Бөлімі: 3А Қысым Педагогтің аты-жөні

жүктеу/скачать 27.48 Kb. бет 1/2 Дата 08.12.2023 өлшемі 27.48 Kb. #485994

Бұл бет үшін навигация:

• Барлық оқушылар істей алады
• Көптеген оқушылар істей алады
• Үй тапсырмасын тексеру. «Еске түсіру»
• 1 –топ Қатты дене қысымды қалай жеткізеді 2-топ 1)Сұйық заттардың молекулаларын модельдеу
• 4-топ 1)Газ молекулалардың ерекшелігін модельдеу
• А) біріншіде Ә) екіншіде Б) бірдей
• «Мағынаны тану»
• Қатынас ыдыстардың қасиеттері

Бөлімі: 7.3А Қысым Педагогтің аты-жөні: Абдираманова К.Т. Күні:04/02/22 Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Қатынас ыдыстар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 7.3.1.6 – қатынас ыдыстарды қолдануға мысалдар келтіру Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар істей алады: Қатынас ыдыстардың не екенін біледі. Қатынас ыдыстарға құйылған бір түрлі сұйықтың деңгейі не үшін бірдей болатынын түсінеді. Көптеген оқушылар істей алады: Қатынас ыдыстарғақұйылған әртүрлі сұйықтың деңгейі не үшін әртүрлі болатынын түсінеді. Кейбір оқушылар істей алады: Су құбырының жұмыс істеу принципін түсінеді. Бағалау критерийлері -Қатынас ыдыстардың не екенін білу -Қатынас ыдыстарға құйылған бір түрлі сұйықтың деңгейі не үшін бірдей болатынын түсіну -Қатынас ыдыстарға құйылған әртүрлі сұйықтың деңгейі не үшін әртүрлі болатынын түсіну -Су құбырының жұмыс істеу принципін түсіну Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/ Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтыңбасы  10 минут Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Психологиялық ахуалды орнату үшін  Үй тапсырмасын тексеру. «Еске түсіру» стратегиясы бойынша үй тапсырмасын қайталаймыз 1 –тапсырма Газ молекулалардың ерекшелігін модельдеу 2-тапсырма 1 –топ  Қатты дене қысымды қалай жеткізеді? 2-топ 1)Сұйық заттардың молекулаларын модельдеу 2)Сұйықтар мен газдар неліктен қысымды барлық жаққа бірдей жеткізеді? 3-топ  1)Қатты заттардың молекулаларын модельдеу 2)Паскаль заңын тұжырымдау. 4-топ  1)Газ молекулалардың ерекшелігін модельдеу 2)Ішінде суы бар ыдыстың резеңке табаны Жерде және Айда бірдей майыса ма ?Құбылысты түсіндір Тест сұрақтары 1)Суреттегі ыдыстарда әр түрлі сұйықтар құйылған. Бірінші ыдыста су, екінші ыдыста керосин. Ыдыс табанына түсетін қысым бірдей ме ?  А) біріншіде  Ә) екіншіде Б) бірдей Оқушылар алдыңғы сабақты қайталау сұрақтарына сыныппен жауап береді  Дескриптор: -Молекулаларды модельдейді-1-балл Газ , сұйық ,қатты заттардағы қысымдардың ерекшелігін біледі-1 балл Паскаль заңын тұжырымдайды -1балл Тест -6балл Оқулық  Слайд Қосымша-1 Сабақтың ортасы 30 минут Жаңа сабақ. «Мағынаны тану» әдісі арқылы мына суреттен тақырыпты ашу. Осы сурет арқылы нені түсінуге болады? Не себепті бұл ыдыстардағы сұйықтың деңгейі барлық бөліктерінде бірдей? Мұғалім түсіндірулер жүргізеді.(Д) Қатынас ыдыстар деп екі ұшы ашық орталары жалғасқан ыдыстарды айтады. Қатынас ыдыстардың қасиеттері Кез келген пішінді қатынас ыдыстардағы тыныш тұрған біртекті сұйықтың еркін беттері бірдей деңгейде болады. Қысымдары тең болғанда, тығыздығы үлкен сұйық бағанының биіктігі тығыздығы аз сұйық бағанының биіктігінен кем болады. жүктеу/скачать 27.48 Kb. Достарыңызбен бөлісу: