рет осы (Ақшоқы) ____________ туып, тарап кететін. Соның орайына, қазіргі заманда Абай айналасына жиылған жас өнерпаздар да көп. Абай ендігі шығарған жырларын әрдайым жазып айтады. Сол жазғандарын жаттаушы, әнге салып айтушы, жұртқа таратушы іні, достары жаңағы жас (серіктер) ____________ арасынан шыға бастаған. Осымен қатар, Абай (өз) тілемесе де, ауыр көріп бойын алып қашамын десе де, еркіне қоймай, бұған масыл болып, асыла жүретін тағы бір міндет, бейнет бар. Ол – ел ішінің дау-шары. Бірақ бүгін Абай өзінің сүйіп, сүйсініп берілетін еңбегінің соңында. Таңертеңгі (шай) ___________ соң үй іші де, қонақ атаулы да тысқа шығып кеткен. Қыстың бір ашық (күн) екен. Абай үлкен (бөлме) ___________ оңаша отырып қапты. (Алды) ___________ кең дөңгелек, аласа үстел тұр. Абай біресе сол (үстел) ___________ шынтақтап, біресе алақанымен мықынын таянып, үнсіз отыр. Ішінде ой шырағы жанғандай боп, салмақпен қараған көздері анда-санда қарсыдағы (терезе) ______________ қадалады. Күн түсіп тұрған қарлы адырға ұзақ-ұзақ қарай түседі. Өзінше бір мығым күшпен, ұғымсыз бір мұңмен жұмырлан бүгілген төбе-төбелер. жүктеу/скачать 319 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|